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  句型混(hùn)杂的意思(sī)是:把两个句子放在一个(gè)句子应(yīng)该结(jié)束(shù)的地(dì)方。

  前后交叉错乱,句式结构混(hùn)乱(luàn),形(xíng)成组合句。

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句子杂合简介(jiè)

  将两种不同的句法结构混合在(zài)一个表达式中(zhōng),会(huì)造成句(jù)子结(jié)构的(de)混乱和语(yǔ)义上(shàng)的纠结(jié),这就是(shì)所谓的杂合(hé)。

  句型(xíng)的混(hùn)杂也被(bèi)称为结构混乱。

  换言之,几(jǐ)个结构(gòu)或意义被组合在一个句子中(zhōng),使句子结构(gòu)混乱,意思不清。

  (在表达时,你要同时使(shǐ)用这个句型(xíng)和那个句型。

  因此,可以说这两种(zhǒng)句型是组合(hé)在一起(qǐ)的(de),而半转现象是句型的(de)混合(hé)。

  )

论(lùn)句子混(hùn)杂的(de)判断方(fāng)法

  1不(bù)难看出,这个明显错误的(de)案件迟迟得不到公正判(pàn)决的根本原因(yīn),是(shì)党(dǎng)的作(zuò)风(fēng)没有(yǒu)犯(fàn)任何错误。

  分析(xī):后一条(tiáo)款是“根本原因是党风不正”和“党风不(bù)作恶”的混(hùn)合体。

  2除(chú)了(le)北京(jīng)大学的教职员(yuán)工外,清(qīng)华大(dà)学等(děng)15年(nián)历史的大学的师生和科技工作者也参加了培训班。

  而清华大学的师生和科(kē)技工作者(zhě)也参与了(le)这项研究,修(xiū)改了时间,删除(chú)了(le)其中一项。

  语(yǔ)言疾病的类(lèi)型往往表(biǎo)现为(wèi)句型组合

  1有(yǒu)时作者想用这种(zhǒng)结构,有时他想(xiǎng)用那种(zhǒng)结构。

  因此(cǐ),这两(liǎng)种结构(gòu)都被使(shǐ)用。

  2虽然一个句子的结构是完整的,但它的(de)最后一部分被用作另一个句子(zi)的开头。

  三。

  中(zhōng)途,易哲说(shuō)了(le)一(yī)半时间(jiān),突然又开始(shǐ)了新的事(shì)业,开始了新的(de)一(yī)句话。

  4反客(kè)观主义是指用(yòng)句(jù)子(zi)前半(bàn)句主语(yǔ)以(yǐ)外(wài)的成分作为后半句(jù)的主语(yǔ),从而引起纠结(jié)。

  判断(duàn)句型(xíng)是(shì)否混杂,最基本的方(fāng)法就是梳理主体(tǐ),看搭配是否有问题

什么是句式杂糅呢?

  把两(liǎng)种不同的句法结(jié)构混杂在一个表(biǎo)达式中,结果造成语句结构混乱、语义纠缠,这样的语(yǔ)病就(jiù)叫(jiào)杂糅。

  句式杂(zá)糅又称为结构(gòu)混(hùn)乱。

  即把几种结构或(huò)几个意思(sī)硬(yìng)凑(còu)在一个句(jù)子里,使句子结构混(hùn)乱表意(yì)不明(míng)。

  (表(biǎo)达时因既想用这种(zhǒng)句式,又想(xiǎng)用那(nà)种句式,结果造成(chéng)将两(liǎng)种句式放在(zài)一起说,半截转(zhuǎn)向的现象,就是句式杂糅。

  )

  句式杂糅的判断:

  (1)举(jǔ)棋不(bù)定:作者时而(ér)要用这种结构,时而要用那(nà)种结构,结果两种结构都用了。

  【例】一切事(shì)物的发展都是有起有伏、波浪式前(qián)进(jìn)的,这是由于(yú)事(shì)物的内(nèi)部矛盾以(yǐ)及自然和闭(bì)则社会的种种(zhǒng)外因影响(xiǎng)所决定的。

  (04年福建卷)

  本句把“由于(yú)……的结果”和“……所决定的”两个结(jié)构套用在一起(qǐ)形成句式杂糅。

  (2)藕段丝(sī)连(lián)

  一句话的结构已经(jīng)完整,却(què)把咐态高衡尺他的最后一(yī)部(bù)分用做另一(yī)句(jù)的开(kāi)头。

  (3)中(zhōng)途易辙

  一句话说了一半,忽(hū)然另起炉(lú)灶,重来一(yī)句。

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