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小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度(dù)相对较(jiào)高(gāo)，适合用于界面相对较(jiào)硬(yìng)du或粗(cū)糙的物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬(yìng)度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用(yòng)碳的同素异形体之一石(shí)墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石墨的份量来(lái)划分(fēn)。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于界面相对较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中(zhōng)，适合一(yī)般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较(jiào)软，适合绘(huì)画(尤其是(shì)素描(miáo))，其(qí)中2B铅(qiān)笔(bǐ)被用于填涂一些机器可(kě)识别(bié)的卡片(piàn)，如答题卡。

　　写字与其(qí)他作业联系紧密(mì)

　　写(xiě)一手好字，可让人受益终生(shēng)。

　　尤其对学生来(lái)说，学习写(xiě)字实际也是一种行为规范的养成(chéng)过(guò)程。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如烂笔头，在学习中(zhōng)，如果让(ràng)孩子一(yī)边学(xué)习好功课，一(yī)边进行抄写练(liàn)习，可以互补(bǔ)互益。

　　久而久(jiǔ)之(zhī)，自然形成了行(xíng)为(wèi)规范的养成过程。

　　比如，一边学习课(kè)文(wén)，一边(biān)进行生字、词语和段落抄写练习，既(jì)可以巩固知(zhī)识，又提高了写字水平(píng)。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋词时，还可(kě)以陶(táo)冶孩子们的心灵情操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写(xiě)字与个人(rén)的(de)关系不可忽视

　　写字是每个人很(hěn)重要、很(hěn)基本(běn)的(de)一项技能，当然有很(hěn)多人认为现在可以(yǐ)用(yòng)打(dǎ)字机代替(tì)写字(zì)，写字(zì)教(jiào)学不必再强调了，但日(rì)常(cháng)生活中更多时候还是不(bù)能不靠手写的。

　　人(rén)与人的交流，缺少不了写字，而写(xiě)字对于培养一(yī)个(gè)人(rén)的耐心、恒(héng)心有着很大的助益。

　　《语(yǔ)文课程标(biāo)准(zhǔn)》亦指出：“识字写(xiě)字是阅读和写作的基础，是(shì)1—2年级的教学重点。

　　”笔者(zhě)在从教过程中，也(yě)发现学(xué)生字写(xiě)得(dé)好坏，与他的学习(xí)有(yǒu)很大的关(guān)联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的学生，他在(zài)学习时也比较细心、认真，而(ér)字(zì)写(xiě)得潦(lǎo)草的学生，其学习也(yě)比(bǐ)较粗(cū)心、懒散，可(kě)谓“字如(rú)其(qí)人”。

　　所以，清代(dài)曾(céng)国(guó)藩先生认(rèn)为“唯读书与写字(zì)可以变化气质(zhì)”，他(tā)对儿子的习字非常重视，在家书中(zhōng)对(duì)于习字方(fāng)面有很多的论述(shù)。

　　曾有(yǒu)教育前辈说过致(zhì)力抓好两件事(shì)，一(yī)件是(shì)扫地，一件就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事(shì)都(dōu)不算大(dà)事，但对于一个人一生的(de)成长(zhǎng)关系甚大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最小的(de)一个侄子就(jiù)要(yào)上小学(xué)了(le)。

　　而(ér)用什么样的(de)铅笔，则是首先要考(kǎo)虑(lǜ)的(de)问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔(bǐ)的问题(tí)。

　　我记得我上(shàng)小(xiǎo)学(xué)的(de)时候(hòu)喜(xǐ)欢用HB，因为它(tā)耐摔(shuāi)，都(dōu)知道小孩子的东西总(zǒng)是容易(yì)磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写字淡，而且(qiě)摔了(le)好几次，还(hái)不断(duàn)，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大(dà)概(gài)讲一(yī)下铅(qiān)笔的H和B的含义，虽然(rán)大部(bù)分(fēn)人都(dōu)知(zhī)道。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的(de)铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的(de)表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字(zì)母）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑越软，比(bǐ)如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问有(yǒu)经验的(de)老(lǎo)司机，初学写(xiě)字的小朋友用(yòng)什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬(yìng)度适中(zhōng)；加之小孩子(zi)写字比较用力(lì)，用HB铅(qiān)笔则不易折断(duàn)。

　　听起来是(shì)很(hěn)有道理的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效果。

肖战《光点》歌词是什么，肖战《光点》歌词是什么歌　　我(wǒ)建(jiàn)议，第一次(cì)拿笔的(de)小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一(yī)散握宴(yàn)样，用专家(jiā)的口吻给家(jiā)长们推(tuī)荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间的教学，才(cái)发现HB并(bìng)不(bù)是最(zuì)好。

　　如果一个(gè)小朋友从(cóng)来(lái)没有写过字，强(qiáng)烈建议不要用(yòng)HB的铅笔，而是用稍微软一(yī)点，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一个问题(tí)，为(wèi)啥小(xiǎo)孩子写字(zì)普遍比较用(yòng)力？

　　我的解释是(shì)，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅，而(ér)皮圆(yuán)很多(duō)写(xiě)字(zì)本(běn)的颜色本(běn)身又(yòu)不是太白，为了让写出(chū)来的(de)字能(néng)够看清，小朋友会(huì)不自(zì)觉加大(dà)力(lì)量(liàng)，力量(liàng)大到第二页，甚至于(yú)第三页都(dōu)留有很深(shēn)的印记，导致下一(yī)页不(bù)光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在太容易(yì)让孩子疲(pí)劳。

　　并且，还(hái)有个(gè)更严重的问题，因为孩(hái)子的骨骼发育不全，为了加大(dà)力量(liàng)，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面(miàn)图片(piàn)上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一二(èr)年(nián)级小朋(péng)友执(zhí)笔姿势错误率很高的原因（在我看来(lái)冲银(yín)，铅(qiān)笔选择不当是执(zhí)笔姿(zī)势(shì)不对(duì)的一个很重要(yào)的原因(yīn)）。

　　其次(cì)，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容(róng)易断(duàn)。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要(yào)想写出来的字能够看清楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用力，很(hěn)容易就折断了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦(suo)说(shuō)了一(yī)大堆HB的问题，其实答(肖战《光点》歌词是什么，肖战《光点》歌词是什么歌dá)案已经一目(mù)了然。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过笔(bǐ)的(de)小朋友(yǒu)，如果直接用(yòng)2B铅(qiān)笔，写(xiě)字绝对不会(huì)像HB铅笔(bǐ)那么用力，而(ér)写出来却(què)更加黑白分明。

　　因为不(bù)需要特别用(yòng)力写字(zì)，执笔姿(zī)势自(zì)然也就(jiù)容易正确了。

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