郑强老师引(yǐn)发了不小的争议(yì)。

郑强老师目前(qián)担任太原理工大学(xué)的党委书记，职位已(yǐ)经不小。

他多(duō)年前已(yǐ)经是教(jiào)育界的名(míng)人，所到之处，人流(liú)涌动，他就代表(biǎo)着人气。

同时，由(yóu)于郑强(qiáng)老师为(wèi)人直爽，说话一针(zhēn)见血，不想拐弯抹(mǒ)角，他的每次发言大都会引(yǐn)发一定的(de)热(rè)议。

前不久，郑强老师受邀去青(qīng)岛大学演(yǎn)讲，庆祝青岛大学(xué)建(jiàn)校百年。

这是件(jiàn)好事，学(xué)校邀请郑(zhèng)强去演(yǎn)讲(jiǎng)，必(bì)然也(yě)是看中了(le)郑强(qiáng)在(zài)教育界举足轻(qīng)重的地位以及颇高的人气(qì)。

青(qīng)岛大学(xué)的百年(nián)校庆，举办得相当隆(lóng)重，受(shòu)邀的不仅有郑(zhèng)强，还(hái)有青岛的官员、代表校友、社会各界人士(shì)等。

郑强(qiáng)在演讲中，恰好(hǎo)炮轰了(le)受邀而来的官员(yuán)，使得此次演讲颇(pǒ)具(jù)争议性。

郑(zhèng)强(qiáng)在演讲的过程中，有些青岛的官(guān)员离席了，整个演讲(jiǎng)席的前排空出了不少(shǎo)位置。

郑(zhèng)强慧眼如(rú)炬，大(dà)概看出了这种情(qíng)况。

他在(zài)台上(shàng)直接炮轰离(lí)席(对方发省略号是什么意思，微信发省略号是什么意思xí)的官员领导：“不(bù)要以为(wèi)是你们给(gěi)大学面子，邀请你们来，是(shì)大学给你(nǐ)们(men)面(miàn)子。”

郑强认为他们身上(shàng)存在官僚(liáo)主义，来听演讲，就是走个过场。

郑强老师的话，有人(rén)支持，有人反(fǎn)对。

支持者认为，郑强老师说的对。

教育(yù)最重要，领(lǐng)导都来听演讲了，应(yīng)该给学生树立好榜样，认为听演讲。

刚(gāng)开场不(bù)久离(lí)席，是对他人的(de)不尊(zūn)重(zhòng)。

郑强老师公开批评这些人，是知识分子(zi)的风骨。

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反对者则认(rèn)为，领导(dǎo)过(guò)去(qù)就是出席开(kāi)幕式而(ér)已，又不是(shì)听你演(yǎn)讲的。

领导时间很重要(yào)，哪有时间听你讲话(huà)，郑强还是感觉自己(jǐ)被怠慢了，面子上过(guò)不去罢了，哪里是为百姓发声。

公说公有(yǒu)理，婆(pó)说(shuō)婆有(yǒu)理，各(gè)方各执一词，互不相让。

郑强老师(shī)批(pī)评离(lí)场(chǎng)现场(chǎng)，是在(zài)乎面(miàn)子(zi)？

中途(tú)离场的领(lǐng)导，到(dào)底(dǐ)对或(huò)者不对呢(ne)？

具体问题，具体(tǐ)分析，不可(kě)一概(gài)而(ér)论。

领(lǐng)导(dǎo)一般行程忙，事多(duō)，如果真有急事，中途离场(chǎng)，也情(qíng)有可原。

但如果(guǒ)领导们是(shì)对演(yǎn)讲内容不感冒，不想坐在台(tái)下听演(yǎn)讲内(nèi)容，所(suǒ)以溜(liū)之大吉，那就(jiù)无法令人赞同了。

毕竟领导还是(shì)要做好学生(shēng)的表率(lǜ)和带头作用(yòng)，如(rú)果领(lǐng)导一言不合都(dōu)提前走，那年轻的学子(zi)，相对来说更(gèng)加心浮气躁，哪(nǎ)还(hái)有心思听下去(qù)呢。

做(zuò)任何事，都需要耐心和恒(héng)心。

年轻(qīng)学子如果养成随性而(ér)为的(de)习(xí)惯(guàn)，那做任何事(shì)都可能是一时热度，难成气候。

郑(zhèng)强老师太直率。

如果换成其他的演讲(jiǎng)者，看到有人中途离席，必(bì)然当作没有(yǒu)任(rèn)何(hé)事(shì)发生，若无其(qí)事地继续提前准备好的演讲(jiǎng)内容。

但(dàn)郑强偏不，他(tā)要(yào)将这种他看来不(bù)好的现象说出来，加以批评。

无论他批评的(de)对与错(cuò)，这种敢于说出自我想法的老师，值得肯(kěn)定。

大(dà)学，非(fēi)有(yǒu)大(dà)楼之谓(wèi)也，有大(dà)师之谓也。大(dà)学真正的(de)目的(de)，是培(péi)养学生，是教(jiào)书(shū)育人(rén)，是产生更多(duō)的大师(shī)。

郑(zhèng)强对官(guān)僚(liáo)主义的批评，是否有(yǒu)助于(yú)大学的进步，学生(shēng)的(de)培养，仁(rén)者见仁，智者(zhě)见智(zhì)。

个人看来，高校(xiào)中有郑强如此坦率和直爽之人，能发自内心，不怕(pà)得罪人地(dì)说出心中(zhōng)想(xiǎng)法(fǎ)，对高(gāo)校是件好事。对(duì)很(hěn)多事情(qíng)意见均一(yī)致的高(gāo)校，大抵(dǐ)是没有太大的(de)创(chuàng)新力的。

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