朝(cháo)花夕拾(shí)藤野先生好词好段，朝花夕拾(shí)藤野(yě)先生(shēng)好词好(hǎo)句(jù)好(hǎo)段摘抄大(dà)全是《藤野(yě)先生》回忆了在日本东北大学的留学生活，表(biǎo)达了深切的怀念之情的。

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　　牙牙(yá)学语、狼狈而逃、抱头鼠(shǔ)窜(cuàn)、穷(qióng)追(zhuī)猛打、无拘无束

　　忍俊不(bù)禁(jìn)、愣头(tóu)愣脑、游玩嬉戏、千山万(wàn)岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山石壮(zhuàng)胆、山(shān)净(jìng)水秀、山高树茂、巍然矗(chù)立(lì)

　　舞刀弄棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有成(chéng)竹、千(qiān)山(shān)一碧、不动声(shēng)色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大(dà)概(gài)是物以希(xī)为(wèi)贵罢。

　　赏析：与(yǔ)句末语气(qì)的罢合用，以诙谐的(de)口气猜测(cè)在仙台受(shòu)优(yōu)待的原因，带有弱国(guó)国民的辛酸。

　　2.东京(jīng)也无非是这(zhè)样。

　　赏析：表达了作者对清(qīng)国留学生(shēng)在东京造成恶浊气氛的强(qiáng)烈厌恶。

　　3.他的对于我的热(rè)心的希(xī)望，不倦的教(jiào)诲，小而言之，是为(wèi)中(zhōng)国，就(jiù)是希望中国有新的医学;大而言之，是为学术，就是希望新的医学传(chuán)到(dào)中国去。

　　他的(de)性格，在我的(de)眼里和心里是伟大的(de)。

　　赏析：深(shēn)切地表达了(le)对藤野先生的怀念(niàn)和(hé)感激(jī)。

　　4.似乎正要说出(chū)抑扬(yáng)顿(dùn)挫的话来。

　　赏析：表明事实并未(wèi)出现，不(bù)过(guò)是作者想象(xiàng)中的(de)情景(jǐng)，而(ér)鼓舞的力量是巨大的。

　　这(zhè)就强烈的表现了作者对(duì)藤野先生的怀念。

　　5.因为状况也无聊(liáo)，说(shuō)起来(lái)也(yě)无(wú)非使他失望(wàng)，便连信也怕敢写了。

　　赏(shǎng)析：这里透露了作者对(duì)辛亥革命后中(zhōng)国(guó)依然是半殖民地半(bàn)封建(jiàn)社会(huì)的现状的(de)失望(wàng)和不满(mǎn)，从(cóng)而也觉得无(wú)法报答藤野先生对自己对(duì)中(zhōng)国人民(mín)的关心和期望，含蓄的(de)笔调(diào)更(gèng)加强了文(wén)章思想的(de)深度。

朝花夕(xī)拾藤野先(xiān)生(shēng)好词好句摘抄(chāo)

　　朝(cháo)花(huā)夕拾藤野先生(shēng)好词好句摘抄，内容旦银猛如下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希为贵：事(shì)物因稀少而(ér)觉得(dé)珍贵。

　　同“物(wù)以稀(xī)为(wèi)贵”。

　　2、无(wú)非：不外，没(méi)别的。

　　3、何尝：用在肯(kěn)定(dìng)形(xíng)式前(qián)表(biǎo)示否(fǒu)定，有(yǒu)未尝、哪里、并不是(shì)的意思(sī)。

　　4、诘(jí)责(zé)：诘问(wèn)谴(qiǎn)责。

　　5、托(tuō)辞(cí)：借口(kǒu)。

　　6、寒颤额(é)：冷得颤抖(dǒu)的样子。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑(yì)：降低；扬(yáng)：升(shēng)高(gāo)；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低起伏和(hé)停顿转折(zhé)。

　　9、小而言之：从小处来说，从(cóng)细节来(lái)看。

高山流水是什么意思服务项目，服务里面高山流水是什么意思　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是住在监狱旁边一个客(kè)店(diàn)里的(de)，初冬(dōng)搏(bó)伏已经颇(pǒ)冷，蚊(wén)子却还多，后(hòu)来(lái)用被盖(gài)了全身，用(yòng)衣服包了头(tóu)脸，只留两个鼻(bí)孔出气。

　　在这呼(h高山流水是什么意思服务项目，服务里面高山流水是什么意思ū)吸不息的(de)地(dì)方，蚊子竟(jìng)无从插嘴(zuǐ)，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并(bìng)不大，天冷得利害，还没有中国的学生。

　　3、有一(yī)天，本级(jí)的学生(shēng)会干事到(d高山流水是什么意思服务项目，服务里面高山流水是什么意思ào)我(wǒ)寓里来了，要(yào)借我的讲义看。

　　我检(jiǎn)出来交给他(tā)们，却(què)只(zhǐ)翻(fān)检了一(yī)通，并没有(yǒu)带走。

　　但他(tā)们一走，邮(yóu)差就送到(dào)一封很(hěn)厚的信，拆开看时，第一句(jù)是:“ 你改悔罢！”

　　4、这(zhè)种(zhǒng)欢呼(hū)，是每看一片都有的，但在我，这一(yī)声却特别(bié)听得刺耳。

　　此后回(huí)到中国来(lái)，我看见那些闲看枪毙犯人(rén)的人们，他们也(yě)何尝不酒醉似的(de)喝彩，一呜呼，无(wú)法可想(xiǎng)！但在那(nà)时那地，我的意见(jiàn)却变化了。

　　5、我虽然觉得客(kè)店兼办囚人的(de)饭食和我不相干，然而好意难却，也只(zhǐ)得别寻相宜的住(zhù)处(chù)了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅(xùn)22岁(suì)，他怀着(zhe)寻(xún)求救(jiù)国救(jiù)民(mín)真理的(de)理(lǐ)想，去日本留(liú)学，在(zài)东京的弘文学院(yuàn)补习日文(wén)。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴仙台，进仙(xiān)台医学(xué)专门学(xué)校学医。

　　毕业于爱知县立医学(xué)校（现名古屋大学）的藤野先生，在(zài)鲁迅入学的两(liǎng)个月(yuè)前，升格为仙(xiān)台医学专(zhuān)门学校的(de)解(jiě)剖学(xué)教(jiào)授。

　　鲁迅(xùn)在此认识了这(zhè)位日本(běn)学者，并模桥且同他(tā)建(jiàn)立了深厚的(de)师(shī)生友谊。

　　在日本军国(guó)主义影响下(xià)，当时的日(rì)本(běn)人对中国人民抱有狭隘的民(mín)族(zú)偏见。

　　但藤野先生并不如此，他对来自弱国的鲁(lǔ)迅毫(háo)不歧(qí)视，倍加(jiā)爱护，并以自(zì)己的高尚品质给鲁迅以极(jí)大的影响。

　　这篇散(sàn)文写于1926年10月12日(rì)，当(dāng)时作者鲁迅正遭受(shòu)北洋军(jūn)阀及其御用文(wén)人(rén)的迫害(hài)，从(cóng)北京(jīng)南下，来到厦门大学任(rèn)教，作者作此文(wén)予以怀念藤野先生，此文最初发表(biǎo)于同年(nián)十二月出版(bǎn)的《莽原》半月(yuè)刊第23期(qī)，后收入散(sàn)文集《朝花夕拾》。

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