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统(tǒng)编(biān)版(bǎn)和(hé)部编版和人教(jiào)版的区别，教材部编版(bǎn)和人教版的区别

　　并且部编版纠(jiū)正了原来教(jiào)材中(zhōng)不合理的语言(yán)表述(shù)。

　　1.关于认字与写(xiě)字的(de)要求

　　新的部(bù)编教材和(hé)原来(lái)的人(rén)教(jiào)版相比，更(gèng)加注重基础的掌握与积累。

　　其(qí)中(zhōng)对(duì)小学生(shēng)而言最重(zhòng)要的认字和写字要求(qiú)，新编的部编版(bǎn)教材就对孩子就提出了更高与更细(xì)致的要求。

　　2.课文语言表述

　　全新的不编(biān)教材不光从(cóng)基础要(yào)求上有所增加(jiā)，还将以前课文原文出现的问题进行了细(xì)致(zhì)入微的(de)修(xiū)改。

　　让(ràng)文章表述语言应(yīng)用更加得体规范。

　　3.课(kè)后作业要求

　　最(zuì)新的部编版教(jiào)材对(duì)孩子的(de)课后作业要求有(yǒu)了更(gèng)加细致(zhì)明确的指导，将原来操作性(xìng)不强的要求全(quán)部转化(huà)为明确的指示，更符合儿(ér)童(tóng)的发展要求(qiú)。

　　4.纠正了原来教(jiào)材中不合理的语言表(biǎo)述

　　应当说(shuō)新教材(cái)还是注(zhù)意(yì)“接地气”的。

　　本次教材编(biān)写，将这些年一线教学(xué)所(suǒ)出现的某些通病，也努力通(tōng)过教材(cái)的(de)编(biān)写去纠偏。

　　部编本教(jiào)材由教育部组织(zhī)编写，2016年，在几个省市试用；

　　2017年，全国(guó)大部分(fēn)地区统(tǒng)一使用部编本教材(cái)语文 中国历史 道(dào)德与法治；

　　2018年，全国统一使(shǐ)用部编本教材。

　　2019年，小(xiǎo)学、初(chū)中全年级(jí)统一使用部编本(běn)教(jiào)材。

　　人教版即由人民教育出(chū)版(bǎn)社出版，简称为(wèi)人教版。

　　小学(xué)到高中都有这(zhè)个版(bǎn)本的教材(cái)。

　　也是大多(duō)数学校(xiào)所用(yòng)的教(jiào)材(cái)。

　　“人教(jiào)版”一般是就教科书意义而言的，是(shì)相对于其他(tā)出版社(shè)出版的教(jiào)科书而言的。

　　如(rú)长春出版(bǎn)社出版的(de)教科书(shū)称(chēng)为“长春版”、广东教育出版社出版的教(jiào)科书称为“粤教(jiào)版”、上(shàng)海教育出(chū)版(bǎn)社(shè)出版的教科书称为“沪教版”。

　　可(kě)见所谓“人教”指的(de)是(shì)“人民(mín)教育出(chū)版社”，所谓“版”指的是教科(kē)书版(bǎn)本，而非(fēi)“出版社”的“版”。

　　因(yīn)此(cǐ)，“人教版”指的是由(yóu)人民教(jiào)育出版社出版的教科书版本(běn)。

统(tǒng)编(biān)版和人教(jiào)版区别(bié)

　　教(jiào)材的出版社不同。

　　统编版(乌鲁木齐海拔多少米高bǎn)教(jiào)材(cái)是(shì)教育部统一编写的教材(cái)，人(rén)教版即由人民教(jiào)育(yù)出版社出版(bǎn)。

　　“人教版”一般是(shì)就教(jiào)科书意义(yì)而言的，是相对于其他出乌鲁木齐海拔多少米高版社出(chū)版的教科书而(ér)言的。

　　如长春出版(bǎn)纤链(liàn)社出版的教科书称(chēng)为“长春版”、广东教(jiào)育出版社(shè)出版(bǎn)的教科书称(chēng)为(wèi)“粤教(jiào)版(bǎn)”。

　　部编(biān)版和人教版(bǎn)有哪(nǎ)些区别

　　一.部编版(bǎn)

　　部编本(běn)教材由教育(yù)部毁碰孙组织编写，2016年(nián)，在(zài)几个省市试用；2017年(nián)，全国(guó)大部分(fēn)地区统一使用(yòng)部编本(běn)教(jiào)材语(yǔ)文(wén) 中国历史 道德与法治；2018年，全(quán)国统一(yī)使(shǐ)用(yòng)部编本教材。

　　2019年，小学、初中全吵(chǎo)喊(hǎn)年级统一使(shǐ)用部编本教材。

　　二(èr).人教版

　　人教(jiào)大纲版(bǎn)是(shì)2001年(nián)课(kè)改以(yǐ)前的人(rén)教(jiào)版教(jiào)科(kē)书(shū)的(de)名称，也有的(de)地(dì)方称(chēng)为老(lǎo)人教(jiào)版，是为区(qū)别课(kè)改(gǎi)后的课标版的教(jiào)科书。

　　包括各科(kē)目的(de)教(jiào)科(kē)书(shū)。

　　新(xīn)人教版（又称部编版，统编版）是2011年(nián)后人教新课标改版，主体编排(pái)是一样(yàng)的，内容(róng)有(yǒu)改动。

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