工(gōng)科(kē)与理科是什么意思，工科、理科是理科和工科的(de)区别总的来说，理学研究的(de)是科学，工学(xué)研究(jiū)的(de)是技术；理学注重理论研究，工学注重(zhòng)实际应用；理(lǐ)学培养的(de)目标是科学(xué)家，工学的培养目标是(shì)工(gōng)程师的。

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工科与理科是什(shén)么意(yì)思，工科、理科

　　总的(de)来说，理(lǐ)学研究的是科学(xué)，工(gōng)学研究(jiū)的是技术(shù)；

　　理学注重理论研(yán)究，工(gōng)学注重实(shí)际(jì)应(yīng)用；

　　理学培养的目(mù)标是科学家，工学俄罗斯女人能接受多少公分长度，俄罗斯人的尺寸是多少厘米(xué)的培养(yǎng)目标是(shì)工程师(shī)。

　　典型的理(lǐ)学专业(yè)如数学、物理学、声学、化学等；

　　典(diǎn)型(xíng)的(de)工科专业如环境科(kē)学与工程、电子信息工程、化(huà)学(xué)工程、土(tǔ)木(mù)工程、轻化工程等。

　　工科（工程学）是指如(rú)材料(liào)科学、计(jì)算机、信息、电子、机械、电气(qì)、建筑(zhù)、水利、汽车、仪器等研究应用技术和工艺的学问。

　　工程学(xué)或工(gōng)学即“应用科(kē)学和技术的原理，来(lái)解决问(wèn)题”。

　　工程师通过想象，判断和推理，将科学、技术、数学和实践经验应用到设(shè)计(jì)、制(zhì)造、对象或程序(xù)的操作(zuò)中。

　　在(zài)学(xué)校中，将自然科学原理(lǐ)应用至(zhì)工(gōng)业、农业各(gè)个生(shēng)产(chǎn)部门所形(xíng)成的(de)诸多工程学科也(yě)称为工科或(huò)工学。

　　工科是应用(yòng)数学、物理学(xué)、化学等基础科学(xué)的原(yuán)理，结合生产实(shí)践所积累的(de)技术经(jīng)验而(ér)发展(zhǎn)起来的学(xué)科。

　　代表性(xìng)的学科有土(tǔ)建(jiàn)类、水(shuǐ)利(lì)类(lèi)、材(cái)料类、电工类、电子信息(xī)类、热(rè)能核能类、仪器仪表类、化工制药类等等。

　　工科的(de)培养目标是(shì)在相应的(de)工程领(lǐng)域从事规划(huà)、勘探、设计、施(shī)工、原材料的选择研究和(hé)管(guǎn)理等方面工作的高级(jí)工程技术人才。

　　主俄罗斯女人能接受多少公分长度，俄罗斯人的尺寸是多少厘米要(yào)是要(yào)培养实(shí)际(jì)应用(yòng)能力(lì)的工作人员。

　　以上所述主要指(zhǐ)传统工(gōng)科，此外还有新(xīn)型工科。

　　新型(xíng)工科是指为(wèi)适应高技术(shù)发(fā)展(zhǎn)的需要而(ér)在(zài)有关(guān)理科基础上发展起来的学科。

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