小学(xué)六种说明方法及作(zuò)用，六(liù)种说明方法及作用(简(jiǎn)短(duǎn))是(shì)六种常用(yòng)说明方法分(fēn)别是举例子(zi)、引(yǐn)资料、作比较、列数字、分(fēn)类别、打比方的。

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小学六种说(shuō)明方法及作用，六种(zhǒng)说明方法及作(zuò)用(yòng)(简短)

　　举例子的作用是使文章(zhāng)表达的意思更(gèng)明(míng)确，读者(zhě)更(gèng)能理解，具(jù)体地说明了说明对(duì)象的特点。

　　1、举(jǔ)例子(zi)

　　举出实际事例(lì)来说明事物(wù)，使所要说(shuō)明(míng)的(de)事物(wù)具体(tǐ)化，以(yǐ)便(biàn)读(dú)者(zhě)理解，这种说明方法叫举例子。

　　运用举事例的说明方法(fǎ)说明(míng)事物(wù)或事理，一要注意例子的代(dài)表性，二要注意例子的适量性。

　　作用：使文章表(biǎo)达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了(le)说(shuō)明对象的特点。

　　2、引(yǐn)资料

　　为了使说明的内容更充实具体，更具说(shuō)服力，可(kě)以引(yǐn)用一些文(wén)献资料(liào)、诗词(cí)、俗语、名人名言等。

　　引资料的范(fàn)围(wéi)很广，可以是经典著作，名家名言，公(gōng)式定律，典故谚(yàn)语等。

　　作用：使文章更具说服力(lì)。

　　体现(xiàn)说明文语言的准确性。

　　引用古诗(shī)：使(shǐ)说明文更(gèng)具诗情(qíng)画意(yì)。

　　引用(yòng)故事使文章具有趣味性(xìng)。

　　3、作比较(jiào)

　　作比较是(shì)将(jiāng)两种类别相(xiāng)同或不同的事物、现象加(jiā)以(yǐ)比较来说明事物特征的(de)说明方法(fǎ)。

　　说(shuō)明某些抽象的或者是人们比(bǐ)较陌生的事物，可以用具(jù)体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者(zhě)通过(guò)比较得到具体(tǐ)而鲜明(míng)的(de)印象。

　　事物(wù)的(de)特征也往往在比较(jiào)中显现出来。

　　在作比较的时(shí)候，可(kě)以是同类(lèi)相比，也可以是异类(lèi)相比，可以(yǐ)对事物进行“横比”，也可以(yǐ)对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行(xíng)比较，突出(chū)强调了(le)说明对象(xiàng)的(de)特点。

　　4、列(liè)数字

　　为了使所要说明的事物具(jù)体化(huà)，还可以采用(yòng)列数字(zì)的方法，以便(biàn)读(dú)者理(lǐ)解。

　　需要注意的是，引用(yòng)较多(duō)的数字，一(yī)定要准确无误，不准确的数字绝对不能(néng)用(yòng)，即使是估计的数字也要有(yǒu)可靠的根据，并(bìng)力求近似。

　　作用：用列数字的方法(fǎ)进行说明，既能准确(què)客(kè)观地反映事实(shí)情况(kuàng)，又有较强的说服力。

　　更(gèng)体现了说(shuō)明文(wén)的准确性，准确地说明了(le)说明对象的(de)特点。

　　5、分(fēn)类别

　　说明事物(wù)的特征，往往从单方面(miàn)不易说清楚，可(kě)以根据(jù)形状、性质、成因、功用等属性的异同，把(bǎ)事(shì)物分(fēn)成若干类，然后依照类别逐(zhú)一加以(yǐ)说(shuō)明。

　　这种(zhǒng)说明方(fāng)法，叫分类别。

　　作(zuò)用：条理清晰，层次清晰，一(yī)目了(le)然(rán)。

　　清晰地说明了说明对象的特点，使(shǐ)文章更具有(yǒu)说服力。

　　6、打比方

　　利用两种不(bù)同事物(wù)之间(jiān)的相似(shì)之处作比较，以突出事物的形状特点，增强(qiáng)说明的形(xíng)象性和生动(dòng)性的说明(míng)方法叫做打比方。

　　说明文中(zhōng)的打(dǎ)比(bǐ)方(fāng)的说明方法，同修辞(cí)格(gé)上的比(bǐ)喻还(hái)有联想(xiǎng)是一致(zhì)的。

　　不同的是，比(bǐ)喻修辞有明喻、暗喻、和借喻(yù)，而说明(míng)多用(yòng)明喻和暗喻(yù)，借喻则(zé)不(bù)宜使用(yòng)。

　　作用：把……比作……，生动形象地(dì)说明了说明(míng)对象的特(tè)点(diǎn)，使(shǐ)说明更通俗易(yì)懂。

小(xiǎo)学六种说明(míng)方法(fǎ)及作用

　　小学的六种说明方法及作用如(rú)下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代(dài)表性的、恰当的事(shì)例来说(shuō)明事物特征的说明方(fāng)法。

　　作用(yòng)：使文章表达的意思(sī)更明确，使说明的对象更(gèng)生(shēng)动形象，便(biàn)于读者理解(jiě)。

　　例句：我国名胜古迹(jì)十分多.诸如(rú)泰(tài)山(shān),黄(huáng)河,故宫(gōng),孔府,普(pǔ)陀山,明孝陵,香格里拉(lā)等。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数量上说(shuō)明事物特(tè)征或(huò)事理的(de)方(fāng)法(fǎ)。

　　需要注意的是(shì)，引用的数字，一定要准确(què)无误，不准确的数字绝(jué)对不(bù)能用，即使是估计的(de)数字，也(yě)要有(yǒu)可靠的根据，并力求近似(shì)。

　　作用：使说明对象(xiàng)的特点更(gèng)加精确、科(kē)学令人信服。

　　例(lì)句(jù)：黄河在近(jìn)2000年间竟决口1500多次(cì)，改道26次，给两岸人民带来了深重的苦(kǔ)难。

　　黄河是世界上含沙量最大(dà)的(de)大河，其含沙量相(xiāng)当于长江的(de)68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗老镇(zhèn)将两(liǎng)种类(lèi)别(bié)相同或不同的(de)事物、现(xiàn)象(xiàng)等(děng)加以比(bǐ)较来说明事物特征的说明方法。

　　作用：突出强调事物的(de)某种特征。

　　例句：黄河(hé)是世界上含(hán)沙量(liàng)最大(dà)的(de)大河(hé)，其含沙量相当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是(shì)通过比喻(yù)的修辞手法来说明事(shì)物特(tè)征的一种说明(míng)方(fāng)法。

　　作用：使抽(chōu)象的(de)事物变一面亲上边一面膜下边的，一面亲上边一面膜下边打扑克(biàn)得具(jù)体、生动、形(xíng)象(xiàng)。

　　例(lì)句：人们都说，黄河是(shì)中(zhōng)华民(mín)族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说(shuō)明事物(wù)的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根(gēn)据形(xíng)状、性质、成因、功用(yòng)等属性的异同，把事物分成若干类，然后依(yī)照类别逐一加以(yǐ)说明，这种(zhǒng)说明方法(fǎ)叫(jiào)分类别(bié)。

　　作用(yòng)：使说明事物的特征条理清晰，一(yī)目了(le)然。

　　例(lì)句：鲸的种类很(hěn)多，总的(de)来说可(kě)以分为两大类：一类是须(xū)鲸，没有牙齿；一(yī)类是齿鲸(jīng)，有锋利的(de)牙齿。

　　6、下定义(yì)。

　　用简明的语言(yán)对事(shì)物(wù)的本质特征作(zuò)概括(kuò)的(de)说明(míng)方法。

　　作用：科学准确(què)地解释空粗说明(míng)对象的内涵(hán),使说明更严密(mì)，更通俗(sú)易懂。

　　例(lì)句(jù)：两组(zǔ)对边分别(b一面亲上边一面膜下边的，一面亲上边一面膜下边打扑克ié)平行的(de)四边形叫(jiào)平行四边形。

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