春(chūn)天的(de)声音排比句有什么作用呢(ne)？春(chūn)天的声音排比句可以使春天(tiān)的声音更加形象(xiàng)、具体(tǐ)，更加(jiā)强烈的表(biǎo)现出春天声音的(de)美妙(miào)、春天(tiān)的生机勃勃，表(biǎo)现出(chū)对(duì)春天的(de)喜爱(ài)的。关于春天的声音排(pái)比句有什(shén)么作用呢以及春天的声音(yīn)排(pái)比句有什么作用呢，春天听到了什么声音排比句，春天还是什么用排比句，春天的气(qì)息的排比句，用排比句来描写春天(tiān)的句子等(děng)问题，农商网将为(wèi)你整理以下的生活知识(shí)：

春天是几月到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在(zài)北半球春天是1米等于多少厘米换算表，一米等于多少厘米换算单位3-5月(yuè)，中国农历(lì)的1-3月为春季(jì)，南半球的季节与北半球相反，春天是9-11月。

　　季节一共有四季(jì)，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年(nián)2月(yuè)。

春天的声音(yīn)排(pái)比(bǐ)句有什么(me)作用(yòng)呢

　　春(chūn)天的声音排比句(jù)可以(yǐ)使春天的(de)声音更加形象、具体，更(gèng)加(jiā)强烈的表现出春天(tiān)声音的(de)美妙、春天的生(shēng)机勃勃，表(biǎo)现(xiàn)出对春天的喜爱。

　　排比句，是(shì)修辞(cí)手法之一，指(zhǐ)使用排比修辞方法，把三个(gè)或(huò)以上意义相(xiāng)关或相近、结构相同或相(xiāng)似(shì)、语气相同(tóng)的词组或句子并排在一起组成(chéng)的句子。

　　有(yǒu)时候两个句(jù)子或(huò)以(yǐ)上的(de)并列句子也(yě)可以称为排(pái)比(bǐ)句(jù)。

　　一般使用(yòng)排比句来(lái)说理，可收到(dào)条理(lǐ)分明的效果。

　　用排比(bǐ)来抒情，节(jié)奏和谐，显得感情(qíng)洋溢、气势更为强烈。

　　用排比(bǐ)来叙事写景，能使层(céng)次清楚、描写细腻(nì)、形象(xiàng)生动之效。

“春(chūn)天的声音”运用了哪些修辞手法(fǎ)？

　　“春天的声音(yīn)”运(yùn)用了拟人的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春天是一个季(jì)节，不会说话，而人才会有声(shēng)音，把春天拟作(zuò)人才会发出声音。

　　这样(yàng)写可(kě)以(yǐ)让春天的描写更加(jiā)生(shēng)动、形象、具体，既能生动形象地写出春天的特点，又(yòu)有了拟人(rén)化之后春天的(de)活泼。

　　例如：

　　春(chūn)天的声音是春雨润物的声音；是(shì)白云轻轻飘过声音；是春(chūn)风拂柳(liǔ)的声音；是(shì)候鸟回归的鸣叫(jiào)声音；是孩子(zi)在(zài)春天里嬉戏的声(shēng)音……

　　这(zhè)句(jù)话除了运用了拟人(rén)的(de)修辞(cí)手法，还用(yòng)了排比的修(xiū)辞手法。

　　可以使春天的声音更加(jiā)形象、具(jù)体，更加强(qiáng)烈的(de)表现出春天(tiān)声音的(de)美妙(miào)，春天(tiān)的(de)生机(jī)勃勃，表现出对春天的(de)喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提高(gāo)表达(dá)效果，用于各(gè)种文(wén)章或应(yīng)用文，在语(yǔ)言写作时

　　表达(dá)方法(fǎ)

　　的集合。

　　修(xiū)辞手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运(yùn)用特定的(de)表达形式以(yǐ)提高语言表(biǎo)达作用的方式。

　　常用的(de)修辞(cí)手法有：比喻、拟人、夸张、排比(bǐ)、对偶、反(fǎn)复、设问、反问(wèn)。

　　1、比喻：即表示两种不(bù)同程度的(de)事物，彼此之间有相似点(diǎn)，使用(yòng)一事物来比方另(lìng)一事物的

　　修(xiū)辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把(bǎ)物(wù)当(dāng)作人来写(xiě)，赋予物以人的言行(xíng)或思想感(gǎn)情，用描写人的词来描(miáo)写物。

　　3、夸张：为了达(dá)到某种表达效果，对事物的(de)形象、特征、作(zuò)用、程(chéng)度等方面着意扩大(dà)或(huò)缩(suō)小(xiǎo)的方法。

　　4、排比：把三(sān)个或以上结(jié)构和长度均类(lèi)似、语气一致、意义相关或相同的句(jù)子排列起(qǐ)来(lái)。

　　5、对偶：字(zì)数相等，结(jié)构形式相同或(huò)基本(běn)相(xiāng)同，意义(yì)对(duì)称的一对短语或句子，表(biǎo)达(dá)两个相对或相(xiāng)近的(de)意思。

　　6、反复：为了突出(chū)某(mǒu)个意思，强调(diào)某种感(gǎn)情(qíng)，有意重复(fù)某个词(cí)语或句子。

　　7、设(shè)问：为(wèi)了引1米等于多少厘米换算表，一米等于多少厘米换算单位起别人的注意(yì)，故(gù)意(yì)先提出(chū)问题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又(yòu)称激问、反诘(jí)、诘(jí)问。

　　用疑问形式表达确定的意思(sī)，用(yòng)肯(kěn)定形式反问表否定，用(yòng)否定形式(shì)反问(wèn)表(biǎo)肯定(dìng)，只(zhǐ)问不(bù)答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百(bǎi)科

　　-修(xiū)辞手法

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