张雪(xuě)峰是著(zhù)名的考(kǎo)研导师，从网(wǎng)络(luò)走红(hóng)后，他开始将(jiāng)自己的(de)业务范围进一步扩(kuò)大(dà)，进军高(gāo)考志(zhì)愿(yuàn)的填报(bào)领域。

张雪(xuě)峰(fēng)从(cóng)北京迁到了苏州，成立了(le)专门的公司，公(gōng)司目标(biāo)是(shì)为广大考生指明未来(lái)方向。

在(zài)互联网的浪潮下，张雪峰有(yǒu)先发优势，毕竟(jìng)他在各(gè)大互联网平(píng)台(tái)风起云(yún)涌之前，已经在网(wǎng)络成名。

张(zhāng)雪峰借用已经成(chéng)名的优势以及出众的口(kǒu)才，迅速在各大平台积(jī)累了上千万粉丝(sī)。

他时常在网(wǎng)络(luò)上评论高(gāo)等院校，发表笑颜如花和笑靥如花有什么区别呢，笑靥如花还是笑颜如花大学专业的报(bào)考建议，多次引起(qǐ)争议。这次，他真的闯祸了，所说的言(yán)论被“群殴”。

张(zhāng)雪峰在视频当中直截了当的称，如果我是孩子的(de)家(jiā)长，孩子非(fēi)要(yào)报考新闻学，我一(yī)定(dìng)把他打晕。

张雪峰进一步表示，闭着眼睛报一个专业(yè)都(dōu)比新闻好。

张雪峰为何(hé)得(dé)此结论呢？他也并非是一(yī)时兴(xīng)起(qǐ)，胡(hú)言乱语。

张雪峰称，现在(zài)人(rén)人是自媒体(tǐ)，学新闻传播的人中，八成没有从事(shì)本专业。

张(zhāng)学(xué)峰(fēng)此番言论后，引起(qǐ)传媒(méi)大学(xué)教(jiào)授的炮轰。

重庆大学(xué)的一位传播学的(de)教(jiào)授发文批评张雪峰(fēng)的言论(lùn)，认为张雪峰(fēng)是在忽悠孩子(zi)报志愿。他(tā)称张雪峰本人就是在(zài)享受着传(chuán)播(bō)的(de)红(hóng)利，吃着传播的饭，砸着传播的锅。

在张雪峰言论引发网络讨论(lùn)后，权威(wēi)部门(mén)教育(yù)部(bù)重磅发声，教育部表(biǎo)示，严肃查处收取志愿填报高价咨询费问题。

张雪峰(fēng)涉及(jí)高考志愿填报领域。他(tā)的咨询填报费用有的上(shàng)万元，有的高达(dá)几万元。教(jiào)育部(bù)的发声，无疑让张(zhāng)雪峰(fēng)的(de)业务(wù)雪(xuě)上加霜。

查询张雪(xuě)峰老师的高考志愿填报的专栏内容，目前已(yǐ)经下架(jià)。

中国教育(yù)报对张雪峰(fēng)几乎(hū)是点名批(pī)评。中国教育(yù)报在2023年(nián)6月22日出版的(de)评论文章，炮轰张雪峰的网(wǎng)红言论。批评张雪峰只顾(gù)就业，而忽视了学生的个(gè)人兴趣，具(jù)有误导(dǎo)性。

各方对张(zhāng)雪峰(fēng)此起彼伏(fú)的(de)批(pī)评后，他也害怕了(le)。张雪峰发文(wén)表示，突然有种感觉，我(wǒ)离被人搞(gǎo)不远了。

张(zhāng)雪峰老师是(shì)聪明(míng)人，在(zài)风口浪笑颜如花和笑靥如花有什么区别呢，笑靥如花还是笑颜如花尖(jiān)之下，他明(míng)显收(shōu)敛了个人(rén)高调的姿(zī)态。有(yǒu)些(xiē)话(huà)他只有以“我有一个朋友”的口吻向大家(jiā)传递(dì)，不再敢直接“口(kǒu)出(chū)狂言”。

社会正在(zài)教(jiào)给(gěi)张雪峰更多的(de)知识和内容。

未(wèi)来(lái)，张雪峰老师会(huì)不会(huì)面临(lín)业务匮乏问题，公司(sī)经营能不能持续，都(dōu)将是未(wèi)知数。

从理论(lùn)层面上看，张雪(xuě)峰老师的言论确(què)实(shí)存在一(yī)定(dìng)的偏见(jiàn)。从(cóng)教育上(shàng)看，我们(men)要(yào)从(cóng)学(xué)生的兴趣出发(fā)，引导学(xué)生追求心中理想，实(shí)现个人(rén)抱负。

现实是残酷(kù)的。学生(shēng)在大学学完专业知识后，面临的最主要(yào)的问题(tí)还是生存问题。张雪峰老师只是从生存角度给学生更多的参考(kǎo)和意见，他(tā)的言论(lùn)可能存在争(zhēng)议，但(dàn)确实(shí)给(gěi)更(gèng)多的(de)家(jiā)长和(hé)学生打开了思路，这不就是我们所(suǒ)倡导的百家争鸣、百花齐放吗(ma)？

很多人站在一定高(gāo)度上(shàng)会说，要让学生按(àn)照(zhào)自我(wǒ)的兴趣发展未(wèi)来。如果(guǒ)一(yī)个(gè)老师仅仅以这(zhè)样(yàng)一句话去告诉(sù)学生，而不结合(hé)学生的自身实际情况出发，那(nà)这种言论(lùn)毫不负责(zé)。

作为一(yī)个(gè)学生(shēng)，他的认知(zhī)很大程度上停留在书本知识，他的思(sī)想层级和社会实(shí)际情况(kuàng)存(cún)在脱(tuō)节现象。

学生(shēng)所(suǒ)认(rèn)为的(de)兴趣，并不一定(dìng)是他真正的(de)兴趣(qù)。

作(zuò)为老师，应该帮学生发掘所追求的(de)真(zhēn)正兴趣，或(huò)者是对他未来真正(zhèng)有益的(de)事情(qíng)，以(yǐ)防他后(hòu)悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣(qù)是你做了这件(jiàn)事，发现了这件(jiàn)事存在(zài)困(kùn)难，但你内心仍然(rán)要去完成，要去做，这才是(shì)真正的兴趣。而(ér)不是从来没有(yǒu)干过(guò)一(yī)件事，但就是喜欢，内心想做，但(dàn)当真正(zhèng)做这件事的时候发现，不适合，不(bù)想做(zuò)。

这不是兴趣，是在臆想。

高考志愿的填报(bào)指导，真(zhēn)正对学生(shēng)有意义的是：让学生区分自己所喜欢(huān)的东西是来源于臆想，还是真实(shí)的(de)兴趣。

我想，这也是(shì)张雪峰老师能够有一定(dìng)支(zhī)持度(dù)的原因(yīn)吧，他在(zài)帮更(gèng)多的学(xué)生区分梦境与现实(shí)。

梦是要做的(de)，但现实绝对不(bù)可忽略，否则可能连(lián)觉(jué)都睡不(bù)安稳。

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