松果能够生吃吗

　　松(sōng)果(guǒ)是能够生(shēng)吃的。

　　1.松(sōng)果(guǒ)能够生吃

　　松果是(shì)能够生吃的，营(yíng)养成分在生吃的情况下不会(huì)丢失。并且生(shēng)吃松(sōng)果能够更好地体会到松(sōng)果(guǒ)的(de)原汁原味，口感(gǎn)更佳。

　　2.生松果含(hán)有(yǒu)寄生虫和细菌

　　可是也有(yǒu)人持对(duì)立定(dìng)见(jiàn)，他(tā)们认(rèn)为生松果含有寄(jì)生虫和细菌，会对人体形(xíng)成损害。并且(qiě)松(sōng)果壳(ké)中含有松脂，有些人会对其过敏(mǐn)，导致过敏反应(yīng)。

　　3.炒松果更安全

　　关(guān)于(yú)忧虑生松果会对健康形(xíng)成损害(hài)的人(rén)，能够将(jiāng)松果炒(chǎo)熟后(hòu)再(zài)食用。这(zhè)能够(gòu)有效地杀死松(sōng)果中的寄生虫和细菌，并削减对松脂的过敏(mǐn)反应。

　　4.主张适量(liàng)食(shí)用

　　无论(lùn)是生松(sōng)果仍是(shì)熟(shú)松果，都不主(zhǔ)张食用过多。由于松果中含有较高的(de)脂(zhī)肪(fáng)和(hé)热量，长时刻(kè)食用(yòng)过多(duō)可能会导致(zhì)体重增加和其(qí)他健康问(wèn)题。

松果体可视化练习

　　松果体可视(shì)化(huà)的意思是运用必定的核算(suàn)将(jiāng)数据转换成松果体(tǐ)的图画在屏幕上显现(xiàn)出(chū)来。

　　人类松(sōng)果(guǒ)体为长5-8mm、宽3-5mm的(de)灰(huī)赤色椭圆形(xíng)小体(tǐ)，其(qí)发育在7-8岁时到(dào)达高峰。

　　松果(guǒ)体(tǐ)坐(zuò)落间脑顶(dǐng)部(bù)，缰连合与(yǔ)后连(lián)合之(zhī)间。

　　松果体外(wài)表被以由软(ruǎn)脑膜(mó)连续而来的结缔组织(zhī)被(bèi)膜，被膜(mó)随血(xuè)管伸入本质内，将本质分(fēn)为(wèi)许多(duō)不规则(zé)小叶，小叶主要由松(sōng)果体细胞、神(shén)经(jīng)胶质细胞和神经(jīng)纤(xiān)维等组(zǔ)成。

松果体明晰的想像力(lì)——《童教16》

　　文 /童(tóng)教教育曾(céng)冠茗

　　 一、明(míng)晰(xī)的(de)梦想力

　　 前面提(tí)到，松(sōng)果体就像显像管和投影机相同(tóng)能(néng)够(gòu)投(tóu)射咱们的梦想画面。

　　可是(shì)很少有人(rén)知道，国际上其实存(cún)在 两种不同的梦想形式 ，一种是明(míng)晰的(de)梦想形式，一种是含糊的梦想形(xíng)式。

　　明晰的 想像力 只(zhǐ)呈现在(zài)幼儿(ér)阶段，大概是(shì) 3～15岁 ，人群傍(bàng)边，只要少数人成(chéng)年(nián)人还能坚持明晰的梦想(xiǎng)才干。

　　所以，这种梦想的(de)才干一向不怎么被人所了解(jiě)。

　　 所谓的明(míng)晰的 梦想才(cái)干 便是指在大(dà)脑(nǎo)内部能够看见清楚(chǔ)的梦想的画面(miàn)，闭上眼睛或许打(dǎ)开眼睛都(dōu)能直观的看到自(zì)己梦(mèng)想(xiǎng)的画(huà)面(miàn)，就像(xiàng)是“看(kàn)电视相同”直观而明(míng)晰(xī)安稳的画面，这种才(cái)干和人的精气神还和(hé)松果体的机(jī)能有很大的联系(xì)，人的(de)精气神十分充分，就好像(xiàng)是电(diàn)脑的(de)电能满足，电(diàn)能满(mǎn)足的情况下，电脑就能正常的作业， 假如人的精气神缺(quē)乏 ，咱们的(de)各台(tái)电脑就会自己关机，咱们(men)这个时分(fēn)就需求睡觉或许食物来弥补精(jīng)气(qì)神。

　　相反， 假如(rú)精气神满足充分 ，咱们的松果体就会彻底被点亮，就(jiù)能够清楚(chǔ)的看到自己(jǐ)梦想的画面(miàn)。

　　 松果(guǒ)体(tǐ)在15、16岁会呈现(xiàn)钙化的(de)现象，其实是(shì)大脑的自我维(wéi)护机(jī)制(zhì)。

　　由于松(sōng)果体清楚的显现梦想的画(huà)面是需求耗费很多的能量的，所以(yǐ)，在16岁之后，咱们(men)人(rén)领(lǐng)会(huì)主动封闭这种(zhǒng)耗能太多的功用，运(yùn)用一(yī)向钙(gài)化物质来包(bāo)裹松果体，包裹之后，咱们的梦(mèng)想就无法直观看到，只能是一种含糊的(de)梦想。

　　可是，值得指出的是(shì)，即使是这种(zhǒng)含糊(hú)的梦想，其实也(yě)需(xū)求松果(guǒ)体才(cái)干完结(jié)， 假(jiǎ)如没有松果体的(de)整(zhěng)合咱们(men)是无法梦想的。

　　那(nà)么 ，为什么咱们人(rén)领会呈现这(zhè)种(zhǒng)明晰的想(xiǎng)像力机制呢？其实这个是咱(zán)们人(rén)体十分才智的当地(dì)，咱们人类呈现在这个险峻的(de)国际，没有尖利的牙齿和(hé)爪子，咱们人类要在这(zhè)个国际生计(jì)下(xià)去，靠的(de)是(shì)什么呢？靠的(de)是咱们(men)超(chāo)级兴旺(wàng)的大脑，咱们的大脑(nǎo)是最尖锐的生(shēng)计兵器了(le)。

　　而(ér)咱们的想像(xiàng)力(lì)则是咱们(men)大脑十分凶猛的才干，咱们(men)人类(lèi)的回忆才干(gàn)十分强壮，甚至有照相回忆的才干，所谓的照相回忆，便是不论什么东西，只要看一眼就能彻底(dǐ)的(de)回忆和重现。

　　 这种(zhǒng)照相回忆的才干本质(zhì)上(shàng)便是明晰的梦想才干 。

　　具有超(chāo)强回忆力则意味着(zhe)咱们能够以最快的速度学习赖以生计最重要的常识。

　　所以，这(zhè)也就能解说为什么咱们幼儿和童(tóng)年时期具有超(chāo)强回忆力的原因(yīn)了。

　　 历史(shǐ)上闻名(míng)的科学家尼(ní)古拉斯·特斯拉（下图）便是具有这(zhè)种明晰想像力的(de)天才。

　　17岁前的特斯(sī)拉“中了邪”般地(dì)沉浸在发明创造(zào)的(de)梦想里(lǐ)，脑(nǎo)袋里常常浮现出种种(zhǒng)反(fǎn)常古怪的图画。

　　17岁时，特斯拉惊(jīng)讶地发现(xiàn)，自己能够充分利用梦想力，自己想(xiǎng)的(de)任何东(dōng)西都会直观的(de)呈现在自(zì)己的(de)面前(qián)。

　　这(zhè)种梦(mèng)想的画(huà)面甚至(zhì)会直接遮挡(dǎng)住实(shí)践的画面，小特斯(sī)拉一向遭到这种(zhǒng)梦(mèng)想(xiǎng)的困扰，他还(hái)认为(wèi)他人(rén)都和(hé)他相同具有(yǒu)相同的梦想才干(gàn)，他还企(qǐ)图将自己的(de)梦想投影出来和其他人的梦(mèng)想投影(yǐng)来进行(xíng)沟(gōu)通，后来才(cái)绝望的(de)发现(xiàn)其他人(rén)并没有具有这(zhè)种(zhǒng)梦想力(lì)。

　　在(zài)做试验的时(shí)分，特斯拉能(néng)够(gòu)彻(chè)底不需求任何模型、图(tú)纸或许(xǔ)试验，就能够在(zài)脑海中把(bǎ)一切(qiè)细(xì)节(jié)完(wán)美地(dì)描绘出(chū)来，和实践(jiàn)情况没有一点点(diǎn)不同(tóng)。

　　后(hòu)来特斯拉发明(míng)创造都(dōu)依托这种才干(gàn)。

　　特斯拉从前这样说：“从具有(yǒu)可行性的理(lǐ)论(lùn)到实践数据(jù)，没有什么东西(xī)是不能(néng)在(zài)脑海中预(yù)先(xiān)测验的。

　　 人们将一个开始主意(yì)付诸实践的进程，彻底是对精力、金钱和时刻的糟蹋(tà)” 。

　　 图：印刷(shuā)在纸币(bì)上的尼古(gǔ)拉斯·特斯(sī)拉

　　为什(shén)么成年之后，这种明晰的想像(xiàng)力为什么会变(biàn)成含糊的(de)想像力呢？答案很简单，由于不需求这么强的回忆力，这么(me)强壮(zhuàng)的(de)回忆力会耗费(fèi)太大的精(jīng)气神，反而因(yīn)小失大。

　　所以，人体就很(hěn)智能的(de)封(fēng)闭了“可视化(huà)的(de)才(cái)干”这种功(gōng)用(yòng)。

　　只要(yào)，当咱们人在晚上十分放松，在做(zuò)梦(mèng)的时分，咱们的明晰梦想的才干又打开了，在潜(qián)意识的牵引下(xià)， 咱们半梦(mèng)半醒的漫游在(zài)梦(mèng)想的国(guó)际里边，实在的(de)体会不知是梦(mèng)里梦外的人生(shēng)。

　　 作者曾冠(guān)茗简(jiǎn)介

　　 童教(jiào)创(chuàng)始人 零秒思想系(xì)列(liè)创始人(rén)

　　 禅(chán)书(shū)法(fǎ)创始人 五行(xíng)结构思想(xiǎng)创始人

　　 国际回忆(yì)大师教练 商业逻辑教练

　　 尖端大脑认知专家 国学大师

　　 从(cóng)事潜能开发14年(nián)，读过(guò)2万(wàn)本以上书(shū)本，带领团(tuán)队培养(yǎng)出(chū)50位(wèi)回忆(yì)大(dà)师，2000位潜能开发师，冯德全早教研究员，华南教科所研究员，一起担任(rèn)上(shàng)百家(jiā)全脑教育组织参(cān)谋。

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　　 本文版(bǎn)权属广东(dōng)童教曾(céng)冠茗教(jiào)师

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