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太原市长热线电话是多少号，太原市长热线电话号码查询怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好(hǎo)护理学基础(chǔ)，怎样学好护理学导论这门课程是医学基(jī)础(chǔ)课基础课(kè)的两年学(xué)习中，最重(zhòng)要的几门科目(mù)是解剖、生理、生化、病理以及药理，也是最难的几门(mén)，更是(shì)考试“挂科”人数(shù)最多的几门，所以一定(dìng)要重点攻克对于(yú)解剖(pōu)的学习，除(chú)了背(bèi)书(shū)以外(wài)，还(hái)要强调(diào)实习课，护理专业(yè)的解剖实习限于认读标本上好解剖实(shí)习(xí)课，不(bù)仅仅是为(wèi)了实习(xí)考(kǎo)试，而(ér)且也能极(jí)有(yǒu)效帮助理解书(shū)本上的知识，一(yī)旦(dàn)建立了实物的概念，再(zài)去(qù)理解(jiě)一些结构和功能，就变得容易(yì)了许多的。

　　关(guān)于(yú)怎样学好护理学基(jī)础，怎样学好护理学导论这(zhè)门课程以及怎(zěn)样学好护理学基(jī)础，怎样(yàng)学(xué)好护理学导论，怎(zěn)样学好护理学导论这门课程，怎(zěn)样学(xué)好护理学专业，怎样学好护(hù)理学基(jī)础300字(zì)等问题，小编将为你(nǐ)整理以下(xià)知识：

怎(zěn)样学好(hǎo)护理学基础，怎样学好护理学(xué)导论(lùn)这(zhè)门课程

　　医学(xué)基(jī)础课

　　基础课的两年学习中，最重要的(de)几门科目(mù)是解剖、生理(lǐ)、生化(huà)、病(bìng)理以(yǐ)及(jí)药理，也是(shì)最难的(de)几(jǐ)门(mén)，更是考试“挂科”人数最多的几门(mén)，所以一(yī)定(dìng)要(yào)重点攻克

　　对于(yú)解剖的(de)学习，除了背书以外，还(hái)要强调实习课，护理专业的解(jiě)剖(pōu)实习限于认读标(biāo)本

　　上好(hǎo)解剖(pōu)实习课(kè)，不仅仅是为(wèi)了(le)实习考试，而且(qiě)也能极有效帮助理解书本上的(de)知识，一(yī)旦(dàn)建立(lì)了实物的概念，再去理解一些(xiē)结构和(hé)功能(néng)，就变得容(róng)易(yì)了许多。

　　如果说解剖课是学习健康状态(tài)时的人体(tǐ)结构(gòu)，那么(m太原市长热线电话是多少号，太原市长热线电话号码查询e)病理课就(jiù)是(shì)学习疾病状态(tài)时(shí)的人体(tǐ)结构了，这(zhè)两(liǎng)门课是(shì)相辅(fǔ)相(xiāng)成(chéng)的，学好了(le)常态(tài)，也就很容易分辨什么(me)是病态，认识(shí)了(le)病态，更加深了对(duì)常态(tài)的(de)理解。

　　病理课的学习跟(gēn)解剖课大同小异，也要(yào)背很(hěn)多拗口的名词，理(lǐ)解很(hěn)多疾(jí)病的表现，认很多(duō)疾病状态的(de)器官，要多记多看多动手

　　生理(lǐ)课主要是(shì)解(jiě)释(shì)一些人(rén)体的机能(néng)。

如何(hé)学好(hǎo)护(hù)理专业？

　　 ⑴ 怎(zěn)么学好护理专业(yè)

　　 1、基础课的两年学(xué)习中，最重要的几门科目是解剖、生理(lǐ)、生化、病理(lǐ)以及(jí)药理，也(yě)是(shì)最难的几门，更是考(kǎo)试(shì)“挂科”人数最多的几(jǐ)门，所以一定要重点攻克

　　 2、对于解剖的学习(xí)，除了背(bèi)书(shū)以外，还要强调(diào)实习课(kè)，护理专(zhuān)业的解(jiě)剖实习限于认读(dú)标(biāo)本

　　 3、上(shàng)好解剖(pōu)实习课，不仅仅是为(wèi)了实习考试，而且也能极有效(xiào)帮(bāng)助理解书本(běn)上的知识，一旦建立了实物的(de)概念，再去理解一些结(jié)构(gòu)和(hé)功能，就变得容(róng)易了许(xǔ)多。

　　 4、如果说解剖(pōu)课(kè)是学(xué)习健康状态时的人体结构，那么病理课就是学习(xí)疾病状态时的人体结构了(le)，这两门(mén)课是相辅(fǔ)相成的(de)，学好了常态，也就(jiù)很容易(yì)分辨什么(me)是病态，认识(shí)了病态，更加(jiā)深了对常态的理解(jiě)。

　　 5、病(bìng)理课的学习跟解剖课大同小异，也要背(bèi)很多拗口的名词，理解很(hěn)多疾(jí)病的表(biǎo)现(xiàn)，认很多疾病状(zhuàng)态的器(qì)官，要多记多看多动(dòng)手

　　 6、生理课(kè)主要是(shì)解(jiě)释一些(xiē)人(rén)体的机能。

　　 ⑵ 怎样(yàng)更好的自学护理(lǐ)专业

　　您好，您可以报(bào)名(míng)参加成年人自考，选择护理专业即可。

　　希望(wàng)可以帮到(dào)你

　　 ⑶ 学(xué)习护理好吗

　　我(wǒ)觉得现在学(xué)习(xí)护理专业(yè)还是挺不(bù)错的呀，未(wèi)来的就业前景也是相当的广阔，要(yào)知(zhī)道现在护理专(zhuān)业(yè)已经被列为了紧缺专业(yè)。

　　也就是(shì)说未来的很长(zhǎng)一(yī)段(duàn)时间，这(zhè)个专业都会被重点扶(fú)持，现在我们国家的护士还是比较少的，数量是远远不够的(de)。

　　特别是最近这几(jǐ)年来，又出(chū)现了很多特(tè)殊型的(de)护理职业，比(bǐ)如(rú)说家庭护(hù)理，还有儿童护理等等。

　　所以说(shuō)护理(lǐ)专业毕业的大学本(běn)科(kē)生在(zài)很多医院都(dōu)是非常抢手(shǒu)的(de)，未来肯定会成为一个香饽饽。

　　当(dāng)然敏宽(kuān)如果你准备(bèi)去选择护理(lǐ)专业，那(nà)么你本身必须要特别(bié)的热爱(ài)这个行业，另外就是你必须要是(shì)一(yī)个特(tè)别有(yǒu)爱心，非常(cháng)有责任心，平时也是(shì)比(bǐ)较(jiào)细(xì)心的(de)一个人。

　　在平时的生活当中(zhōng)大家一定(dìng)要(yào)培养出严谨的作(zuò)风和良(liáng)好的生活习惯(guàn)才(cái)行。

　　当然了，不(bù)管(guǎn)是哪(nǎ)一(yī)个(gè)专业，我们都必须要付出全部(bù)的精力，这样(yàng)我们在这个专业上面才会学有所成。

　　 ⑷ 怎样学好护理专业

　　医学基础课。

　　基础(chǔ)课的困(kùn)腔两年学习中，最重要(yào)的几(jǐ)门科目是(shì)解剖、生理、生化、病理以(yǐ)及药(yào)理，也是最难的几门，更是(shì)考(kǎo)试“挂(guà)科”人数最(zuì)多的几门，所以一(yī)定(dìng)要重点攻(gōng)克。

　　对于解剖的学习(xí)，除了背书以外，还要强调(dià太原市长热线电话是多少号，太原市长热线电话号码查询o)实习课，护理(lǐ)专业的(de)解剖实习限于认读标本。

　　上(shàng)好解剖实习课，不仅仅是为了实习考试，而且也能极有(yǒu)效帮助理解书本上的知识，一旦(dàn)建立了实物的概(gài)念，再去理解一(yī)些结构和(hé)功能(néng)，就变得容(róng)易了许多(duō)。

　　如(rú)果说解剖课是学(xué)习健(jiàn)康状态时的人(rén)体(tǐ)结构，那么病理课就是学习疾(jí)病状态时的(de)人体结构了，这两门课是相辅相成的(de)，学(xué)好了常态，也就(jiù)很容(róng)易分辨(biàn)什么是病态，认识了(le)病态，更加深了对常态的理(lǐ)解。

　　病理课的学习跟解剖课(kè)大同小异(yì)，也要背(bèi)很多拗(ǎo)口的名词(cí)，理解很多疾病(bìng)的表现，认很多疾病(bìng)状态的器官，要多记(jì)多看多动(dòng)手。

　　生理课主要(yào)是解释一些人(rén)体的机能(néng)。

　　人(rén)体有很多微(wēi)妙而又(yòu)神奇的功能，比如细(xì)胞(bāo)的物质能量代谢，血液(yè)的循环(huán)，神经(jīng)的传导等等。

　　信(xìn)手(shǒu)拈来，都那么(me)的精(jīng)巧绝(jué)伦令人叹服。

　　不过叹服归叹服，学起来依旧不(bù)容易。

　　因(yīn)为所有的过程都是(shì)不可见的，只能(néng)凭想象。

　　人体的机能(néng)相当奇妙，很多机制尚未研(yán)究清楚，只(zhǐ)能推(tuī)断是(shì)怎样的情形，或者就一个现象(xiàng)存在好多种流行的解释，这无疑(yí)增加了学习的困难。

　　生化是北医的头牌课(kè)程(chéng)，以内容难、考试严闻(wén)名校内外(wài)。

　　生化(huà)主要(yào)是介(jiè)绍人(rén)体内一些物质与能量的代(dài)谢过程(chéng)，要记很多极(jí)其(qí)复杂(zá)的化(huà)学符号。

　　完成(chéng)一个反应桥尺亮通常会涉及十(shí)几(jǐ)二十种物(wù)质，还要记住每一步(bù)发生的器官(guān)以及(jí)发生的条件(jiàn)，想要(yào)记得(dé)准确而(ér)且完整非常困难。

　　可以自己编(biān)一(yī)些歌(gē)诀帮助记忆，比如在记忆(yì)人体八种必(bì)须氨基酸时，可以使用词头法，把八种(zhǒng)氨基酸的词(cí)头提(tí)出来(lái)组成一句(jù)相(xiāng)对容易(yì)记忆的话“一两色素(sù)本来淡些(xiē)”(异亮氨酸、亮氨酸、色(sè)氨酸、苏氨酸、苯(běn)丙(bǐng)氨酸、赖氨酸、蛋(dàn)氨(ān)酸(suān)、缬氨酸)，这(zhè)样(yàng)便轻松把八种不相(xiāng)关又难记的名词(cí)整合(hé)到(dào)了(le)一起(qǐ)，记(jì)得牢也记得(dé)准。

　　最后(hòu)一门(mén)，药理(lǐ)，这门课程也是让(ràng)人头疼的一门。

　　因(yīn)为药物的(de)名(míng)字都是外(wài)文翻译的，只是些(xiē)无(wú)意(yì)义生僻字的堆积，又长又难，不(bù)容易背，还容易搞混。

　　但(dàn)这(zhè)门(mén)课(kè)的内(nèi)容非常系统(tǒng)而(ér)有条理，没有琐碎的知识点(diǎn)。

　　以药物的不良反(fǎn)应为例，总论中指出，不良反应(yīng)包括副作用、毒性作(zuò)用(yòng)、过敏反(fǎn)应等，是指“与用药目的无关(guān)，而对人体产生不利甚至有害的反应”。

　　在(zài)各(gè)论中，每一类乃至每一种药物都有其不良反应(yīng)。

　　如(rú)β受体阻滞剂具有抑制心脏、减慢心率、减慢(màn)传(chuán)导的作用(yòng)。

　　这些作(zuò)用如果符合治疗目(mù)的，就(jiù)是治疗(liáo)作(zuò)用；如果(guǒ)不符合用药目的，就成(chéng)了对用(yòng)药者不利的不良反(fǎn)应。

　　护(hù)理学专业课。

　　进入护(hù)理学院以后，我们会学到(dào)中医、礼仪、伦理(lǐ)、美容整形(xíng)等等有趣且实用的课(kè)程(chéng)。

　　比如中医(yī)就会(huì)学到很多养生的理念(niàn)、经络穴(xué)位、 *** 手(shǒu)法、针灸(jiǔ)、简(jiǎn)单的中药配(pèi)方等(děng)等，这(zhè)些内(nèi)容不仅仅(jǐn)可以在临床传(chuán)授给患者(zhě)，对自(zì)己而言也是受(shòu)用终生的。

　　比(bǐ)如感冒鼻塞(sāi)时，按压鼻翼两侧的迎风穴，将有效缓解(jiě)鼻(bí)塞的症(zhèng)状；痛经(jīng)的时候，按压(yā)或针刺虎口处的合(hé)谷穴，也能(néng)很快缓(huǎn)解疼(téng)痛。

　　这(zhè)些知识(shí)非常实(shí)用，我们平(píng)时身体(tǐ)有些许(xǔ)不适的时候(hòu)，也可以实地(dì)操作一下，简单且有效。

　　而礼仪课(kè)则会介绍经典的商务(wù)礼仪，如(rú)何(hé)得体地待人接(jiē)物，站(zhàn)立坐(zuò)走的(de)姿势，还(hái)有(yǒu)整饰仪容仪表(biǎo)等等，课程不仅限于课堂讲授，还包(bāo)括大量的实(shí)习(xí)课。

　　同学们(men)分(fēn)小组练习(xí)或者角色扮演。

　　比如推药车行(xíng)走时需要上身(shēn)挺直，抬头挺胸，收腹，两臂与肩同宽，放在药车推杆两侧，脚尖在(zài)正前方直线(xiàn)行走，步幅小(xiǎo)而均匀，步速稍快。

　　遇到难缠(chán)的病人时，首先应该冷静，态度礼貌地向患者清晰(xī)的解释。

　　如果不能解决(jué)，及时找领导处理，原(yuán)则是不能跟(gēn)病人争吵(chǎo)。

　　这(zhè)里找领导处理，其实不是推卸责任，而是一个(gè)技巧，首先(xiān)留出(chū)一段(duàn)时间让患者情绪冷静下来；其次(cì)领(lǐng)导出面会使得患(huàn)者有被重视的(de)感觉(jué)，也会(huì)重(zhòng)新审视(shì)自(zì)己的(de)行(xíng)为，从解决问题的目的出发，更(gèng)好的缓解矛盾。

　　这些课程(chéng)实(shí)践性强而(ér)且都非常(cháng)的有趣，从来不(bù)会(huì)有人逃课，期末考试也不(bù)为难大家，都能轻松通过，所以(yǐ)是大学(xué)期(qī)间难得(dé)的(de)让(ràng)同(tóng)学满(mǎn)意的(de)优质(zhì)课(kè)程(chéng)。

　　除了上面提到的相对轻松的课程外，护理学院开设的重头课，护理学基础、内科、外科、儿科(kē)、妇科护理学其实是(shì)跟(gēn)医学基础课(kè)一样的，让人丝毫也不敢怠慢(màn)。

　　护理(lǐ)学基础是(shì)一门理论联系(xì)实际的(de)课程。

　　从入(rù)院时如何(hé)接待病人，如何填写各种(zhǒng)表单(dān)，如何写护(hù)理(lǐ)病历，以及患者(zhě)住(zhù)院期(qī)间可能会实施的各种护理操作：急救(jiù)护理、输血与输液、铺床、鼻饲、口护等(děng)等(děng)。

　　对于刚入院的患(huàn)者(zhě)就涉及到如何(hé)与患(huàn)者沟通，建(jiàn)立良好(hǎo)的护患(huàn)关系，沟通的过(guò)程中35%属于(yú)语(yǔ)言沟通，65%属于非语言性沟通(tōng)，可见(jiàn)语言(yán)沟通对于信息传达的作用并没有我(wǒ)们(men)想(xiǎng)象中那么(me)大。

　　非言语性沟(gōu)通包(bāo)括肢体语言、表情、声调、语速(sù)等等。

　　像(xiàng)触摸就(jiù)是一(yī)种非常(cháng)好的关怀方(fāng)式(shì)，当患者(zhě)身体、心理(lǐ)痛苦的时候，适当拍拍(pāi)肩膀，握握她的(de)手，会起到意想不到的效果。

　　此外如何建立良好(hǎo)的护患关系(xì)，建立怎(zěn)样(yàng)的护(hù)患(huàn)关系，这其(qí)中也有技巧。

　　并不是(shì)说(shuō)替患者准备(bèi)好一切，尽量满足患者(zhě)的要求，就能称之为(wèi)优秀的(de)护理(lǐ)人员。

　　在患(huàn)者完全不能(néng)自(zì)理的时候，确实应该尽量提(tí)供(gōng)帮助，但只要患者还具备一(yī)定(dìng)的自(zì)理能力，就应该充分调动其(qí)积极性，锻(duàn)炼他的(de)能(néng)力，挖掘他的潜(qián)力，不能养成依赖别人的习惯。

　　护理的主要目的是让患(huàn)者(太原市长热线电话是多少号，太原市长热线电话号码查询zhě)摆(bǎi)脱护理、回归社会、提高生活(huó)质量(liàng)。

　　内外妇(fù)儿护理(lǐ)学，这四(sì)门(mén)课程都会有每周一次临(lín)床见习的机(jī)会，大(dà)致(zhì)内容是上午在(zài)病房参观学习，看看医生护士的(de)工作流(liú)程、病房环境，以及(jí)各(gè)种疾病的(de)临床表现，对特(tè)别典型(xíng)或者罕(hǎn)见(jiàn)的病(bìng)例(lì)要主动与病人交流，同时完成(chéng)一份护理病历；下午(wǔ)要聚在一(yī)起讨(tǎo)论上午问(wèn)诊(zhěn)过的病例(lì)，提出恰当的护(hù)理计划与(yǔ)护理措施。

　　护理学(xué)的内容也是很实用的。

　　比如说外科护理学，主要是介绍手(shǒu)术及外伤患者(zhě)的(de)护理(lǐ)。

　　手术患者的护理(lǐ)包括术前护理、术后护理、出院指导等三个部分，像一般手(shǒu)术病人术后通常会出现的症状(zhuàng)有(yǒu)疼痛、发热、恶(è)心呕吐(tǔ)、腹胀(zhàng)、呃逆、尿潴留等等。

　　疼痛不仅痛苦而且(qiě)会影(yǐng)响各器官的生理功(gōng)能，而(ér)且个体差异很大，每(měi)个人对疼痛的(de)耐受都不一样，因此护理人(rén)员不能根据其他患(huàn)者的经验来判断另一个患者(zhě)的(de)疼痛程度，而要根据患者(zhě)主述的感觉以及表现(xiàn)出来(lái)的(de)表情(qíng)、活动、睡眠、饮食等等情况，综合评估患者的(de)疼痛级别(bié)，合理给予药物(wù)止痛。

　　术后患者(zhě)家属(shǔ)比较(jiào)关(guān)心的问题是，如(rú)何饮食(shí)，如何活动。

　　基(jī)本(běn)的原则就(jiù)是，非消化道手术患(huàn)者，腰麻后6小时左右(yòu)，如(rú)无其他不(bù)适可以(yǐ)开始进食；消化道手(shǒu)术患者，术后(hòu)48-72小时禁(jìn)食，之后视病人(rén)情况(kuàng)逐渐恢复饮食，而且要注(zhù)意不要进(jìn)食糖、奶、豆制(zhì)品等易产气的食物，以免影(yǐng)响(xiǎng)伤口愈合。

　　对与非制(zhì)动患者的术后运动是鼓励早期下床(chuáng)活动的，视(shì)患者病情(qíng)轻重以及耐受(shòu)程度(dù)循序(xù)渐进，比(bǐ)如术后(hòu)1-2天，开始(shǐ)床(chuáng)上运动，包(bāo)括深呼吸、四肢关(guān)节伸屈运动、翻身(shēn)等等，术(shù)后(hòu)第(dì)3-4天便可尝(cháng)试离床活动，由(yóu)床边活动(dòng)开始逐步加大(dà)运动量。

　　临(lín)床实习(xí)。

　　临床实(shí)习(xí)包括一年半的(de)护理实习与半年的(de)医疗(liáo)实(shí)习，护理实习是在各(gè)个科室跟(gēn)着护士老师从事护理工作，医疗(liáo)实习则是跟随着医生老师从事医生工(gōng)作(zuò)。

　　临床实习首先要对病人负(fù)责。

　　在医院你要面(miàn)对的对象(xiàng)是病人，不是数(shù)据不是机器，而(ér)是一个个生(shēng)命，因此你的任何一个操作都要慎之又(yòu)慎。

　　出了问题就是大问题，大(dà)到(dào)你不能承(chéng)担，而且会给病人及家(jiā)属带来痛(tòng)苦。

　　一定要(yào)按操(cāo)作(zuò)规范做(zuò)事，比如输液时“三查七对”。

　　三查包(bāo)括(kuò)：操作前查，操(cāo)作(zuò)时查，操作后查；七对包括：床号，姓名，药名，剂(jì)量，时间，浓度(dù)，方法。

　　其次要对自己负责。

　　医院是个高(gāo)危环境(jìng)，要比普(pǔ)通人接触的高(gāo)致病性病菌多得多。

　　因此一定要(yào)懂得保护自己，严格(gé)遵守医院制(zhì)定的各项防护制度，尤其是针具与血制品，一定要多加小(xiǎo)心。

　　除(chú)了(le)对自己的身体负责，还要(yào)对自己(jǐ)的学(xué)业负责，临床(chuáng)的老(lǎo)师(shī)都很(hěn)繁忙，带(dài)的学生又多，不可(kě)能时时(shí)想着要给你(nǐ)讲授知识，只能自己多上心，多学(xué)多看(kàn)多(duō)做(zuò)多问，而且还要做到及时与理(lǐ)论相(xiāng)联(lián)系，白天在临床见到不熟悉的(de)病症(zhèng)或操作，晚上(shàng)回来查查(chá)书弄清楚来龙去脉，这(zhè)对(duì)知识的理解及积(jī)累是非常有帮助的(de)。

　　 ⑸ 女生学护理专(zhuān)业好吗

　　有还有坏(huài)吧(ba)，如果只是(shì)想要学习怎么(me)护理，而(ér)不是从事(shì)护(hù)理专业的(de)工作的话，那(nà)还是可以(yǐ)考虑的。

　　如(rú)果想要从事护理工作的话，就要做好面对辛苦工作的准备了。

学(xué)护理专业，能学到(dào)护(hù)理知识(shí)，很多时候能够(gòu)派(pài)上用场。

　　现代(dài)女性越来越独立自主，很多人都(dōu)向往(wǎng)成(chéng)为都市(shì)“白富美”，乐意在自己身上(shàng)花钱，把自己(jǐ)打(dǎ)扮得(dé)美美的(de)。

　　为此，她们愿意花费大量(liàng)的时间金钱(qián)来做美(měi)容护理(lǐ)，让自己的皮肤、身体更加“年轻化(huà)”。

　　而从事美容护(hù)理工作，每天(tiān)的(de)工作(zuò)量相对比(bǐ)较少，但是工(gōng)作(zuò)待遇却反而比医院医护人员(yuán)高(gāo)。

　　所以如果有(yǒu)机会(huì)从事这个行业(yè)的话，还是(shì)挺(tǐng)不错的(de)。

　　 ⑹ 如(rú)何学好护理专业

　　要努力学习

　　 ⑺ 如何学(xué)好护理专业知识

　　护理这个专业(yè)越来越受到人们的(de)青睐和欢迎。

　　主要是因为护理专业对于整个医疗团(tuán)队起着决定性的作用，它(tā)的好(hǎo)坏就可(kě)以看(kàn)出这(zhè)个(gè)医院的医(yī)疗水平到底是(shì)怎么(me)样(yàng)的。

　　医疗工作的(de)发展离不开好(hǎo)的护理团队(duì)，护理团队已经如何发展成为整个医疗工作的重要组成部分了。

　　那么如何学(xué)习好护理专业知识呢？

　　首先，学习护理(lǐ)专业的(de)学(xué)生，一定好的自主学习的能力，好(hǎo)好钻研。

　　上课不仅要认真听讲好好学习专业的(de)知识，也应该课外多看一些有关专业的书，拓展自己的认知(zhī)能力，不仅仅局限(xiàn)在课本。

　　在贵阳卫校，有很(hěn)好(hǎo)的教学团(tuán)队(duì)，但是最主(zhǔ)要的还是自(zì)己的(de)学习(xí)能力和吸(xī)收(shōu)能(néng)力(lì)。

　　其次，如果学校组织(zhī)有在医(yī)院实习的(de)话，要(yào)好(hǎo)好的把(bǎ)握机(jī)会。

　　因为知识是(shì)必须运用到临床的，有(yǒu)时候知识丰富，但是(shì)临(lín)床工(gōng)作不好的话(huà)也是白搭(dā)。

　　而且临(lín)床需要很(hěn)好的专业技能(néng)，随着护理的发展(zhǎn)，现如今的护理不仅(jǐn)仅是简单的打(dǎ)针输液或者(zhě)注重生活上护理，而是一项专业的(de)涵盖面比(bǐ)较广的。

　　临床(chuáng)经(jīng)验最重要的四个方面就是稳准快好(hǎo)，只有你(nǐ)的(de)技术娴熟，才能(néng)给病人安(ān)全感，让病人有(yǒu)一个(gè)好的心情，这才符合“为人民服务”的精神。

　　最后，一(yī)定要有(yǒu)崇高的职业精神(shén)和为人民服务的精神。

　　因为大家都知道护理工作是很忙的，有时(shí)候连(lián)续好(hǎo)几个月都没有休息(xī)，那么这个时候一定要有集体主(zhǔ)义精神，在集体利益和个(gè)人利益不冲突的情况(kuàng)下(xià)选择集体利(lì)益(yì)。

　　学(xué)习(xí)好专业的(de)护(hù)理知识，要(yào)选择学习氛围浓厚的学校，比如四川卫校。

　　然(rán)后最主要的(de)还是自己(jǐ)的心(xīn)态和知识技能(néng)的塑造。

　　一定要摆正心态(tài)，好(hǎo)好学习专业的护理知识，为医(yī)疗(liáo)工(gōng)作做出自己的(de)贡(gòng)献。

　　 ⑻ 怎样才能更好的学护(hù)理(lǐ)专(zhuān)业呢

　　这个(gè)阿！兴趣是最好的老师！想想当初你为什么(me)选择了这(zhè)个专业？是(shì)对护(hù)士的崇拜，专还是希望自己也可以救属死扶伤！救(jiù)人！至于怎(zěn)么(me)学好麻！我(wǒ)认为上课好好听课，加实践，考试(shì)前将(jiāng)理论(lùn)知识联系(xì)实际(jì)，就可(kě)以了！我认为认真(zhēn)和努(nǔ)力，勤奋是最重(zhòng)要的！祝你成功

　　 ⑼ 护理专业主(zhǔ)要学什么(me)

　　开设课程：

　　 1、主(zhǔ)干学科：基础(chǔ)医学、临床医学、护理学。

　　 2、主要(yào)课程：人(rén)体解剖学、生理(lǐ)学、病理学、药理学、医学心理学、医学伦理学、护理(lǐ)学(xué)导(dǎo)论(lùn)、护理学(xué)基(jī)础、内科护(hù)理(lǐ)学、外(wài)科护理(lǐ)学、妇产科护理学、儿科护(hù)理学(xué)、急(jí)救(jiù)护(hù)理学、预防医(yī)学、精神护理学、护理(lǐ)管理学、护(hù)理礼仪(yí)、护理(lǐ)科研。

　　 3、主要实践性(xìng)教学(xué)环节(jié)：包(bāo)括临床综合(hé)实(shí)习(xí)、社区实习(xí)、论文撰(zhuàn)写等，一般安排不少(shǎo)于(yú)36周。

(9)如何(hé)学(xué)好(hǎo)护理专(zhuān)业扩展阅读：

　　就业前(qián)景

　　 1、国内方向(xiàng)

　　护理专业(yè)被(bèi)教(jiào)育部、卫生部等六(liù)部委列入国家紧缺人才专业，予以(yǐ)重点扶持。

　　世界(jiè)卫生组织(zhī)对(duì)各成(chéng)员国(guó)卫生人才资源(yuán)统(tǒng)计结果显示，许多国家(jiā)护理人才紧缺(quē)。

　　在我国，护士的数(shù)量远远(yuǎn)不够(gòu)，医(yī)护(hù)比(bǐ)例严(yán)重失调。

　　按照卫生部要求，我(wǒ)国医(yī)院的医生和(hé)护士的比例是1：2，重要科室医生(shēng)和护士的比例(lì)应是1：4。

　　而(ér)全国1：0.61的医护比例远远达不到卫生部的要(yào)求(qiú)，与1:2.7的国(guó)际水平(píng)相差很大，与(yǔ)发达(dá)国家(jiā)1：8.5的比例相(xiāng)差更远。

　　 2、国际(jì)方向

　　随着国(guó)际(jì)医疗市场对护(hù)理人员的需求激增，“护士荒(huāng)”现象已日益突(tū)出(chū)地摆(bǎi)在各(gè)国医(yī)学界面前。

　　未来10年，美国、英国、加拿大(dà)、新西兰(lán)、新加坡、日本及全(quán)球其他国家(jiā)将急(jí)需(xū)200万护理人(rén)才，国际人力(lì)资源公司已(yǐ)经把目光瞄准中国。