学好英语的最有(yǒu)效方法有哪些呢，学好英语的最(zuì)有效方(fāng)法(fǎ)有哪些英文是初中生学习英(yīng)语(yǔ)一(yī)定(dìng)要注意自己(jǐ)的学习方(fāng)法，下(xià)面为大家总结了(le)初中生学好英语的最有效方法，仅(jǐn)供大(dà)家参考的(de)。

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学好(hǎo)英语的最有效方法有哪些(xiē)呢，学好英语的最有效方法有哪些英(yīng)文

　　在清晨阅读(dú)英语，每天就朗诵一篇文章即(jí)可。

　　这一(yī)篇文章连续朗诵至(zhì)少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要非常(cháng)投入，就假装自己是美国(guó)或英国的电视台主(zhǔ)持(chí)人在主持节(jié)目和主播，你(nǐ)不是在读英语而(ér)是在(zài)用心声情并(bìng)茂地讲故事。

　　你(nǐ)会(huì)发现你一遍比一遍朗(lǎng)诵的好，这(zhè)个(gè)可以快(kuài)速培养你的英语(yǔ)语感。

　　初(chū)中英(yīng)语学习八(bā)大(dà)时两丈等于多少米态，但是重点考察(chá)五大时态---一般将来(lái)时、一般现(xiàn)在时、一般过去时、现在进行时、现在完成时。

　　语(yǔ)态分为主动语态与被(bèi)动(dòng)语态，难点在于被动语态(tài)的学习。

　　中考主要考察一般(bān)现在时、一般将来时、一般过去时和含有情态动词的被动语态。

　　学(xué)习方法：理解概(gài)念，牢记公(gōng)式，熟记标(biāo)志，准确(què)运用。

　　在初中英语学习中，做(zuò)作业之前先复习也很重(zhòng)要。

　　复习能巩固(gù)之前学过的知识，强化(huà)学习效果。

　　每(měi)天上完英语课之后，对(duì)于老师布置的作业，先不要(yào)急着去做，而是要先(xiān)将当天(tiān)老师(shī)讲过的知(zhī)识点以及课本上的内容仔(zǎi)细复习(xí)一(yī)遍(biàn)，然后再去(qù)做作业(yè)。

　　这样不仅能(néng)让做(zuò)作(zuò)业的正确率增高，同时也达到了温故知(zhī)新的效(xiào)果。

　　要(yào)具备一定的英(yīng)语听、说、读、写能力，首先要掌握一定的词汇量。

　　快速扩大(dà)词(cí)汇量的(de)最(zuì)好办法就是两丈等于多少米进行多种体裁文(wén)章的大(dà)量阅(yuè)读。

　　理(lǐ)解和速度(dù)是阅读(dú)的(de)两项(xiàng)基本功，两者缺(quē)一不可。

　　语言学(xué)家和(hé)心理学(xué)家的研究证明：加深理解(jiě)可以加(jiā)快读速;反(fǎn)过来，读速的加快也能加深理(lǐ)解。

　　两者(zhě)是相互促进的。

怎样学好英语最(zuì)有效的方法有哪些？

　　综述：学习(xí)英语最最重要(yào)的(de)就是词汇量。

　　1.记忆单词的(de)方法

　　学(xué)英(yīng)语最关键的就是(shì)单(dān)词了，毕竟(jìng)英语词句是有多个单词组成(chéng)的，所以要学会如何扩充自己单词(cí)量(liàng);大(dà)致可(kě)以通(tōng)过阅读、生词记忆等(děng)方式来增加新词汇量，如(rú)果出(chū)现无法记忆的新(xīn)单词或者(zhě)难(nán)度较大的单(dān)词记得记录一(yī)下，并(bìng)不(bù)断的去使(shǐ)用新单词，这(zhè)样总归比你不断的(de)通过脑力去记忆好很(hěn)多的。

　　2.培(péi)养(yǎng)自己的解决问(wèn)题(tí)思路

　　在(zài)学槐坦铅英(yīng)语的过程当中(zhōng)相信每一(yī)个人都有(yǒu)遇到(dào)过难题(tí)，而这些难题有些(xiē)人则(zé)选择逃避，有些人则选择直视(shì)，所以要学会信(xìn)或如何(hé)去解(jiě)决问题，养成解决问题(tí)的思维方式，要(yào)想培养自己解(jiě)决问题的能力最好的方法(fǎ)就是不断的(de)给自己制造(zào)一些新的问(wèn)题，由简入难(nán)的(de)创(chuàng)造。

　　3.学习(xí)互动分享

　　要(yào)说(shuō)英语学习的最终目的就是交流，因而(ér)要(yào)想从根(gēn)本上(shàng)学(xué)好英语，交流就是必(bì)不可少的，所以学要(yào)学会(huì)如何将自己(jǐ)学到(dào)的通(tōng)过交流分(fēn)享出去(qù)，与别人多多互动交流，一(yī)方面对自(zì)己的(de)英语(yǔ)思维方式有(yǒu)好(hǎo)处，一方面也可(kě)以突破(pò)自身英语交流的心理(lǐ)障(zhàng)碍，时间一(yī)长也(yě)容(róng)易(yì)形成肌(jī)肉记忆的。

　　4.塑造良好的英语学习环境

　　需要为自己建立(lì)一个固定(dìng)的(de)语言学习环(huán)境。

　　在这样一个语(yǔ)言学习环(huán)境(jìng)中，我们(men)会慢慢自然地学习它。

　　如果(guǒ)一个根本不会说英(yīng)语的(de)人被扔到国(guó)外，即(jí)使(shǐ)他(tā)的英语水平更差，当他回(huí)来的(de)时候，他的英语(yǔ)水平铅好也会(huì)很好(hǎo)。

　　5.树(shù)立英语学习(xí)自信心(xīn)

　　学习中最忌讳的是钓鱼三天(tiān)，晒网两(liǎng)天(tiān)，所以(yǐ)在学习的(de)过程中(zhōng)。

　　我们必须学会树立(lì)学(xué)习的自信，并不断(duàn)地(dì)告诉自己，我们可以(yǐ)做到。

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