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文(wén)章目录：

• 1、任继(jì)愈人物(wù)介绍(shào)
• 2、教师的论文
• 3、黄敏(mǐn)儿的研(yán)究成果
• 4、史(shǐ)际春(chūn)的部分论文

任继愈人(rén)物介(jiè)绍

任继愈：出生于辽宁(níng)省，被誉(yù)为东北三杰之(zhī)一，他是中国传(chuán)统武术著名(míng)大师，擅(shàn)长形(xíng)意拳和八卦(guà)掌。宋(sòng)德生：出生于辽宁省，也是东(dōng)北三(sān)杰(jié)之一(yī)，他是(shì)中国传统武术(shù)界的(de)重要人物之一，擅长形(xíng)意(yì)拳、太(tài)极拳和八卦掌(zhǎng)。

孔(kǒng)繁森同志是优秀(xiù)员(yuán)，焦裕禄(lù)式的好、时代先锋、先锋、领导的楷模(mó)、我们学(xué)习的好榜(bǎng)样(yàng)。任(rèn)继愈(yù)（19115-20011），字又之，山东平原人。著名哲学家(jiā)、佛学家、历史学家(jiā)、图书(shū)馆馆长、名誉馆长。师(shī)从汤(tāng)用彤、贺麟。

作者：任继愈 出版：北京：中国社会科学出版社，2005年(nián)。

任继愈，中国佛(fú)教哲学(xué)家(jiā)。山东省平(píng)原县人(rén)。1941年毕业于西南联大北京大(dà)学研究院文学研究所。后(hòu)即任(rèn)教于北京大学(xué)哲学系。

教师的论文

1、“同学们都听过哪些有趣的故(gù)事呢，老师(shī)喜欢的故(gù)事(shì)有神(shén)话(huà)故事、童话故事，我有一个习惯，就(jiù)是(shì)喜欢探(tàn)究理由，若是这个(gè)故事我(wǒ)没看明白或者(zhě)认为故事没有(yǒu)到结尾的时(shí)候，我会(huì)让同学(xué)们把(bǎ)故事讲完。

2、教师学术论文是指(zhǐ)教(jiào)师作为作(zuò)者或(huò)参与者在教育教(jiào)学领域中(zhōng)撰写(xiě)的(de)学术性论文(wén)。

3、教师经验论文篇一 思(sī)想品(pǐn)德(dé)方面： 在一年的(de)教育(yù)教学工作中我(wǒ)能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党(dǎng)的先进理论知识以及(jí)党的十七大(dà)会(huì)议(yì)精神，自觉践行“三个代(dài)表”精神，热爱教育(yù)事业，始终不(bù)忘人民教师职责，爱学校、爱学生。

4、作为一名青年教(jiào)师，我(wǒ)一美元等于多少美分,美元和美分的符号，一美元等于多少钱的人民币们应(yīng)该以饱满的热(rè)情，积(jī)极的态度(dù)，加强自身职业道德素质修养，在工作中“明规范，树(shù)楷模，铸师魂，”做新时代“四有”好老(lǎo)师(shī)，用师魂铸(zhù)就幸福教(jiào)育。 篇二：教师(shī)的青(qīng)春在爱和(hé)责任中奉献(xiàn) “青(qīng)春是美(měi)丽的。

5、教师个人学术论文篇一 教师的角色期待 摘(zhāi)要：教师的角色期待与规范是(shì)随着(zhe)社会发展和人们(men)对教育认识(shí)的深化而逐步演进(jìn)的，不同的主体不同的视角(jiǎo)对教(jiào)师的角色(sè)期待也是不同(tóng)的。在一定的社会历(lì)史背景中，对教师(shī)的角色期(qī)待也(yě)存(cún)在着共(gòng)识(shí)。

黄敏儿的研究成果

1、-1986 北(běi)京大学心理学系，获理学(xué)士学位(wèi)。研究兴(xīng)趣(qù) ：无意识(shí)情绪、情绪调节、身心健康。讲授课程：心理(lǐ)学导论（本科课题，专业必(bì)修课）； 情绪(xù)心理学（本科(kē)高年级课题，专业选修课）；情绪研究专题（研究生课(kè)题）。

2、等(děng)报(bào)刊的编辑， [1] 并著有关于编辑的作品(pǐn)。12岁开始接(jiē)受新文学，受鲁迅和文学研究会影响(xiǎng)很(hěn)大。孙犁(lí)是他(tā)参加抗日战争(zhēng)后(hòu)于1938年(nián)开始(shǐ)使用(yòng)的笔(bǐ)名。1942年加(jiā)入中国共产(chǎn)党。

史(shǐ)际春的部分论文

物理学方面的论文篇1 试谈(tán)物理学专(zhuān)业电动力学(xué)课程教(jiào)学 动力(lì)学电磁现象(xiàng)的经(jīng)典的动力(lì)学(xué)理论。通常也称(chēng)为经典电动力(lì)学(xué)，电动力学(xué)是(shì)它的(de)简称。它研(yán)究电磁场的基本属性、运动规(guī)律(lǜ)以(yǐ)及电磁(cí)场和带电(diàn)物质(zhì)的相互(hù)作用。

主要论著有(yǒu)《经济法总论》、《论商法(fǎ)》、《企业和公(gōng)司(sī)法》、《香港(gǎng)知(zhī)识产权(quán)法》等(děng)，在《中国社会科学》、《法学(xué)研究》、《中国(guó)法学(xué)》、《光明日报》、《法学(xué)家》等刊物和国外(wài)刊(kān)物上发表论文二(èr)百余篇。

“理论研究型”论文针对(duì)秘书学或(huò)秘书工作中某一个(些)问题、现象进行深入分析、讨论并得到有意(yì)义(yì)结(jié)论的论文(wén)，主要是释理，可以对秘书学专业中已有的理论进行阐释，也可以提出新的秘书学理论，还可(kě)以(yǐ)对中国(guó)秘(mì)书发展过程中(zhōng)各种(zhǒng)现象进行梳理研究。

经(jīng)济法是(shì)调整(zhěng)经(jīng)济管理和经济运行过程中产生的经(jīng)济关系的法律规范的总称。作为一个独立的法(fǎ)律部门(mén)，经济法是我国社会(huì)主义法律体系(xì)的重要组成(chéng)部分。

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