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　　相对评价和绝对评价区别：1、相对评价是在被评(píng)价(jià)对象的(de)群体中建立基准，然(rán)后把该群体中的各个对象(xiàng)逐(zhú)一与基准进行比(bǐ)较，以判断该群体中每一(yī)成员(yuán)的(de)相对(duì)优势。

　　2、绝(jué)对评价是在评价对象(xiàng)的(de)集合之外确(què)定一个(gè)标准，评价时(shí)把评(píng)价对象与客观(guān)标准进行比较，确定评价对象达到目(mù)标基准绝对位置的评价方法。

　　3、相对评价：利用(yòng)相对评价可以了解学生之间的差异(yì)，便(biàn)于(yú)比较(jiào)个体(tǐ)学习(xí)成(chéng)绩的(de)优劣。

　　4、绝对评价(jià)：其标准(zhǔn)比较客观，如果评(píng)价(jià)是准(zhǔn)确的，那么评(píng)价之(zhī)后，每个被(bèi)评价者(zhě)都可以明(míng)确自己与客观标准(zhǔn)的差珠海一共几个区最繁华的是哪个街区，珠海几个区？哪个区好？距(jù)，有利(lì)于发扬优(yōu)点，克服缺点。

　　同时，运用绝对评价法，可直接鉴别各教(jiào)育目标完成情(qíng)况，明确今后工作的(de)重点。

相对(duì)性评价和绝对性(xìng)评(píng)价的区(qū)别

　　相(xiāng)对性评价和绝(jué)对性评价的(de)区别：定亩带义(yì)不同，评(píng)价依(yī)据不(bù)同(tóng)，性质不同。

　　1、定义不同：绝对性评价(jià)又(yòu)称目标参照性评(píng)价(jià)，是(shì)用目标参照性测验对学(xué)生(shēng)成(chéng)绩进行评(píng)定。

　　相对性评价也(yě)称常模参照性评价，是用常(cháng)模参照性测(cè)验对(duì)学生(shēng)成(chéng)绩(jì)进行(xíng)的评定。

　　2、评价依据不同：绝对性评价依据(jù)教学(xué)目(mù)标(biāo)和教材编(biān)制试题来测量学(xué)生的学业成绩，判断学生是(shì)否达到了教学目标的(de)要求。

　　而相对性评价依据学生个人(rén)的成(chéng)绩(jì)在该(gāi)班学生成绩序列中或常模中(zhōng)所处(chù)做唯的位(wèi)置来评价和(hé)决定成绩优劣。

　　3、性质不同：绝对性评价(jià)是一种外部评价，注重的是目标(biāo)达成与否(fǒu)，不考虑个(gè)体的相对位置。

　　例迅(xùn)胡芦(lú)如，大学(xué)考试(shì)、驾照考试等。

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