小学修改符号的画(huà)法ppt，小学修改(gǎi)符号的画法及参考资料是改(gǎi)正号：表明(míng)需要改正错误(wù)，把错(cuò)误之处(chù)圈(quān)起来，再用引(yǐn)线(xiàn)引到(dào)空白处改(gǎi)正的。

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小学修改(gǎi)符号的画法ppt，小学修改符号的画法及参考资料(liào)

　　2.删除号：表(biǎo)示删除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可(kě)用线画(huà)清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒(dào)的字句(jù)位置，三曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不调整。

　　1.改正号：表(biǎo)明(míng)需要改(gǎi)正错(cuò)误，把错误(wù)之(zhī)处圈(quān)起来，再用(yòng)引线(xiàn)引到(dào)空(kōng)白处(chù)改正。

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补(bǔ)号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可用线画(huà)清(qīng)增(zēng)补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调(diào)整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中间部分不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表明词语位置(zhì)的转移，将要(yào)转移的部分圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　6.接(jiē)排号：表(biǎo)明两(liǎng)行文字之(zhī)间应接排，不需另起一(yī)行(xíng)。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另起一段。<室外残疾人坡道坡度规范要求，室外残疾人坡道一般不超过/p>

　　需要另起一段的地(dì)方，用引线向左(zuǒ)延伸到起(qǐ)段的(de)位(wèi)置。

　　8.移位号：表(biǎo)明(míng)移位的(de)方向。

　　用箭头或(huò)凸曲(qū)线表(biǎo)示，使用箭头，是表示移至(zhì)箭头前直线位置;使用凸曲线，是(shì)表示把符号内(nèi)的文字移至开口处两短直线的位置。

　　9.排(pái)齐号(hào)：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在(zài)行列中不(bù)齐的(de)字句上(shàng)下或左右画出直线。

　　10.保留(liú)号：表明改错或删错后需(xū)保留原状。

　　在改错或删错处的(de)上(shàng)方或(huò)下方画出三角(jiǎo)符号，并(bìng)在原删除符(fú)号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字或(huò)行与行之间(jiān)加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的上方，行与行(xíng)之间(jiān)的左右处。

　　12.减空(kōng)号：表明字与字，行与行之间减(jiǎn)空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号(hào)：表(biǎo)明(míng)空(kōng)一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下(xià)角码的位(wèi)置。

　　15.分开(kāi)号：用以分开外文(wén)字母。

小学修(xiū)改符号的用法及画(huà)法

　　小学修改符号的用法及(jí)画法详细介绍如(rú)下：

　　一(yī)、小学修改(gǎi)符(fú)号的用法

　　1、删除号：用来(lái)删除句子或者文章中，不(bù)必要的(de)多余的词语和句(jù)子。

　　替(tì)边号，替换句子(zi)或(huò)者文(wén)章中(zhōng)表达不正确的形容词或者主体。

　　2、补充号(hào)：补(bǔ)边称(chēng)充句子或者文章中缺失的主语或者内容。

　　对调(diào)号对(duì)调句子或文章(zhāng)中错乱的语序。

　　调遣号用法跟(gēn)对调(diào)号一样(yàng)，但是调换的位置(zhì)比对调号要灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句末尾的停(tíng)顿(dùn)或语(yǔ)气舒缓的祈使(shǐ)句棚(péng)数(shù)森室外残疾人坡道坡度规范要求，室外残疾人坡道一般不超过感叹句末尾的(de)停顿。

　　例(lì)春天(tiān)的(de)百花送来了浓香，请(qǐng)你再说(shuō)一遍，谁(shuí)不知(zhī)道这件事是他做的(de)呢。

　　4、叹号：表示(shì)感叹句末尾(wěi)的停顿及语气强烈的祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是多么平(píng)静的(de)一片原野，世界(jiè)上哪有不包含矛盾的事物(wù)。

　　5、分号：表(biǎo)示复句(jù)中并列分句(jù)之间(jiān)的(de)停顿，有分清分(fēn)句层(céng)次(cì)的作用(yòng)。

　　凡是复句中用逗号不能很清楚地表示层次(cì)的地(dì)方就用分号。

　　他身材(cái)很高(gāo)大(dà)，青白脸(liǎn)色(sè)，皱纹间(jiān)夹(jiā)些伤痕，下巴上有(yǒu)一把乱(luàn)蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学(xué)修改符号(hào)的画法

　　1、改正号：表(biǎo)明需要改正错误，把错误之处圈起来毕态(tài)，再用引线引到空白(bái)处改正(zhèng)。

　　删除号(hào)：表(biǎo)示删除(chú)掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补号：室外残疾人坡道坡度规范要求，室外残疾人坡道一般不超过表明(míng)增(zēng)补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可用线画(huà)清增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　对(duì)调号：表明调整或颠倒的(de)字句位置，三曲线(xiàn)的(de)中间部(bù)分不调整。

　　2、转移号：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将要链亩转移的(de)部分圈起来(lái)，并画(huà)出引线指向(xiàng)转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　接排号：表明(míng)两行文字(zì)之间应接排，不需另起一行。

　　另起(qǐ)号：表(biǎo)明要另(lìng)起(qǐ)一段。

　　需要另起一段的地方(fāng)，用引(yǐn)线向左延伸到(dào)起段的位置。

　　3、移位(wèi)号：表明移位(wèi)的(de)方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线(xiàn)位置(zhì);使用凸曲(qū)线，是表示把符号内的文字移至开口(kǒu)处两短直线的位置。

　　排齐(qí)号：表明应排列整齐(qí)，在行列中不齐的字句(jù)上下或左右画出直线(xiàn)。

　　4、保(bǎo)留号：表(biǎo)明改错或删错后需保留原(yuán)状。

　　在改错或删错(cuò)处的上方或下方(fāng)画出三角符号，并在原删除符号(hào)上画两条短线。

　　加(jiā)空号：表明在字与字(zì)或行(xíng)与行之(zhī)间加空。

　　符(fú)号画在字与字之间的上方，行与行之间的(de)左(zuǒ)右处(chù)。

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