春天的声音(yīn)排(pái)比句有什么(me)作用呢？春天的声音(yīn)排(pái)比(bǐ)句(jù)可以使春天(tiān)的声音更(gèng)加形象(xiàng)、具体，更加(jiā)强(qiáng)烈(liè)的表现出春天(tiān)声音的美(měi)妙(miào)、春天的生(shēng)机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜爱(ài)的(de)。关于(yú)春天(tiān)的声音(yīn)排比句(jù)有什么(me)作用呢以及春天的声音排(pái)比(bǐ)句有(yǒu)什么作(zuò)用呢，春(chūn)天听到(dào)了什(shén)么声音排(pái)比(bǐ)句，春(chūn)天还是什么用排比句，春(chūn)天(tiān)的气(qì)息的排比句，用排比句来描写春(chūn)天的(de)句子等问题(tí)，农(nóng)商网将(jiāng)为你整(zhěng)理以下的生活(huó)知(zhī)识：

春天是几月到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在(zài)北(běi)半球(qiú)春天是3-5月(yuè)，中(zhōng)国农历的1-3月(yuè)为春季，南(nán)半球(qiú)的季节与北半(bàn)球相反(fǎn)，春天(tiān)是9-11月。

　　季节一共有(yǒu)四季，分为：春、夏(xià)、秋、冬(dōng)，夏季(jì)为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年(nián)2月。

春天的声音(yīn)排比句有什么作用呢

　　春天的声音排比句可以使(shǐ)春天(tiān)的声音更加形(xíng)象、具(jù)体，更加强烈的(de)表现出春天(tiān)声音的美妙(miào)、春天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春(chūn)天的喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修辞手法之一，指使用(yòng)排比修辞方法(fǎ)，把(bǎ)三(sān)个或以上意义相(xiāng)关或相(xiāng)近、结构相同或相似(shì)、语气相同的词(cí)组或句子并排在一起(qǐ)组成的句子。

　　有(yǒu)时候两(liǎng)个句子或以上(shàng)的(de)并列句子也(yě)可以称(chēng)为排(pái)比(bǐ)句。

　　一般使用排(pái)比句来说理，可(kě)收到条理分明的效(xiào)果。

　　用(yòng)排比来抒(shū)情，节奏(zòu)和谐，显得感(gǎn)情洋溢、气(qì)势(shì)更(gèng)为(wèi)强烈。

　　用排(pái)比来叙事写景，能使层次清楚(chǔ)、描写细腻、形象(xiàng)生动之效。

“春天(tiān)的(de)声音”运用了哪些修辞姐姐分手了安慰姐姐的一段话，姐姐失恋该怎么安慰她手法(fǎ)？

　　“春天的声音”运用了拟人的

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春天是一个季节，不会(huì)说(shuō)话，而(ér)人才会(huì)有(yǒu)声音(yīn)，把春天拟作人才会发出声音。

　　这样写可以让春天(tiān)的描写更加生动、形(xíng)象、具体，既能(néng)生动形象地写出春天的特点，又有了(le)拟人化之后(hòu)春天(tiān)的活泼(pō)。

　　例(lì)如：

　　春天(tiān)的声音是(shì)春(chūn)雨润物的声(shēng)音(yīn)；是白云轻轻(qīng)飘(piāo)过声音；是春风拂柳的声音；是(shì)候鸟(niǎo)回归(guī)的(de)鸣(míng)叫(jiào)声音；是孩子在春天(tiān)里嬉戏(xì)的声音(yīn)……

　　这句话(huà)除了运用了拟(nǐ)人(rén)的修(xiū)辞手法(fǎ)，还(hái)用了排比(bǐ)的修辞手(shǒu)法。

　　可以使春(chūn)天的声音(yīn)更加形象、具(jù)体，更加强烈的(de)表(biǎo)现出(chū)春天声(shēng)音的美妙(miào)，春(chūn)天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱(ài)。

　　扩(kuò)展资(zī)料

　　修辞手法是为提高表达效果，用于各种(zhǒng)文章或(huò)应用文，在语言(yán)写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修(xiū)辞(cí)手法一(yī)共(gòng)有63大(dà)类，78小类(lèi)。

　　通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以(yǐ)提高语言(yán)表达作(zuò)用的方(fāng)式。

　　常用(yòng)的修辞手法有：比喻、拟(nǐ)人、夸张、排比(bǐ)、对(duì)偶、反(fǎn)复、设问、反问(wèn)。

　　1、比喻：即表示两种不同程度(dù)的事物，彼此之间有相似点(diǎn)，使用一事物(wù)来(lái)比方(fāng)另一事物的

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人(rén)来写，赋(fù)予物以人的言行或思想感情(qíng)，用描写人的词来描写物(wù)。

　　3、夸张：为了达到(dào)某种表达效(xiào)果，对(duì)事物的形象、特征、作用(yòng)、程度等方面着(zhe)意(yì)扩大或缩小的(de)方法。

　　4、排比(bǐ)：把三个或以上结构和长(zhǎng)度均类似(shì)、语气(qì)一致(zhì)、意义相关(guān)或相同的(de)句(jù)子(zi)排(pái)列起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同或(huò)基本相同，意义对称的一对短语(yǔ)或句子，表达两个相(xiāng)对或(huò)相(xiāng)近的意思。

　　6、反复(fù)：为(wèi)了突出某个意(yì)思，强调某种感情，有意(yì)重复某个词语或句子。

　　7、设问：为了引起别人的注意，故意先(xiān)提出问(wèn)题，然后(hòu)自姐姐分手了安慰姐姐的一段话，姐姐失恋该怎么安慰她己回(huí)答。

　　强烈情感。

　　8、反问(wèn)：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问(wèn)形式表达确定的意思(sī)，用肯定形(xíng)式反问表否定，用否(fǒu)定形(xíng)式(shì)反(fǎn)问表肯定，只问不答，答案暗含在

　　反问(wèn)句

　　中(zhōng)。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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