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　　在(zài)清晨阅(yuè)读(dú)英语，每天(tiān)就(jiù)朗(lǎng)诵一篇文章即(jí)可。

　　这一篇文章连续朗诵至少(shǎo)十遍。

　　但每一遍(biàn)朗诵，都要非常投入，就(jiù)假装自己是美国或英(yīng)国的电视台主持人在主持节目和主播，你不(bù)是在读英语而是(shì)在(zài)用心(xīn)声情并茂地(dì)讲(jiǎng)故事。

　　你(nǐ)会(huì)发现你(nǐ)一遍比(bǐ)一遍朗诵的(de)好(hǎo)，这个(gè)可以快(kuài)速培(péi)养你的英语语感。

　　初(chū)中英(yīng)语学习八大时态，但是重(zhòng)点(diǎn)考察(chá)五大时态---一(yī)般(bān)将来(lái)时、一(yī)般现在时、一般过去时、现在进行时(shí)、现(xiàn)在完成时。

　　语(yǔ)不负年华的意思是什么呢，不负春光不负年华的意思态(tài)分为主动(dòng)语态(tài)与被动语态(tài)，难点(diǎn)在(zài)于被(bèi)动(dòng)语态(tài)的(de)学(xué)习。

　　中(zhōng)考(kǎo)主要考察一般现在(zài)时、一般将来时、一般过去(qù)时(shí)和含有(yǒu)情态动词(cí)的被动语态。

　　学习方(fāng)法：理解概念(niàn)，牢记(jì)公式，熟记(jì)标志(zhì)，准确运用。

　　在初中(zhōng)英语学习(xí)中(zhōng)，做(zuò)作业之前(qián)先复习也(yě)很重要(yào)。

　　复习能(néng)巩固(gù)之前学过的知识(shí)，强(qiáng)化(huà)学习效果(guǒ)。

　　每(měi)天上完英语课(kè)之后，对于老(lǎo)师布置的作业，先不要急(jí)着去做，而(ér)是要先将当天老师讲过的知识点以及课本上的(de)内(nèi)容仔细复习一(yī)遍，然后再去做(zuò)作业。

　　这样不(bù)仅能让做作业的正(zhèng)确(què)率增高(gāo)，同时(shí)也(yě)达到(dào)了(le)温故知新的效果。

　　要(yào)具(jù)备一定(dìng)的英语听、说、读、写能力，首先要掌握一定(dìng)的词汇量。

　　快速扩不负年华的意思是什么呢，不负春光不负年华的意思大(dà)词汇量的(de)最好办法就是进(jìn)行多种体裁文章的(de)大量阅读。

　　理解和速度是阅(yuè)读(dú)的两项(xiàng)基本功，两(liǎng)者缺(quē)一不(bù)可。

　　语言学家和心理(lǐ)学(xué)家的研究证明：加深理解可以加快读速;反过来，读速(sù)的加快也能加深理(lǐ)解(jiě)。

　　两者是(shì)相互促进的。

怎样学好英语最有效的(de)方法有哪些？

　　综述：学习英语(yǔ)最最重要的就是词(cí)汇量。

　　1.记忆单词(cí)的方法

　　学英语最关键的(de)就是单词了，毕竟英(yīng)语词句是有多个单词组成的(de)，所以要学会如何扩充自己单词量;大致可(kě)以通过阅读、生(shēng)词记忆(yì)等方式来(lái)增(zēng)加新词(cí)汇量(liàng)，如果出现(xiàn)无法记忆的新单词(cí)或者(zhě)难度较大的单词(cí)记(jì)得记录一(yī)下，并不(bù)断的去(qù)使用新单词(cí)，这(zhè)样总归比你不(bù)断(duàn)的通过脑力去记忆好很多(duō)的。

　　2.培养自己的解决问题思路

　　在(zài)学槐坦铅英语的过(guò)程当中相信每(měi)一个人都(dōu)有遇到过难题，而这些难(nán)题有些人(rén)则选择逃(táo)避，有些人(rén)则选择直视(shì)，所以要学会信或如何去解决问题，养成解决问(wèn)题的思维方式，要想培养自己解(jiě)决问题(tí)的能力最好的方法就是不断(duàn)的(de)给自己制(zhì)造一些(xiē)新的问题，由(yóu)简入难(nán)的创造。

　　3.学(xué)习互(hù)动分享(xiǎng)

　　要说(shuō)英语学习的最(zuì)终目的(de)就是交流，因(yīn)而要想从根(gēn)本上学(xué)好(hǎo)英语，交(jiāo)流就是必(bì)不可少的，所(suǒ)以学(xué)要学会如何将自己学到(dào)的通过交流分(fēn)享出去，与别人多多互动交流，一方面对自己的英语思维方式有好处，一方(fāng)面也可以突破(pò)自身英语交(jiāo)流的心理障碍，时间一长也容易形成肌肉记忆的。

　　4.塑(sù)造良好(hǎo)的英语学习(xí)环境(jìng)

　　需要为自(zì)己建立一个固定的语(yǔ)言学习环(huán)境(jìng)。

　　在这样一个语言学习环境(jìng)中，我们(men)会慢(màn)慢自(zì)然地学(xué)习它。

　　如果一个根本不会(huì)说(shuō)英语的人(rén)被扔到国外，即使(shǐ)他(tā)的英语水平更差，当他回来的(de)时候，他(tā)的英语水平铅(qiān)好也(yě)会很好。

　　5.树(shù)立英语学(xué)习自信心

　　学(xué)习中最忌(jì)讳的(de)是钓鱼(yú)三(sān)天，晒网(wǎng)两(liǎng)天，所(suǒ)以(yǐ)在学习的过程中。

　　我们必(bì)须学会(huì)树立学习的(de)自(zì)信，并不(bù)断地告诉自己(jǐ)，我们可以做到。

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