小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的画法ppt，小学修改(gǎi)符号的画法及参考(kǎo)资料(liào)是改正号：表明需要改正错误，把错误(wù)之处(chù)圈起来，再用引线引到(dào)空白处改正的。

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小学修改(gǎi)符号的(de)画法ppt，小学(xué)修改(gǎi)符号的画法及参考资料

　　2.删(shān)除号：表示删(shān)除掉(diào)。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时可用线(xiàn)画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒的(de)字句位(wèi)置，三曲线的中间部(bù)分不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要改正错误，把(bǎ)错误之处圈起来，再用引线引到空(kōng)白处改(gǎi)正。

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部分不(bù)调整。

　　5.转移号：表明词语位置的(de)转移，将要转移的部分圈起来(lái)，并画出(chū)引线指向(xiàng)转移部位。

　　6.接排号：表明(míng)两行文字之(zhī)间应接排(pái)，不需另(lìng)起一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明(míng)要另起(qǐ)一段(duàn)。

　　需要另起(qǐ)一(yī)段的地(dì)方，用引线向(xiàng)左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　8.移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把符(fú)号内(nèi)的文字移至开口(kǒu)处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明(míng)应排(pái)列整(zhěng)齐。

　　在(zài)行列中不齐的字句(jù)上下(xià)或左右画(huà)出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错或删(shān)错(cuò)后(hòu)需保留(liú)原状。

　　在改(gǎi)错或删错(cuò)处的上(shàng)方或下方画出三角符号，并在原删除符号上画两条(tiáo)短线。

　　11.加空号：表明在(zài)字与字(zì)或(huò)行与行之间加空。

　　符(fú)号画在字与字之间的上方，行与行(xíng)之间(jiān)的(de)左右处。

　　12.减空号：表明字(zì)与(yǔ)字，行与行之间减(jiǎn)空(kōng)。

　　符号使用(yòng)方法同(tó古巴对中国人友好吗，古巴为什么对中国人这么好ng)上。

　　13.空字号(hào)：表(biǎo)明空(kōng)一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距(jù);表明(míng)空1/4字距(jù)。

　　14.角码(mǎ)号：用以(yǐ)改正上下角码的位置。

　　15.分开(kāi)号：用以分开(kāi)外(wài)文字母。

小学修改符号的用法及画法

　　小学修改符号的(de)用法及画法详(xiáng)细介绍如下：

　　一、小学修改符号的用(yòng)法

　　1、删除号：用来删(shān)除句子或者文章中，不必要的多余的词语和句子。

　　替边号(hào)，替换句子或者文章中表达不正确(què)的形容(róng)词或(huò)者(zhě)主(zhǔ)体(tǐ)。

　　2、补充号：补边(biān)称充句子或者文章中缺失(shī)的主语或者内容(róng)。

　　对调号对调句子或文(wén)章中错(cuò)乱(luàn)的语序。

　　调遣号用法跟对调号(hào)一样，但是调换的位(wèi)置比对调号要(yào)灵活。

　　3、句号：表示陈述句(jù)末(mò)尾的停(tíng)顿或语气(qì)舒缓的(de)祈使(shǐ)句棚数森感叹(tàn)句末尾的停顿。

　　例春天的(de)百(bǎi)花送来(lái)了浓香，请你再说一遍(biàn)，谁不知道这件事是他(tā)做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句末尾的停顿及语气强烈的祈使句反问句末尾(wěi)的停顿。

　　这是(shì)多么平静的一片原野，世界上哪(nǎ)有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复(fù)句中并列(liè)分句之间的停顿(dùn)，有分清分(fēn)句(jù)层次(cì)的作用。

　　凡(fán)是复句中用逗号不(bù)能很清楚地表示层次的地(dì)方就用(yòng)分号(hào)。

　　他身材(cái)很(hěn)高(gāo)大，青白脸(liǎn)色(sè)，皱(zhòu)纹(wén)间夹些伤痕，下巴(bā)上(shàng)有一(yī)把乱蓬(péng)蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符号(hào)的画法

　　1、改正号：表(biǎo)明需要改(gǎi)正错误(wù)，把错(cuò)误之处圈(quān)起来毕态(tài)，再用引线引(yǐn)到空白(bái)处改正。

　　删(shān)除号：表(biǎo)示删(shān)除(chú)掉(diào)。

　　文字少时加圈，文(wén)字(zì)多(duō)时(shí)可加框打叉。

　　增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多(duō)时可(kě)用(yòng)线(xiàn)画清增补的范围。

　　对调号：表明调(diào)整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的(de)中(zhōng)间部分(fēn)不调整(zhěng)。

　　2、转(zhuǎn)移(yí)号：表明(míng)词语(yǔ)位置的转移，将要链亩转移的部(bù)分圈(quān)起来，并画出(chū)引线指向转移部位。

　古巴对中国人友好吗，古巴为什么对中国人这么好　接(jiē)排号：表明两(liǎng)行文字之间应接排，不需另(lìng)起一(yī)行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用(yòng)引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明(míng)移位的方向(xiàng)。

　　用箭头(tóu)或凸曲(qū)线(xiàn)表(biǎo)示，使用(yòng)箭(jiàn)头，是(shì)表示移至箭头前直线位(wèi)置(zhì);使(shǐ)用凸曲线，是(shì)表示把符号内的文字(zì)移至开口处两短(duǎn)直线的(de)位置。

　　排(pái)齐号(hào)：表明应排列整(zhěng)齐，在(zài)行列中(zhōng)不齐的字句上下或左右画(huà)出直线。

　　4、保留号：表明(míng)改错或删错(cuò)后需(xū)保留(liú)原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的上方或下方画出三(sān)角符号，并在(zài)原删除符(fú)号上画两条短线(xiàn)。

　　加空(kōng)号：表明在字与字或行与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上方，行与行之间的左右处(chù)。

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