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颜元的(de)教育思想(xiǎng)思维导图(tú)，颜元的教育思想主张

　　颜元(yuán)的教育思想：1、培养目标(biāo)：“实德实才(cái)之士”：颜(yán)元(yuán)认为人才是治国安民的(de)根本(běn)，而人才主要(yào)依(yī)靠学校教育来培(péi)养(yǎng)。

　　学校教育的(de)培养目标是“实德实(shí)才之士”，即品德高尚、有真才实学(xué)的经世致用人才。

　　“实德实才(cái)之士”有两种，一(yī)种是“上下粗精(jīng)皆尽(jǐn)力(lì)求全”的通才，另一(yī)种(zhǒng)是“终(zhōng)身止精一艺”的(de)专门人才。

　　2、教育内容(róng)：“实学”：把以(yǐ)“六艺(yì)”为中(zhōng)心(xīn)的“三事(shì)”、“六府”、“三(sān)物(wù)”作为教育内容，这就是颜元(yuán)所谓的“实学”。

　　同时，颜元基于他“富(fù)国强兵”的政治理想，还提出教(jiào)育要“兵农合一”“文(wén)武兼备”。

　　3、教(jiào)学方法(fǎ)：“习行”：“习性”，即学习与实(shí)践相结合。

　　第一，教学要联系实际，观察(chá)、练习(xí)，“躬行而实践(jiàn)之(zhī)”。

　　第二，反对静坐读(dú)书、闭(bì)门读书和空(kōng)谈理义，因为(wèi)其脱离实(shí)际，不能(néng)解决实际问(wèn)题还影响健康。

　　第三(sān)，并非排斥通(tōng)过读讲来学(xué)习知识，而(ér)是主张读(dú)书(shū)、讲学、习(xí)行相(xiāng)结合。

　　第四(sì)，人获(huò)得知识的目的在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自己规划(huà)的(de)漳南书院中(zhōng)九年一贯制教育是什么意思啊，九年一贯制啥意思，陈设六(liù)斋，并规定了(le)各斋具体教(jiào)育内(nèi)容，实(shí)行(xíng)“分斋(zhāi)教学(xué)”。

　　漳南书院的六斋(zhāi)分别为文事斋(zhāi)、武备(bèi)斋、经(jīng)史斋、艺能斋、理学斋和(hé)帖括斋。

　　之所以暂设“理学斋”和“帖括(kuò)斋”，是为了适应当(dāng)时(shí)的(de)实际，等时机到了则关闭这两斋(zhāi)。

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