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垂听与聆听,倾(qīng)听的区别是什么意思，垂听(tīng)与聆听,倾(qīng)听的(de)区别是什么

　　垂听与聆(líng)听，倾(qīng)听的区别：一、侧(cè)重(zhòng)点不(bù)同(tóng)：1、“聆(líng)听”侧重于“聆”，即“听”的意思，强调的(de)是用心(xīn)思(sī)考仔细地细听。

　　如聆听(tīng)先生(shēng)的(de)教诲。

　　2、“倾听”侧重于(yú)“倾”，即(jí)“身子向(xiàng)前(qián)用尽（力量）细心地听取”，含有尊(zūn)重(zhòng)的意思，如(rú)倾听(tīng)民意。

　　二、使(shǐ)用对象不同(tóng)：1、“聆听”一般多用(yòng)于教诲、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故(gù)事(shì)等有关人的活(huó)动(dòng)，也可用于具体(tǐ)的事物，如风声(shēng)、雨声、歌声等(děng)。

　　2、“倾听(tīng)”一般(bān)多用于上对下(xià)的“听(tīng)”，如“民情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼(hū)声”等。

　　三、情(qíng)感色彩不同：1、“倾(qīng)听”表示中性(xìng)的感情色彩，就(jiù)是凭借(jiè)听觉器(qì)官接(jiē)受言(yán)语信(xìn)息，进(jìn)而通过思维活动达到认知、理解的全过程。

　　一般指(zhǐ)上级对下级(jí)，如“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此一般(bān)表示(shì)上(shàng)级听取(qǔ)下级的意见、报告等。

　　2、“聆(líng)听”带(dài)有尊敬的(de)色彩，一般多用于教诲(huì)、报告(gào)、演讲、讲学、朗诵、故(gù)事等有(yǒu)关人的活(huó)动，也可用于具体的事物，如风声、雨声、歌声等。

聆听(tīng)和倾(qīng)听有什么区(qū)别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言(yán)．五百》:"聆听(tīng)前世，清视(shì)在下(xià)，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用(古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么yòng)于书(shū)面语(yǔ)，常指仔细注意地(dì)听(tīng)。

　　2、倾听：

　　转(zhuǎn)过(guò)耳朵恭恭敬敬(jìng)听别人(rén)讲话。

　　或者(zhě)是认真听猛渗(shèn)别人(rén)的话。

　　聆(líng)听更(gèng)像是上级对(duì)下级的训话，而倾(qīng)听(tīng)是一种与人的尊重(zhòng)。

扩展资料

　　一，倾听要点：

　　克服自我禅(chán)岩中(zhōng)心：不要总是谈论自己(jǐ)

　　克服自以为是：不(bù)要总想(xiǎng)占主导地(dì)位(wèi)

　　尊重对方：不要打断(duàn)对话，要让对方把话说完(wán)。

　　不能去深究那些(xiē)不重要或不(bù)相关的细节而打断话(huà)。

　　不(bù)要激(jī)动：不要匆忙(máng)下结论(lùn)，不要急于评价对方的(de)观点，不要急切(qiè)地表达(dá)建议，不要因为(wèi)与(yǔ)对方不同(tóng)的见解(jiě)而(ér)产生激(jī)枝袭脊烈(liè)的争(zhēng)执(zhí)。

　　要仔细地听对方说些什么，不(bù)要把精力放在思(sī)考怎样反驳对(duì)方(fāng)？

参(cān)考资料百度百科(kē)-倾听(tīng)

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