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戴自动蝴蝶去上班感受,被要求带着玩具上班

戴自动蝴蝶去上班感受,被要求带着玩具上班 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

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写作手法比喻和比(bǐ)拟(nǐ)怎么(me)区(qū)分的(de),比喻(yù)写(xiě)作手法的作用(yòng)

  比(bǐ)喻就戴自动蝴蝶去上班感受,被要求带着玩具上班是将彼物比此物,二(èr)者具(jù)有相似性(xìng)。

  拟人就是把事物人格化,将(jiāng)本来(lái)不具备人动作和(hé)感情(qíng)的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

二(èr)者(zhě)区别(bié)

  1.本体的表现形式(shì)不同。

  比(bǐ)喻的本体(tǐ)可(kě)出现可不出现,比拟的本体必须出现。

  2.喻体是(shì)具体的事物,可以确认。

  拟体不是(shì)具(jù)体事物,不能确(què)认。

  3.修(xiū)辞(cí)目的(de)不同。

  比喻的目的偏重于(yú)帮(bāng)助读者(zhě)认识或明白某种事(shì)物。

  比拟的(de)目的侧重于抒(shū)发某种情感,使(shǐ)读者受(shòu)到(dào)感染,进而产生某种感情。

比喻(yù)与拟人例(lì)子

  比喻

  就是将彼物比此物(wù),二(èr)者具(jù)有相似性。

  例(lì)如:天上的白云像(xiàng)棉花。

  很显然,这个例子是比喻(yù)句,因为这(zhè)个句子有本体“白云”、喻体“棉花(huā)”和(hé)比喻词“像”。

  通过例子,可以知(zhī)道判断(duàn)一个句子是不是比(bǐ)喻句(jù),不是(shì)出现“好像”“好似”“仿佛”“像”等词语就是比(bǐ)喻句了,而是要有本(běn)体、喻体。

  拟人

  就是把事物人格化,将本(běn)来不具备人动作和感情的事物变成和人(rén)一样具有动作和感(gǎn)情的样子。

  拟(nǐ)人就是把物当人(rén)写,赋予物(wù)以(yǐ)人的动作行(xíng)为或思想情感。

  如(rú):小草偷偷地从土里钻出(chū)来,嫩嫩的,绿绿的。

  这个句子就(jiù)是采用(yòng)拟人的修辞手法,一个(gè)“钻(zuān)”更加(jiā)形象生动(dòng)地展现了小草(cǎo)旺(wàng)盛的生命(mìng)力。

常见写作(zuò)手(shǒu)法

  夸张、对比、比(bǐ)喻、拟人、悬念、照应、联想、想象、抑扬结合、点面结合、动静结合(hé)、叙议结合(hé)、情景交融、衬托对(duì)比(bǐ)、伏(fú)笔照应、托物言志、白描细(xì)描、铺垫悬念、正面侧(cè)面比喻象征(zhēng)、借古讽今、卒(zú)章显志、承上(shàng)启下、开门见山、烘托、渲染(rǎn)、动静相(xiāng)衬、虚实相生(shēng)、实写与虚写(xiě)、托物寓意、咏物抒(shū)情等。

作(zuò)文中常见的比喻(yù)和比拟(nǐ)修辞手法的区别

    导语(yǔ):比喻和比拟,都是加强语言形象(xiàng)性的修辞手段,但它们(men)是两种不同(tóng)的修(xiū)辞方式。

  下面是我整理的作文(wén)中常见(jiàn)的比(bǐ)喻和比(bǐ)拟(nǐ)修辞手法的(de)区别的相(xiāng)关内容,欢迎阅(yuè)读(dú)。

  

     比拟是物的人(rén)化或人的物(wù)化或把甲(jiǎ)物拟作乙物,具有思想的跳跃性,能使读者展开想象的翅(chì)膀,捕(bǔ)捉(zhuō)它的意境,体味它的深意。

  

     比拟分为拟(nǐ)人和拟(nǐ)物。

  

     戴自动蝴蝶去上班感受,被要求带着玩具上班比拟离不开(kāi)联想(xiǎng)和想(xiǎng)象。

  

     比拟是根据本体事物和(hé)拟作事(shì)物之间的可拟性,借助(zhù)联想和想象而形成的(de)辞格,因此(cǐ)联想(xiǎng)是通向比拟的桥梁,想象是比拟的(de)翅(chì)膀。

  

     比拟具有很(hěn)强(qiáng)的(de)感情色彩,是(shì)作(zuò)者用自己(jǐ)自(zì)然流(liú)露的(de)戴自动蝴蝶去上班感受,被要求带着玩具上班强烈感情去(qù)感(gǎn)染读者的(de)一种辞格。

  

     比拟句(jù):就(jiù)是借助丰富(fù)灶凯的(de)想(xiǎng)像(xiàng),把物当(dāng)成人来(lái)写,或把人当成(chéng)物(wù)来(lái)写,或把甲(jiǎ)物当(dāng)成(chéng)乙(yǐ)物来写。

  

     比(bǐ)喻:比喻(yù) 就是打比(bǐ)方,是用(yòng)本质(zhì)不同(tóng)而(ér)又有相似(shì)点的事物描(miáo)绘事物或说(shuō)明道理的(de)辞格。

  

     拟(nǐ)人:把事物人(rén)格(gé)化(huà),把本来不具备人的(de)一些(xiē)动(dòng)作和感(gǎn)情的(de)事物变成(chéng)和(hé)人(rén)一样的。

  

     拟人就(jiù)包括在(zài)比拟之(zhī)中(zhōng)。

  

     比喻(yù)与比拟的性(xìng)质不同、作用不同.比喻是用与(yǔ)本体事物有相似点的另一事物作比也就是打比方;一定得有相(xiāng)似点,通过相衡辩袜似(shì)点使本体同(tóng)喻体联系起(qǐ)来,唤(huàn)起人们的联想,使人(rén)更具体(tǐ)地(dì)惑(huò)知事物。

  比拟即模拟(nǐ),它(tā)是用乙事(shì)物具有(yǒu)的(de)特性(包括称渭、动作、行为等)写甲事(shì)物,或者说是把乙事物的特性强加于(yú)甲事(shì)物。

  乙(yǐ)事物般是有生命(mìng)力的,能(néng)活动,有感情的;它比甲事(shì)物(wù)具体实在,于是本(běn)来较抽(chōu)象、不太实在的事物变(biàn)得具(jù)体(tǐ)实在了,当(dāng)然就增添了语言的生动性。

  

     总(zǒng)结:由咐(fù)激此可见(jiàn),比(bǐ)喻强调的是甲乙两物的相(xiāng)似性,而(ér)比拟却是(shì)利用它们之间的(de)不同特性,使两体融为(wèi)一体,这是区别比喻(yù)和(hé)比拟最重要的(de)标志(zhì)。

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