音乐教育类包括(kuò)哪(nǎ)些专业类别，音乐教育类包括哪些专业是音乐教育类一(yī)般特指音乐教(jiào)育专业的。

　　关于音乐教(jiào)育类包(bāo)括哪些专业(yè)类别，音乐教育类包括哪(nǎ)些专业以及音乐教育类(lèi)包括哪些专业类别，音乐教育类包括哪些专业学科，音乐教育(yù)类(lèi)包括(kuò)哪些专业，音乐教育包含哪些专业，音乐教育专业(yè)课程有(yǒu)哪些等(děng)问(wèn)题，小编将为你整理以下(xià)知(zhī)识：

音乐(lè)教(jiào)育类包括哪(nǎ)些专业类别(bié)，音乐教育类包(bāo)括哪些专(zhuān)业

　　该专业主(zhǔ)要培养和造就(jiù)适(shì)应社会主义市场经济建设和教育(yù)改革(gé)发展(zhǎn)需(xū)要(yào)的(de)具有较好音乐素养和教学能(néng)力的专(zhuān)门人才。

　　开(kāi)设此专(zhuān)业的院校有中央(yāng)音(yīn)乐学院、上海(hǎi)音乐学院、天(tiān)津音乐学院(yuàn)、重庆师范大学、西华师范大学、河北(běi)师(shī)范(fàn)大学等。

音乐专业有哪些

　　音(yīn)乐专业主要(yào)包括(kuò)声乐、器(qì)乐、指挥、录(lù)音、作曲、音乐教育等六(liù)个专业，其中音乐艺考主要分为(wèi)两个方向(xiàng)，一个是音(yīn)乐教育类(lèi)，另一(yī)个就是音乐表演类(lèi)。

　　1音乐作曲作曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对(duì)素材进行(xíng)整合、组装、创造性地安(ān)排与使(shǐ)用。

　　早期的音乐中，作品必须能够顺利(lì)进(jìn)行演奏(zòu)才算完成全部的(de)作曲(qū)工作。

　　并且，创(chuàng)作能够演(yǎn)奏出(chū)来的音(yīn)乐(lè)才能算是(shì)作曲。

　　随着音(yīn)乐(lè)制作（Music production）技术的(de)发展(zhǎn)，某些声部(bù)最后即便没(méi)有(yǒu)实(shí)现演(yǎn)奏，或者说(shuō)部分音(yīn)响并(bìng)不适合(hé)真实演奏或无法演奏(zòu)，也可通过(guò)电子(zi)设备获得想要的音乐效果。

　　所以当今(jīn)看来，创作某些即便(biàn)没有最后的演奏步骤的音乐(lè)也属于作曲。

　　作曲是在完(wán)成音乐内(《人民的名义》陈海是被谁暗算了 人民的名义是真实改编的吗nèi)容(róng)的创作。

　　音乐中所有(yǒu)元素都服务(wù)于音乐内容，每个(gè)声部都是平等(děng)的(de)。

　　任何音乐形式(shì)（包括单声部(bù)音乐与纯(chún)打击乐音乐）至少会(huì)包含(hán)织体(tǐ)、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变(biàn)这些(xiē)的(de)其中一个因素(sù)就有可能改变一首音乐的内(nèi)容，明确这些才能称为作曲。

　　和声、复调、曲(qū)式分析与管《人民的名义》陈海是被谁暗算了 人民的名义是真实改编的吗(guǎn)弦乐法，俗称(chēng)为作曲“四大件”。

　　2、音乐(lè)教育如果你想主修(xiū)音乐，并且想在毕业后找到(dào)一份稳定的工作，那(nà)么音(yīn)乐教(jiào)育是一个不错的选择。

　　事实上这(zhè)也是大多数音乐(lè)专业(yè)毕业生的(de)选择。

　　如果你想成为一名私人乐器教师或K-12音乐教师，大多数学校都会要求你有(yǒu)一个学士(shì)学位，而大学教(jiào)师就需要(yào)硕士或博士学位。

　　就拿美(měi)国举例来说，学《人民的名义》陈海是被谁暗算了 人民的名义是真实改编的吗生的音乐教育学位课程可以(yǐ)为(wèi)自(zì)己在大学所在州(zhōu)的(de)认(rèn)证做准备，所以如果学生毕业(yè)于肯塔基(jī)州的音乐(lè)教育学士课程(chéng)，不一定有资格(gé)在(zài)伊利诺斯州任教。

　　而中(zhōng)国的情(qíng)况就各(gè)有不同，每个地区(qū)每(měi)个学校的要求(qiú)都(dōu)不尽相同。

　　3、音乐表(biǎo)演(yǎn)在本科和(hé)研(yán)究生阶段，音乐表演(yǎn)课程(chéng)给学生时间(jiān)和资源(yuán)来(lái)专(zhuān)注于演奏音乐和(hé)磨练他们在一种主要乐器上的(de)技能(néng)。

　　这些课程(chéng)要求学生在入学前参加(jiā)试镜(jìng)，培训(xùn)学(xué)生(shēng)成为(wèi)表(biǎo)演(yǎn)家、音乐治疗师、私人乐器教师、歌剧演唱家、指(zhǐ)挥家、教堂管风琴手和音(yīn)乐家。

　　4、音(yīn)乐(lè)制作/录音(yīn)艺术电子音乐制作，电子音乐制(zhì)作又(yòu)名MIDI制作，是九十年代随着电脑的产生兴(xīng)起而(ér)兴起(qǐ)的一种在电脑上完成制(zhì)作(zuò)的(de)音乐(lè)，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当(dāng)代音乐类最实用、最热门的专业无疑非电子音乐制作莫属。

　　音乐技术/录音(yīn)艺术的学生将学(xué)习音乐技术硕(shuò)士学位(wèi)所需的录(lù)音、音乐制作(zuò)、现场(chǎng)声(shēng)音、电子音乐、信号处理、沉浸式音频(pín)、AR/VR技术(shù)、音乐认知(zhī)、音(yīn)乐信息学(xué)等领(lǐng)域(yù)的高级技能(néng)。

　　需(xū)要学(xué)生在音乐(lè)技术的(de)所有领域都拥有坚实的基础，通过与(yǔ)音(yīn)乐表(biǎo)演和作曲专(zhuān)业(yè)的学(xué)生合作，尝试在实验(yàn)性音乐与传(chuán)统(tǒng)音乐(lè)之间建立联系。

　　5、编曲唱作务敏(mǐn)锐度，以(yǐ)进入竞争激烈的词(cí)曲创作(zuò)领域。

　　学生将参加作曲相关(guān)的(de)一对一课程，发展特定(dìng)的技能和自己(jǐ)的风格，并获得在(zài)不断发展的音乐产业中工作所需要(yào)的(de)一系(xì)列工具和技术(shù)。

　　偏向于流行音乐方面的作曲编(biān)曲，招收的很多都是在唱歌方面(miàn)有不错基础的学生，在软件的学习上不会太过(guò)强求(qiú)，更(gèng)偏向于音乐的创造性。

　　研究的很多方面也(yě)是(shì)现代(dài)流行音乐方面的风格、创作方式等。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 《人民的名义》陈海是被谁暗算了 人民的名义是真实改编的吗