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  曹冲称象说的是(shì)东(dōng)汉(hàn)末年曹操(cāo)的儿子曹冲小时候就聪颖(yǐng)善(shàn)于思(sī)考,运用等量替换的方法(fǎ)和浮力定律(lǜ)只用船(chuán)和(hé)石头称量(liàng)出一头大象(xiàng)的重(zhòng)量的故事。

  故事说明了人辩(biàn)证(zhèng)思(sī)维能力(lì)的重要性,启(qǐ)发我们要善于思考、思(sī)维灵(líng)活、运用多角度考虑问题。

  遇到困难化整为零,逐一解(jiě)决。

课文原(yuán)文

  古时(shí)候(hòu)有个大官叫曹操。

  别人送他(tā)一头大象(xiàng),他很高(gāo)兴(xīng),带着(zhe)儿子和官员(yuán)们(men)一同去看。

  大象又高又大,身子像(xiàng)一堵墙,腿像四根柱子(zi)campus是什么意思 campus是国誉吗

  官员们一边(biān)看一边议论(lùn):“这(zhè)么(me)大的(de)象(xiàng),到底有多(duō)重呢(ne)?”

  曹操(cāo)问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。

  ”有(yǒu)的(de)说:“有(yǒu)了(le)大秤也不行啊,谁(shuí)有那(nà)么大的力气提得起这杆(gān)大秤(chèng)呢?”也(yě)有(yǒu)的说:“办法倒有一个(gè),就是把(bǎ)大象宰(zǎi)了,割成一块(kuài)一块的再(zài)称。

  ”曹操听了直摇头(tóu)。

  曹(cáo)操(cāo)的儿子(zi)曹(cáo)冲(chōng)才七岁,他站(zhàn)出来,说(shuō):“我(wǒ)有个办法。

  把大(dà)象赶(gǎn)到一艘大船上,看船身下(xià)沉多少(shǎo),就(jiù)沿着水面,在船舷上(shàng)画(huà)一条线(xiàn)。

  再把大象赶上(shàng)岸,往船上装石(shí)头,装到(dào)船下(xià)沉到画线的地方(fāng)为止。<campus是什么意思 campus是国誉吗lor: #ff0000; line-height: 24px;'>campus是什么意思 campus是国誉吗/p>

  然后(hòu)称(chēng)一称船上(shàng)的石头。

  石头有多重,大(dà)象就有多重。

  ”

  曹操微笑(xiào)着点(diǎn)一(yī)点头。

  他叫人照曹冲(chōng)说的(de)办法去做,果然称出了大象的重量。

古文原文(wén)

  曹冲生五六(liù)岁,智意所及,有若成人(rén)之智。

  时(shí)孙权(quán)曾致巨(jù)象,太(tài)祖欲(yù)知(zhī)其斤(jīn)重,访之群下(xià),咸莫(mò)能出其理。

  冲曰:“置象大船之(zhī)上,而刻(kè)其水(shuǐ)痕所至,称(chēng)物(wù)以载之,则校(xiào)可知矣。

  ”太祖悦,即(jí)施(shī)行焉。

译文

  曹(cáo)冲(chōng)年龄五六岁的时候,知识(shí)和判断能(néng)力如一个成年人。

  有一(yī)次(cì),孙权(quán)送来了一头巨象,曹操想(xiǎng)知(zhī)道这象的重量(liàng),询问他的属下这件事,但他(tā)们都(dōu)不能说出称象的办法。

  曹冲说:“把象(xiàng)放到大船上,在水面所达(dá)到的(de)地方做(zuò)上记号,再让船(chuán)装载其它(tā)东(dōng)西(xī),称一下(xià)这些东西,那么比较下就(jiù)能知道了。

  ”曹操听了很高(gāo)兴,马上照这(zhè)个办(bàn)法(fǎ)做了。

曹冲

  曹冲(196年-208年),字仓(cāng)舒,东(dōng)汉末年人物,东汉豫州刺(cì)史部谯(今亳(bó)州)人,曹操和环(huán)夫人(rén)之(zhī)子。

  从小聪明仁爱,与众不同(tóng),深受曹操喜爱(ài)。

  留有“曹冲(chōng)称(chēng)象”的典故(gù)。

  曹操(cāo)几次(cì)对群臣夸耀他,有让他继嗣之意(yì)。

  曹(cáo)冲还未成(chéng)年(nián)就病逝,年(nián)仅十三岁。

曹冲称象告诉(sù)我们什么(me)道(dào)理

  “曹冲称(chēng)象”这个(gè)故事告诉我们,在学习、生(shēng)活中遇到难题(tí)应该善于思考,勇于(yú)变通,利用不同(tóng)的方法去解决难(nán)题(tí)。

  人的智慧是和年龄大小无关的,最关键的一点就是(shì)要善于对周围(wéi)的事物进行观察、思考(kǎo),具体问题具体(tǐ)分析,在关键的时候要运用自(zì)己的大(dà)脑来想出办法解决问题,只要(yào)有(yǒu)这种觉悟,即便是(shì)小孩也(yě)是拥有(yǒu)大(dà)智(zhì)慧的。

  在(zài)“曹冲(chōng)称(chēng)象(xiàng)”这个故事中(zhōng),机(jī)智聪慧(huì)的曹冲(chōng)采用了“等量替换法(fǎ)”,利用(yòng)石头来代替大象,使得石头与大象产孙(sūn)陆生(shēng)等量的效果(guǒ),这种方(fāng)法是一种科学的思维方法,这也(yě)体现出三国神童中曹冲惊人(rén)的天赋与才智。

  历史(shǐ)典(diǎn)故(gù)

  古时候有个大官(guān)叫(jiào)曹则缓顷操。

  别(bié)人(rén)送(sòng)他一头大象,他很(hěn)高兴(xīng),带着儿子和官员(yuán)们一同(tóng)去看。

  大象又高(gāo)又大,身子像(xiàng)一堵墙,腿像(xiàng)四根柱子。

  官(guān)员们一边看(kàn)一(yī)边议论:“这么大的象,到底有多重呢?”

  曹操问:“谁有(yǒu)办(bàn)法把这头大象称(chēng)一称?”有的说:“得造(zào)一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。

  ”有的说(shuō):“有了大秤也不行啊,谁有那么大的力气(qì)提(tí)得(dé)起这(zhè)杆大秤呢?”也有的说:“办法倒有一(yī)个,就是把大象宰(zǎi)了(le),割成一块(kuài)一块(kuài)的(de)再称。

  ”曹操听哪早(zǎo)了(le)直摇头。

  曹操的(de)儿子曹冲才七岁,他站(zhàn)出来,说:“我有个(gè)办法(fǎ)。

  把大象赶到一艘大船上,看(kàn)船身下沉多少,就(jiù)沿(yán)着水面,在船(chuán)舷上画(huà)一条(tiáo)线。

  再(zài)把大象赶上岸(àn),往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为(wèi)止。

  然后称(chēng)一称(chēng)船上的(de)石头。

  石头有多重(zhòng),大象就有多重。

  ”

  曹操微(wēi)笑(xiào)着点(diǎn)一点头。

  他(tā)叫(jiào)人(rén)照曹冲(chōng)说(shuō)的办(bàn)法去做,果(guǒ)然(rán)称(chēng)出了大(dà)象的重量。

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