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怎样(yàng)给青(qīng)春期女孩(hái)心理疏(shū)导的(de)话(huà)，怎样(yàng)对(duì)青春期女孩(hái)进行心理教育

　　表彰鼓舞法

　　每个(gè)人(rén)都(dōu)巴望得到他人的必定(dìng)。

　　家长要多用(yòng)表彰、鼓舞、必(bì)定、赞赏等鼓励(lì)方法(fǎ)教学孩子，学会赏(shǎng)识(shí)孩子，学(xué)会换个视点看孩子;当然(rán)表彰孩子时要(yào)适时、适度，要真挚，不要夸张，不要过滥。

　　否则，就会走向反面。

　　充实学(xué)生的业余生活(huó)

　　教师可以(yǐ)通过发挥特长、培养兴趣爱好来丰富学生的课余生活，从(cóng)而(ér)转移注意力，使学(xué)生把精力用(yòng)到(dào)其他(tā)方(fāng)面去。

　　如参加体育(yù)运动，打羽(yǔ)毛球、踢毽子、打(dǎ)篮球、跳绳等，参加学校(xiào)各类兴(xīng)趣小(xiǎo)组，合唱(chàng)队、舞(wǔ)蹈队(duì)、美术小(xiǎo)组等，尽可(kě)能多地和同性朋(péng)友一(yī)起聊(liáo)天、游(yóu)玩。

　　环境熏陶法

　　人是环境的产品(pǐn) 。

　　家庭的人文环境和自然环境对孩子(zi)起着(zhe)耳(ěr)濡目染的(de)熏陶作用(yòng)。

　　家(jiā)长在处理(lǐ)人与人之(zhī)间的关系上，应表现出(chū)仁慈、大度、公(gōng)正、进步、文明、达(dá)观(guān)、吃苦耐(nài)劳(láo)等思维质量和人格魅力，形成杰(jié)出的家庭(tíng)空气。

　　1)青春(chūn)期是一个反抗时期 ,要合理(lǐ)的控制好(hǎo)自己的心情(qíng)，不要对孩(hái)子乱发脾气(qì)，有(yǒu)事说事。

　　不可以骂，打。

　　2)青(qīng)春期是一个(gè)性冲动(dòng)时(shí)期(qī)，主(zhǔ)动学习一些关于性方面的知识，正确(què)明白认清正视这个问题(tí)。

　　然后去引(yǐn)导青(qīng)春期(qī)孩子(zi)们的(de)心理问题(tí)。

　　3）青春期是一个发育重(zhòng)要时期，各种生理，心理都(dōu)在发生改变，注意身体，勤(qín)洗澡换衣，防(fáng)止(zhǐ)滋生细菌。

　　多(duō)锻(duàn)炼身体。

　　告诉孩子们怎样才能更好的度(dù)过(guò)青(qīng)春(chūn)期。

青春期女孩(hái)怎么进行心理疏导

　　 青春期女孩怎么(me)进行心理疏导(dǎo)

　　 　　青春期女孩(hái)怎么(me)进行(xíng)心理疏(shū)导。

　　我们每个有都有(yǒu)青春期，在青春期的时候我们会想很多东西，女孩(hái)更是如此，家长一(yī)定要做好孩子(zi)的心理疏导，把(bǎ)孩子引向(xiàng)正(zhèng)途。

　　那(nà)么(me)接下来我带(dài)大家一起(qǐ)详细(xì)了解(jiě)下(xià)青春(chūn)期女孩怎么进行(xíng)心理(lǐ)疏(shū)导。

　　青春期(qī)女孩(hái)怎么进(jìn)行心理疏导(dǎo)1

　　 　　 1、表彰鼓舞法(fǎ)

　　 　　每个人(rén)都(dōu)巴望(wàng)得(dé)到他人的(de)必定。

　　家长要多用(yòng)表彰、鼓舞、必定(dìng)、赞赏(shǎng)等鼓励方法教学孩子，学(xué)会(huì)赏识孩子，学(xué)会换个视(shì)点(diǎn)看孩子;当然表彰孩子时要适时、适度，要真挚，不要夸张，不要过滥。

　　否(fǒu)则，就(jiù)会走向反面。

　　 　　 2、充实学生的业余生活

　　 　　教师(shī)可以通(tōng)过(guò)发挥特长、培养兴趣爱好来丰(fēng一个男人出轨了还爱自己的老婆吗)富学生(shēng)的课余生活(huó)，从而转移注意(yì)力，使学(xué)生把精力用(yòng)到其(qí)他方(fāng)面去。

　　如参(cān)加(jiā)体育运动，打羽毛球(qiú)、踢毽子、打篮球(qiú)、跳绳等，参加学校各类兴(xīng)趣(qù)小组，合唱队(duì)、舞蹈队、美术小组(zǔ)等(děng)，尽可(kě)能多地和同性(xìng)朋(péng)友一起聊天、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶法

　　 　　人是环境的产品 。

　　家庭的人(rén)文环(huán)境和自然环(huán)境对(duì)孩子起着耳濡目染(rǎn)的熏陶作用。

　　家长在处理人与人之间的关系上(shàng)，应表现出仁慈、大度(dù)、公正、进步、文明、达观、吃苦耐(nài)劳等(děng)思维质量和人格魅力(lì)，形成杰出的家庭空气。

　　 　　 女孩子青春(chūn)期如何教育引导?

　　 　　1、青春(chūn)期是一个(gè)反抗(kàng)时期 ,要合理的控(kòng)制好自己的心情一个男人出轨了还爱自己的老婆吗，不(bù)要对(duì)孩子乱发脾气，有事说事。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青春(chūn)期是一个性冲动(dòng)时(shí)期，主动学习一些(xiē)关于性方面(miàn)的知(zhī)识，正确明白认清正视这个(gè)问题。

　　 　　然后去(qù)引导青(qīng)春期孩子们(men)的心理问题。

　　 　　3、青(qīng)春(chūn)期是一个(gè)发(fā)育(yù)重要时期，各种生理，心理(lǐ)都在(zài)发生(shēng)改(gǎi)变(biàn)，注意身(shēn)体(tǐ)，勤洗澡换衣，防止滋生细菌(jūn)。

　　多(duō)锻炼身体(tǐ)。

　　告诉孩(hái)子们怎样才能更好的度过青春期。

　　青春期女(nǚ)孩怎么进(jìn)行心理疏导2

　　 　　 青春期女孩该如何(hé)教育

　　 　　1、教育(yù)德为先(xiān)。

　　当今社会，精彩纷呈(chéng)。

　　是(shì)一(yī)个多元化的社会。

　　人们的思想(xiǎng)品质参差不齐，特(tè)别是(shì)一小部分人(rén)为追逐(zhú)名利，不择手段，对思想(xiǎng)处于转形时期的`孩子产生不小的(de)影响。

　　作为父母，道德要从自己做起，自觉(jué)抵制一些(xiē)不(bù)良思(sī)想的侵(qīn)袭，作孩子的榜样。

　　当(dāng)发(fā)现(xiàn)孩(hái)子的(de)言(yán)行与法律(lǜ)及社(shè)会(huì)道德相偏离时，应苦口婆(pó)心的指出其后果及(jí)危害性(xìng)，将孩子引到正确的轨道上来(lái)，同时激励孩子树(shù)立(lì)正确的世界观。

　　 　　2、每个家长都望子成龙，盼女成凤。

　　教育(yù)孩子(zi)家(jiā)长要一身作则。

　　家(jiā)长首(shǒu)先要为孩子酿造一个良好的学(xué)习氛围。

　　行教胜于言教(jiào)，家长是孩子的第一个老师，学习(xí)型的(de)家长一定能进(jìn)行教育出一个爱学习的孩子。

　　如(rú)果家长自己都不能管(guǎn)住(zhù)自(zì)己，整天(tiān)沉溺于上网、打牌等，要(yào)想处于多动期的孩子静(jìng)下来看书做作业，恐怕是不现实的(de)。

　　 　　3、走进孩子的世界，做孩子(zi)的知心朋友。

　　首先要了解孩子(zi)的(de)生理变化。

　　帮(bāng)助孩子(zi)正(zhèng)确认识和接纳自己的生理变化，珍惜自己扒型的性特(tè)征(zhēng)。

　　另外(wài)，孩子的脑和神经逐渐发(fā)育，情绪易波动，感情十分脆弱，此时需(xū)要家长和老(lǎo)师配(pèi)合(hé)，适(shì)时引导帮助。

　　了解孩子的心理变化(huà)，也尤其重要，青春期的女孩(hái)，开始有了(le)成人感，思维的独(dú)立性(xìng)和批(pī)判性显著发(fā)展起来，但能力不强，仍带有片面(miàn)性和(hé)表面性。

　　开始意识到(dào)两性关雹此(cǐ)谨系，萌发着性爱和恋爱的需求；人际关系(xì)逐(zhú)渐频繁，渴望(wàng)找到(dào)与(yǔ)自己思想、感情、兴趣(qù)爱好相一致的朋友，但(dàn)不(bù)善于把感情与理智结合起来。

　　这就需要家长指导帮助，家长(zhǎng)要经常与孩子沟通思想，了解了孩子所思、所好、所(suǒ)行，才能走入孩(hái)子的世界(jiè)。

　　 　　4、不要对(duì)青春期(qī)的孩子抱有成见。

　　总认为这个阶段的孩子会产(chǎn)生逆(nì)反心理。

　　父母(mǔ)不要源基一(yī)看到孩子们有独(dú)立意识的迹象(xiàng)便极力压(yā)制，担心稍有让(ràng)步，就会导(dǎo)致孩子步入歧(qí)途。

　　父母反(fǎn)应越激烈，孩子们就越会坚持己见；父母若(ruò)强行压(yā)制，不但没(méi)有(yǒu)成(chéng)效(xiào)，还会(huì)适得其反。

　　 　　5、要让孩子有一个(gè)健康的体魄。

　　现在不少家长只注重孩子文化(huà)知(zhī)识的学习，对孩子的身体锻炼关注甚少。

　　要知道，没有强健的体魄，没有健康的心态。

　　再大的理(lǐ)想(xiǎng)与(yǔ)抱负也(yě)因心有余(yú)而力不足而难以达到。

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