校园暴力的主要表现是什(shén)么意思，校园暴(bào)力表(biǎo)现(xiàn)在哪几个方(fāng)面(miàn)是校园欺凌不一定在校园内发生(shēng)，放学后同学间的欺(qī)负行(xíng)为也算在(zài)内的(de)。

　　关(guān)于校园暴力的主(zhǔ)要表现是什(shén)么意思，校(xiào)园暴力(lì)表现(xiàn)在哪几个方面以及校(xiào)园暴力的(de)主(zhǔ)要表现(xiàn)是什么意思，校园(yuán)暴力的主要表现是什(shén)么，校园暴力表现在(zài)哪几个方红楼梦多少字面，校(xiào)园(yuán)暴力具(jù)体表现，校园暴力的五种行(xíng)为等(děng)问题，小编(biān)将为你整(zhěng)理(lǐ)以下知识：

校园(yuán)暴力的主要表(biǎo)现是什么意思，校园暴力表(biǎo)现在哪几(jǐ)个方面

　　其主要(yào)表现(xiàn)是(shì)身体强壮的学生欺(qī)负弱(ruò)小的学生，令其在心灵及肉体上(shàng)感到痛苦(kǔ)。

　　校园欺凌通(tōng)常都是(shì)重(zhòng)复(fù)发生，而不是单一的(de)偶发事(shì)件。

　　有(yǒu)时(shí)是一人欺负(fù)一人；

　　有时集体(tǐ)欺负一人。

　　通(tōng)常(cháng)欺凌(líng)者不(bù)觉得自己有错，而(ér)且(qiě)受害者怕事，默默承受而不敢(gǎn)反抗和(hé)告(gào)发欺凌者。

　　因此(cǐ)，恶性循环导致受害者(zhě)的身心(xīn)深受煎(jiān)熬(áo)。

　　校园欺(qī)凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚(jiǎo)踢，扇打以及抢(qiǎng)夺财(cái)物(wù)等，是(shì)容易察(chá)觉欺凌(líng)形式。

　　2、言(yán)语(yǔ)欺凌

　　3、社交欺凌

　　孤(gū)立、杯(bēi)葛以及令其身边没(méi)有朋友等，是不容易察(chá)觉的欺凌(líng)形式。

　　4、网络欺凌(líng)

　　在(zài)网(wǎng)络(luò)发表对(duì)受害者不利(lì)的网络(luò)言论、曝光隐(yǐn)私(sī)以及对受害者的照片进(jìn)行(xíng)恶搞等，是容易察觉欺(qī)凌(líng)形式。

　　扩(kuò)展资料(liào)：

　　相关(guān)治理方案(àn)：

　　1、北京解决(jué)校园欺凌

　　2018年7月(yuè)5日北京为解决校园欺(qī)凌，教育部首先(xiān)发布北(běi)京市(shì)中小学欺凌治理方案(àn)公布：发生校(xiào)园(yuán)欺凌须限(xiàn)时上报。

　　在教育部等(děng)部(bù)门发布的《加(jiā)强中小学(xué)生欺(qī)凌(líng)综合(hé)治(zhì)理方(fāng)案》中(zhōng)要求，学校在启动(dòng)调查(chá)处理程序10日(rì)内(nèi)须完成调查，而在(zài)此次(cì)北京市各区公(gōng)布的实施方案中(zhōng)，除了对调查(chá)时间有要求外，对(duì)于(yú)事件的(de)及时上(shàng)报也做出红楼梦多少字了(le)严(yán)格的时间(jiān)要求。

　　2、10分钟内须向上(shàng)级(jí)部门(mén)口头汇报

　　例如北京市(shì)东城区在实施方案中明(míng)确提出(chū)，如发生欺(qī)凌事件，各校要(yào)在10分钟内向上级(jí)单位(wèi)进行口头汇报，2小时内递交详细文字材料(liào)并(bìng)随(suí)时汇报工作进展(zhǎn)。

　　3、情(qíng)节严重学校直(zhí)接与司法(fǎ)部门对接

　　与东城区类似，海(hǎi)淀区除了要求(qiú)30分钟内口头(tóu)上报区(qū)教委外，对于情节较为严重的，还要求学校要与(yǔ)属地派出所、司法等部门进(jìn)行对接。

校(xiào)园暴力的表现有哪(nǎ)些

　　校园暴(bào)力的表现具体如(rú)下：

　　1、叫受(shòu)害者侮辱(rǔ)性绰号(hào)；指责受害(hài)者(zhě)无(wú)用。

　　粗(cū)言秽语、喝骂；

　　2、对受(shòu)害者的重复的物理攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推(tuī)撞绊倒、拉扯(chě)头(tóu)发；

　　3、干(gàn)涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏(huài)，冲(chōng)没或通过(guò)他们嘲笑(xiào)受害者；

　　4、欺(qī)凌(líng)者明显(xiǎn)地(dì)比受(shòu)害者(zhě)强，而欺凌是在受害者(zhě)未能保护自己的情况下发(fā)生(shēng)；

　　5、传漏租播关(guān)于受害者(zhě)的消(xiāo)极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她不(bù)想要做(zuò)的散搜纳，威(wēi)胁受害者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或(huò)令受害者(zhě)招致(zhì)处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽、贬抑评论受害(hài)者(zhě)的体貌、性取向、宗教、种族、收入(rù)水平、国籍、家(jiā)人或其(qí)他；

　　9、孤立(lì)、排挤受害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索(suǒ)金(jīn)钱或物品；

　　11、画侮辱(rǔ)画；

　　12、网(wǎng)上欺凌(líng)，即(jí)在网(wǎng)志(zhì)或(huò)论坛上发(fā)表具有人身攻击(jī)成份(fèn)的(de)言论。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中华人(rén)民共(gòng)和国民法典(diǎn)》第一(yī)千(qiān)二百条

　　限制民事行为(wèi)能力(lì)人在学校(xiào)或者(zhě)其他(tā)教育机构学习、生活期间受到人身损(sǔn)害，学校或者(zhě)其他教育(yù)机构(gòu)未尽(jǐn)到教育、管(guǎn)理(lǐ)职责(zé)的，应(yīng)当承(chéng)担侵(qīn)权责(zé)任。

　　第一千二(èr)百零(líng)一条

　　无民事行为(wèi)能(néng)力人(rén)或(huò)者限制民事行(xíng)为能(néng)力(lì)人在(zài)幼(yòu)儿园、学校(xiào)或者其他(tā)教育机构(gòu)学习、生(shēng)活期间，受到幼(yòu)儿(ér)园、学校或者其他教(jiào)育机构以(yǐ)外的第(dì)三(sān)人人身损害的，由(yóu)第三人(rén)承担侵权责任；幼儿园、学(xué)校或者其他教育机构未尽到管理职责(zé)的，承担相应的(de)补充责(zé)任(rèn)。

　　幼(yòu)儿园、学校或(huò)者其他(tā)教育机(jī)构承担补充(chōng)责任后，可(kě)以(yǐ)向第三人追偿。

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