学(xué)好英语的(de)最有效方法有(yǒu)哪些呢，学好英(yīng)语(yǔ)的(de)最有效方法有哪些英文(wén)是初中生学习(xí)英语一(yī)定要注意(yì)自己(jǐ)的学习方法，下面(miàn)为(wèi)大家总结了初中生学好(hǎo)英语的最有效方法(fǎ)，仅(jǐn)供大家(jiā)参(cān)考的(de)。

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　　在清晨阅读英语，每天就朗(lǎng)诵(sòng)一(yī)篇文章即可(kě)。

　　这一篇文章连续朗诵(sòng)至(zhì)少十遍。

　　但每一遍朗诵(sòng)，都要非常投入，就假装自己是(shì)美(měi)国或英国(guó)的电视台主(zhǔ)持人在主持节目和主播，你不是在读英语而(ér)是在(zài)用心声情并(bìng)茂地讲(jiǎng)故事。

　　你会发现你一遍比一遍朗诵的好，这个可(kě)以快速培养你的(de)英(yīng)语语感。

　　初中英(yīng)语学习八大时态，但是重(zhòng)点考察五大时态---一般将来(lái)时、一般现在时、一般过(guò)去(qù)时、现在进行(xíng)时、现在完成时。

　　语态(tài)分为主(zhǔ)动语态与被(bèi)动语(yǔ)态，难点(diǎn)在于(yú)被(bèi)动语态的学习(xí)。

　　中考(kǎo)主(zhǔ)要(yào)考察一般现在时、一般将来时、一般过去时(shí)和(hé)含有情态动词的被动语态。

　　学习(xí)方法：理解(jiě)概念，牢记公式，熟记(jì)标(biāo)志，准(zhǔn)确运用。

　　在初中英语(yǔ)学习中，做作业之前先复习也(yě)很(hěn)重要。

　　复习能巩固之前学过的知(zhī)识(shí)，强化学习效(xiào)果。

　　每天上(shàng)完(wán)英语(yǔ)课之后，对(duì)于(yú)老师布置的作(zuò)业，先不(bù)要(yào)急着去做，而是要(yào)先将当天(tiān)老师讲过的知识点以及课本上的内容仔(zǎi)细复习一遍，然后再去做作业。

　　这样不(bù)仅能(néng)让(ràng)做(zuò)作业的正确率增(zēng)高(gāo)，同(tóng)时(shí)也(yě)达到了温故知新的(de)效(xiào)果(guǒ)。

　　要(yào)具备一定的(de)英语听、说、读、写能力，首先要(yào)掌握一定的词(cí)汇(huì)量。

　　快速扩(kuò)大词汇量的最好办(bàn)法就(jiù)是进行多种(zhǒng)体(tǐ)裁文(wén)章的(de)大量阅读(dú)。

　　理解和(hé)速(sù)度(dù)是阅(yuè)读(dú)的两(liǎng)项基(jī)本功(gōng)，两者缺(quē)一不(bù)可。

　　语言学家和心理学(xué)家(jiā)的研究证明(míng)：加深理解可以加快读(dú)速(sù);反过来，读速的加快(kuài)也能加深理解网络语言牛马是什么意思，什么牛马是什么意思网络语言。

　　两者(zhě)是(shì)相互促进(jìn)的。

怎样学好英语最有效的方法有哪(nǎ)些？

　　综述：学习英语(yǔ)最(zuì)最重要的就是词(cí)汇量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英(yīng)语最关键的就是(shì)单(dān)词(cí)了，毕(bì)竟(jìng)英语词句是有(yǒu)多个(gè)单词组(zǔ)成的，所以要学会如何扩充自己单词量;大致可(kě)以通过(guò)阅读、生词记忆等方式来增加新词汇量，如果出(chū)现无(wú)法记忆(yì)的新单词或者难度(dù)较大的单词记得记(jì)录(lù)一下，并不断的去使用新单词，这样总(zǒng)归比你不断的通过脑(nǎo)力去记忆好很多的。

　　2.培(péi)养(yǎng)自己的解决问(wèn)题思路

　　在学槐坦铅英语的过程当中相信每一个人都有遇到(dào)过(guò)难题，而这(zhè)些难题有些(xiē)人(rén)则选(xuǎn)择(zé)逃避，有些人则选择直视，所以要学会信(xìn)或如何去解决问题，养成解决问题的思(sī)维方式，要(yào)想培(péi)养自(zì)己解决问题(tí)的能力最好的方(fāng)法就是不断的(de)给(gěi)自己制造一(yī)些新的问题，由简入难的创(chuàng)造(zào)。

　　3.学习互动分(fēn)享

　　要说英语学(xué)习的最终目(mù)的就(jiù)是交流，因而(ér)要想从(cóng)根(gēn)本上(shàng)学好英语，交流就是必不可少(shǎo)的，所以学要学会如何将自(zì)己学到的通过(guò)交流分享出去(qù)，与别人多多互动交流，一方(fāng)面对自己(jǐ)的(de)英语思维方式有好处(chù)，一方面也可以突破自(zì)身英语交流的心(xīn)理障碍，时(shí)间一(yī)长也容易形成肌(jī)肉记忆(yì)的。

　　4.塑造良好(hǎo)的英(yīng)语学(xué)习(xí)环境

　　需要为自己建立一个固定的语言学习环境。

　　在这样(yàng)一(yī)个语言学习环境(jìng)中，我们(men)会慢(màn)慢(màn)自(zì)然(rán)地(dì)学习它。

　　如果(guǒ)一个根(gēn)本不会说英语(yǔ)的人(rén)被扔(rēng)到国(guó)外，即使他(tā)的(de)英(yīng)语水平更差，当他回来的时(shí)候，他的英语水(shuǐ)平(píng)铅(qiān)好也(yě)会很好(hǎo)。

　　5.树立英语学(xué)习自信心

　　学习中最忌(jì)讳的是钓鱼三(sān)天，晒网两天，所以在学习的过(guò)程(chéng)中(zhōng)。

　　我(wǒ)们必须(xū)学会(huì)树立学习(xí)的自信(xìn)，并(bìng)不(bù)断(duàn)地告诉(sù)自(zì)己(jǐ)，我们可以做到(dào)。

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