线差法是什么意思，啥(shá)叫线差法是就是通过比较高校实际录取线与省控一本线(xiàn)或(huò)二本线之差，来排除考试难(nán)度(dù)对录取(qǔ)线的影响的。

　　关于线(xiàn)差法是(shì)什么意(yì)思，啥叫线差法以及线差法是什么意思，线差法具(jù)体步骤，啥叫线差法，线差法(fǎ)如(rú)何使用，线差法有用吗等问题，小编(biān)将(jiāng)为你整理以下(xià)知识(shí)：

线差法(fǎ)是什(shén)么意(yì)思(sī)，啥叫线差(chà)法

　　但是这种方法(fǎ)在考试难度变(biàn)动太大的情况下(xià)还是(shì)会有较大误差，所(suǒ)以只建议在正式出成绩之(zhī)前用来参考(kǎo)，正式出成绩(jì)后还是位次法比较稳妥。

什么是线(xiàn)差法填报(bào)志愿(yuàn) 如何用(yòng)线差法报志愿

　　 在(zài)高考(kǎo)填报志愿前，很多学生都(dōu)想知(zhī)道什么是线差法填报志(zhì)愿，如何用线(xiàn)差法报志愿，下面(miàn)我为(wèi)大家整理(lǐ)了相关(guān)内容，以供参(cān)考，一起来看看！

什么是线差法(fǎ)填(tián)报志(zhì)愿

　　 用线差法(fǎ)填报志愿，考生不仅要清楚(chǔ)目标院校往年录取平(píng)均(jūn)线差(chà)，也要清楚投档(dàng)线差、最高(gāo)线(xiàn)差、最低线差。

　　 平行(xíng)志愿下院校投(tóu)档线(xiàn)差与录取最低(dī)线差(chà)基本相同(tóng)，所以我们将投档线差(或(huò)最低线差)与平(píng)均线差、最高线差(chà)结合(hé)使用，既有测算考生拟(nǐ)报院校能不能投档，也有测算(suàn)进档(dàng)考生能不能按(àn)所报专(zhuān)业录取的优势。

　　 由于(yú)每(měi)年报(bào)考人数多(duō)少、高考(kǎo)试题难易程度都在(zài)变化，而且(qiě)每年招生政(zhèng)策、计划(huà)招生人数都有新(xīn)的调(diào)整。

　　 所以(yǐ)考(kǎo)生填报高考志愿(yuàn)时，不能仅仅参考和使用某一(yī)年的投(tóu)档录取数据(jù)，而是要至(zhì)少参考近2-3年院校(xiào)投档录取数据(jù)。

　　 同时也不能只参考(kǎo)院校往年(nián)录取平均线差，而(ér)是要将投档线差及录(lù)取(qǔ)最高线差、最(zuì)低线差结合参考。

　　学会对(duì)这些数据的(de)灵活(huó)运(yùn)用，才能在(zài)不同招生年度都具握祥盯有不同的应对(duì)策(cè)略，从而段和选择出(chū)考生心毛豆几月份成熟上市 毛豆是药材吗(xīn)仪的院校(xiào)和满(mǎn)意的专业。

线差法是什么意思

　　 线差法的“线(xiàn)”是(shì)指(zhǐ)的批次(cì)录取控(kòng)制分数线，也叫省控(kòng)线。

　　例如(rú)一本线，二本线(xiàn)等等。

　　线差法就是(shì)比较考生线差与院校线差来填报志愿的方法。

　　其中，考生(shēng)线差是高考(kǎo)成绩与省(shěng)控(kòng)线的差值，院校线差就是(shì)录取平均(jūn)分与省控线之(zhī)间的差(chà)值。

　　为避免偶然性(xìng)，专家建议中采用院(yuàn)校(xiào)近(jìn)几年(nián)的平均(jūn)线差(chà)(即线差均值(zhí))代(dài)替某(mǒu)一年的院校线差(chà)来比较。

　　 考生的(de)线差(chà)超过(guò)院校的线差均值，则录(lù)取的几率就比较(jiào)大。

　　线(xiàn)差法适合各个层次的考生，不管是重点批次，还是(shì)普(pǔ)通批次都可以用线差法报考。

高考录取线(xiàn)差计算方法

　　 某(mǒu)年录取(qǔ)线差=当(dāng)年平均录取分数-当(dāng)年相应批次控制分数线

　　 下面以某重点大(dà)学(xué)在北京招(zhāo)生情况(kuàng)为例，计算录(lù)取(qǔ)线差如下：

　　 例：某重点大(dà)学(理工类)在宴汪北(běi)京近(jìn)6年录取情况简单线差(chà)法分析示例：

　　 平(píng)均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很(hěn)显然，根据往年的情况来(lái)看，报(bào)考此大学平均需要65分的线差，最(zuì)高(gāo)的年份需要(yào)70分的线差(chà)。

　　为(wèi)保险起(qǐ)见，毛豆几月份成熟上市 毛豆是药材吗报考该校还必须(xū)根据录(lù)取分数(shù)区间大小(xiǎo)、录(lù)取(qǔ)人数在各分数(shù)段分布(bù)情(qíng)况留出足够的保(bǎo)险空(kōng)间，建议考生至少要留10分以上的余地(即：高(gāo)考分数值+65+10)。

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