橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

三眼蟹为什么没人吃,世界上最恐怖的螃蟹

三眼蟹为什么没人吃,世界上最恐怖的螃蟹 创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案

  创造的意思是什(shén)么(me)三年级下册,创造的(de)意(yì)思是什么最佳答案是创造的意(yì)思是:将两个或两个以上概念或(huò)事物按一定(dìng)方式联系起来,主观地制(zhì)造客观上(shàng)能(néng)被人普遍接受(shòu)的事物,以达到某(mǒu)种(zhǒng)目(mù)的(de)行为,是一种典型(xíng)的人类自主行为的。

  关于创(chuàng)造(zào)的意思(sī)是什么(me)三年级下(xià)册,创造的意思(sī)是什么最佳答(dá)案(àn)以及创造(zào)的意(yì)思是(shì)什么三年级下册,创(chuàng)造的意(yì)思(sī)是(shì)什么解释,创造的意思是什么最佳答(dá)案,创造的(de)意思是什么10字,创造的(de)意思是(shì)什么简(jiǎn)单等问题,小编将为你(nǐ)整理(lǐ)以(yǐ)下知识:

创造的意思是什么(me)三年级下册,创造的意(yì)思是什么最佳答(dá)案

  创(chuàng)造的意思是:将(jiāng)两个或两个以上概(gài)念或事(shì)物按一定方式联系起来,主(zhǔ)观地制造客观上(shàng)能被人(rén)普遍接受(shòu)的(de)事物,以达到某种(zhǒng)目的的(de)行为,是一种典(diǎn)型的人类自主行为。

  例句(jù):1、我们要(yào)用自己的勤(qín)劳和智(zhì)慧为(wèi)社(shè)会创造更多的财富。

  2、老师鼓励每个同学的创造精(jīng)神,从(cóng)来不束缚我们的手(shǒu)脚。

  3、我们的祖先,用(yòng)勤(qín三眼蟹为什么没人吃,世界上最恐怖的螃蟹)劳(láo)和智(zhì)慧创造了光辉(huī)灿(càn)烂的华夏文(wén)明(míng)。

“创造”是什么意思?

  创造宏竖的意思是:首先想出或做出(前(qián)所未有的事(shì)物)。

  1、拼音:chuàng zào

  2、近义词:创设、缔造、创制(zhì)、独创(chuàng)

  3、反义词:摹拟、模拟、仿制、仿(fǎng)造(zào)

  4、引(yǐn)证(zhèng)解释:

  (1)现代· 鲁迅《集外集拾(shí)遗(yí)补(bǔ)编(biān)·关于》:新的年青的文(wén)学家的第一件事是创造或介绍,蝇(yíng)飞(fēi)鸟乱,可以(yǐ)什么都不(bù)理(lǐ)。

  (2)现代·秦牧 《青春的火焰》:有人用水稻(dào)和(hé)高粱杂交,创造了(le)平均每穗(suì)三百粒的记(jì)录。

  扩展资料

  一(yī)、近义态烂词:创设

  1、拼音:chuàng shè

  2、释义:指开始建立;创造条件。

  3、引(yǐn)证解释:

  (1)现代(dài)· 叶圣陶(táo) 《城中》:一(yī)个(gè)学(xué)校的创(chuàng)设,虽然算不得一(yī)件(jiàn)大事(shì),却(què)在这城里多数(shù)人的心海里掀起(qǐ)了波浪了。

  (2)现代(dài)·徐特立《纪念(niàn)“五四”对青年的希望》:党和国家为青年(nián)创(chuàng)设(shè)了良好的工作条件。

  二(èr)、反(fǎn)义词(cí):仿造

  1、拼(pīn)音:fǎng zào

  2、释(shì)义:指模(mó)仿一定(dìng)的(de)式样制造(zào)。

  3、引证解释(shì):现代·谷峪《萝(luó)北半月》:我们(men)可以抄几份图帆(fān)绝漏样给(gěi)各(gè)队(duì)送去,让(ràng)他们仿造。

  参(cān)考资料来(lái)源:百度百科-创(chuàng)造

  参考资(zī)料来源(yuán):百度百科(kē)-创设(shè)

  参考资料(liào)三眼蟹为什么没人吃,世界上最恐怖的螃蟹来源(yuán):百度(dù)百科-仿造

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 三眼蟹为什么没人吃,世界上最恐怖的螃蟹

评论

5+2=