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大闹飞云浦是谁，水浒传大闹飞云浦是谁怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好护理(lǐ)学基础，怎样(yàng)学好(hǎo)护理学导论这门课程是医学基础(chǔ)课(kè)基础课的两(liǎng)年(nián)学习中，最重要的(de)几门科目(mù)是解剖、生理、生化、病理以及(jí)药理(lǐ)，也是最难的几门，更是考试“挂科”人数最多的几(jǐ)门(mén)，所(suǒ)以一定要重(zhòng)点(diǎn)攻(gōng)克对(duì)于解剖的学习(xí)，除了背书(shū)以外，还要强调实习(xí)课，护理专业(yè)的解剖(pōu)实习限于(yú)认读标大闹飞云浦是谁，水浒传大闹飞云浦是谁本上好解剖实(shí)习课(kè)，不仅仅是(shì)为了实习考试，而且也能极有效帮助(zhù)理解(jiě)书(shū)本上的知识，一(yī)旦建立(lì)了实物的概(gài)念，再去(qù)理解一些结构(gòu)和(hé)功能，就变得容易了许多的。

　　关于怎样学好(hǎo)护理学(xué)基(jī)础，怎样学好护(hù)理学导论这门课程以(yǐ)及怎(zěn)样(yàng)学好护(hù)理学基础，怎样学好护理学导论，怎样学好护(hù)理学(xué)导(dǎo)论这门(mén)课程，怎样(yàng)学好护理学(xué)专(zhuān)业，怎(zěn)样学好护理学(xué)基础(chǔ)300字等问题，小编将为你(nǐ)整理(lǐ)以(yǐ)下(xià)知识(shí)：

怎样学好护理(lǐ)学基础，怎(zěn)样学好护(hù)理学导论这(zhè)门课程

　　医学基(jī)础(chǔ)课

　　基(jī)础课(kè)的(de)两年学习中，最重要的几(jǐ)门科(kē)目是(shì)解剖、生(shēng)理、生(shēng)化、病(bìng)理(lǐ)以及药理，也(yě)是最难(nán)的几门，更是考试“挂科”人数(shù)最多的(de)几门，所(suǒ)以一定(dìng)要重点(diǎn)攻(gōng)克

　　对于解剖的学习(xí)，除了背(bèi)书以外，还要强调实(shí)习(xí)课，护理专业的解剖实习限于认读标本

　　上好解剖实习(xí)课，不仅仅是为了实习(xí)考试，而且也能(néng)极有效帮助理解书(shū)本上的知识，一(yī)旦建立(lì)了实物的概(gài)念，再去理(lǐ)解一(yī)些结(jié)构和功能，就(jiù)变得容易了许多。

　　如(rú)果说解剖课是学(xué)习健康状态时的人体(tǐ)结构，那么病理课就是(shì)学习(xí)疾(jí)病(bìng)状态时的人体结构了，这两门课是相辅(fǔ)相成的，学(xué)好了常(cháng)态，也就很(hěn)容易分辨什么是病态(tài)，认识了病态，更加深了对(duì)常态的理解。

　　病理课(kè)的学习跟解剖课(kè)大同(tóng)小异，也要背很(hěn)多拗口的名词(cí)，理解很(hěn)多疾病的表现，认很(hěn)多疾病状态(tài)的(de)器(qì)官，要多记多看多动手

　　生理课主要是解释(shì)一(yī)些人(rén)体的机能。

如(rú)何(hé)学好(hǎo)护理专业？

　　 ⑴ 怎(zěn)么学好护理专业

　　 1、基础课的两年(nián)学习中，最重要(yào)的几门科目是解剖、生理、生化、病理以(yǐ)及药理，也是最难的几门，更是考试“挂科”人数(shù)最多(duō)的几门，所(suǒ)以一定要(yào)重(zhòng)点攻克

　　 2、对于解剖的(de)学习(xí)，除了背书以外，还要强调实习课，护理专业的解剖(pōu)实习限于认(rèn)读标(biāo)本

　　 3、上好解剖实(shí)习课，不仅仅是为(wèi)了实(shí)习(xí)考(kǎo)试(shì)，而且也能极(jí)有效帮助理解(jiě)书本上的知识，一旦建立了实物的概念，再去理解一些(xiē)结构和(hé)功能，就(jiù)变得容易了许多(duō)。

　　 4、如(rú)果说解剖课是(shì)学习(xí)健康状态时的人体结构(gòu)，那(nà)么病理课就(jiù)是学习疾病状态时的人(rén)体结(jié)构了，这两门课(kè)是相辅相(xiāng)成的，学(xué)好了常态，也(yě)就很(hěn)容易分(fēn)辨什么是(shì)病态，认识了病(bìng)态，更(gèng)加深了对常态的理解(jiě)。

　　 5、病理课(kè)的学习(xí)跟解剖课大同(tóng)小(xiǎo)异，也要背很多拗口的名(míng)词，理解(jiě)很多疾病的表(biǎo)现，认很多疾(jí)病状(zhuàng)态的器官，要多记多看多动手

　　 6、生理课主要是解(jiě)释一些(xiē)人体的机能。

　　 ⑵ 怎样(yàng)更好(hǎo)的自学护理专业

　　您好(hǎo)，您可以(yǐ)报名参加(jiā)成年人自考，选择护理专(zhuān)业即可。

　　希(xī)望可以帮到你

　　 ⑶ 学习护理好吗

　　我觉得现在(zài)学习护理专(zhuān)业还是挺不(bù)错(cuò)的呀(ya)，未来的就业前景也是相当的广阔，要知道现在护理专业已经被(bèi)列(liè)为了紧缺(quē)专业。

　　也就是说(shuō)未来(lái)的很(hěn)长一段时间，这个专业都(dōu)会被重点扶持，现在我们国家的护士还(hái)是比较(jiào)少的，数(shù)量是远远不(bù)够的。

　　特别(bié)是最(zuì)近这(zhè)几年来，又(yòu)出现了很多特殊型的护理(lǐ)职业，比如说家(jiā)庭护(hù)理(lǐ)，还(hái)有儿童(tóng)护理(lǐ)等等。

　　所以说(shuō)护理专业毕业的(de)大学本(běn)科生在很多医院都(dōu)是(shì)非常抢手的(de)，未来(lái)肯定会(huì)成为一个香(xiāng)饽(bō)饽。

　　当(dāng)然(rán)敏宽如果你准备去选(xuǎn)择护理专业，那么你(nǐ)本身必须要特别的热(rè)爱这个行业(yè)，另(lìng)外(wài)就(jiù)是你(nǐ)必须要(yào)是一个特别有爱心，非(fēi)常(cháng)有责任心，平时也是(shì)比(bǐ)较细心的一个人。

　　在平时的生活当中大家一定要培(péi)养出严谨(jǐn)的作风和良好的生(shēng)活习惯才行(xíng)。

　　当(dāng)然(rán)了，不管是哪一个专业，我(wǒ)们都必须要付(fù)出全部的精(jīng)力，这样我(wǒ)们在这个(gè)专业(yè)上面才(cái)会(huì)学有(yǒu)所(suǒ)成。

　　 ⑷ 怎(zěn)样学好护(hù)理专业

　　医学基(jī)础课(kè)。

　　基(jī)础课(kè)的困腔两年(nián)学习中，最重要(yào)的几(jǐ)门科目是解剖(pōu)、生理、生(shēng)化、病理以及药(yào)理，也是最难(nán)的几门，更(gèng)是考试“挂科”人(rén)数最(zuì)多(duō)的几门，所以一定要重点攻克。

　　对于(yú)解(jiě)剖的(de)学习，除了背(bèi)书(shū)以外，还要强调实习课，护理专业的解(jiě)剖实(shí)习限于认读标本。

　　上好解剖实习课，不(bù)仅仅是(shì)为了实(shí)习考试(shì)，而(ér)且也能极有效帮助理解书本(běn)上的知识，一旦建立了(le)实物的概(gài)念(niàn)，再(zài)去理解(jiě)一些结构和功能，就变得容易了许多。

　　如果说(shuō)解剖课是(shì)学习健(jiàn)康状态时的人体结构，那么(me)病理课(kè)就是(shì)学习疾病(bìng)状态时的人体结构了，这(zhè)两门课是(shì)相(xiāng)辅相成的(de)，学好(hǎo)了常(cháng)态(tài)，也就很容易分辨什么(me)是病(bìng)态，认识(shí)了病态，更加深(shēn)了(le)对常态的理解。

　　病理课(kè)的(de)学(xué)习跟解剖课(kè)大同(tóng)小异，也要背很多拗口的名词，理解很(hěn)多疾病的(de)表现，认很多疾病状(zhuàng)态的器官，要多记多看多动手。

　　生理课主要是解(jiě)释一(yī)些人体(tǐ)的(de)机能。

　　人体有很多微妙而又神奇的(de)功能，比如(rú)细(xì)胞的(de)物质能量代谢，血液的循环，神经的传导(dǎo)等等(děng)。

　　信(xìn)手拈来(lái)，都那么的精巧绝伦令(lìng)人叹服。

　　不过叹服归叹服，学起来依旧(jiù)不(bù)容易。

　　因为所有的(de)过(guò)程都是(shì)不可(kě)见的，只能(néng)凭想象。

　　人体的机(jī)能(néng)相当(dāng)奇妙，很多机制尚未研究清楚，只能推(tuī)断是怎样(yàng)的情形，或者就一个现象存在好(hǎo)多种流行的解释(shì)，这无疑增加了(le)学习(xí)的困(kùn)难。

　　生化是北(běi)医的头牌课程，以内容难、考试严(yán)闻名校内外。

　　生化主要(yào)是介绍人体内(nèi)一些物(wù)质与能量的(de)代谢过程，要(yào)记很(hěn)多极(jí)其复杂的化(huà)学符号(hào)。

　　完成一个反应桥尺亮通(tōng)常会涉(shè)及十几二十种物质，还要记住每一步发生的器(qì)官以及(jí)发生(shēng)的条件，想要记(jì)得准确而(ér)且(qiě)完整非常(cháng)困难(nán)。

　　可以自己编(biān)一些歌(gē)诀帮助记(jì)忆，比如(rú)在记忆人体八种必须氨基(jī)酸(suān)时(shí)，可以(yǐ)使(shǐ)用词头(tóu)法，把(bǎ)八(bā)种(zhǒng)氨基酸的词头提出(chū)来组(zǔ)成一句相对容易记忆的话“一两色素本来淡些”(异亮氨酸(suān)、亮氨酸、色氨酸、苏氨(ān)酸(suān)、苯丙氨酸、赖氨酸(suān)、蛋氨(ān)酸、缬氨(ān)酸)，这样便(biàn)轻松(sōng)把八种(zhǒng)不(bù)相关又难记的名词整合(hé)到(dào)了(le)一起，记(jì)得(dé)牢也(yě)记(jì)得准。

　　最后一门，药(yào)理(lǐ)，这门课程也是让人头疼的一门(mén)。

　　因为药物的名字都是外文翻译(yì)的，只是(shì)些(xiē)无意义生(shēng)僻(pì)字(zì)的堆(duī)积(jī)，又长又难，不容易背，还容易搞(gǎo)混(hùn)。

　　但这门课的内容(róng)非常系统而有条理，没有(yǒu)琐碎(suì)的知(zhī)识点。

　　以药(yào)物的不良(liáng)反应为(wèi)例，总论(lùn)中指出，不良反应包(bāo)括副作用、毒性作用、过敏反应等，是指“与用药目的无(wú)关，而对人(rén)体产生不(bù)利甚至有害的反应”。

　　在(zài)各论中，每(měi)一类乃至每一种(zhǒng)药物都有其不良反应。

　　如β受(shòu)体阻滞剂(jì)具有抑制(zhì)心脏、减慢心(xīn)率、减(jiǎn)慢传导的作用。

　　这些作用如(rú)果(guǒ)符(fú)合(hé)治(zhì)疗目的(de)，就是(shì)治疗作用；如(rú)果不符合用药目(mù)的(de)，就成了对(duì)用(yòng)药(yào)者不(bù)利的(de)不良(liáng)反(fǎn)应。

　　护理(lǐ)学专(zhuān)业课。

　　进入护理学院以后(hòu)，我们会学到(dào)中医、礼仪、伦(lún)理、美容整形等(děng)等(děng)有趣(qù)且实用的课程。

　　比(bǐ)如中医就(jiù)会学到很多养生的理念、经(jīng)络穴位、 *** 手法、针灸、简(ji大闹飞云浦是谁，水浒传大闹飞云浦是谁ǎn)单的(de)中药(yào)配方(fāng)等等(děng)，这些内容不仅仅可以在临床传授(shòu)给患者(zhě)，对自(zì)己(jǐ)而(ér)言也(yě)是(shì)受用终生(shēng)的。

　　比如感冒鼻塞时，按压(yā)鼻翼两侧的迎风(fēng)穴，将有效缓(huǎn)解(jiě)鼻塞的症(zhèng)状；痛经的时候，按压或(huò)针刺虎(hǔ)口(kǒu)处的合谷穴，也(yě)能很快缓(huǎn)解疼痛。

　　这些知识非常实用，我们平时身体有些(xiē)许不适的时(shí)候，也(yě)可以实地操作一下，简单且有效(xiào)。

　　而礼仪课(kè)则会介绍经(jīng)典的商(shāng)务礼仪，如(rú)何得体地待人接物，站立(lì)坐(zuò)走的姿势，还(hái)有整饰仪容仪表等等(děng)，课程不仅限(xiàn)于课堂(táng)讲授(shòu)，还包(bāo)括大量的(de)实习课。

　　同学们分小(xiǎo)组练习或者角色扮演。

　　比如推药车(chē)行走时需要(yào)上(shàng)身挺直，抬头挺(tǐng)胸，收(shōu)腹，两臂与肩同宽，放在药(yào)车推杆两(liǎng)侧，脚尖(jiān)在正前方直线行走，步幅小而均匀，步速稍快。

　　遇到难(nán)缠的病人时，首先(xiān)应该冷静，态(tài)度(dù)礼貌地向患者清晰(xī)的解(jiě)释(shì)。

　　如果不能(néng)解决，及时找领(lǐng)导处(chù)理，原则是(shì)不能跟病人争吵。

　　这里找领导处理，其实不是(shì)推卸责任，而是一个技巧，首先留(liú)出一段时间让患者情绪(xù)冷(lěng)静下来；其次领导出(chū)面(miàn)会(huì)使(shǐ)得(dé)患(huàn)者有被重视的感觉，也会重新审视自己的(de)行为，从解决问(wèn)题的目的出(chū)发(fā)，更好的缓解(jiě)矛盾(dùn)。

　　这(zhè)些课程实践性强而(ér)且都(dōu)非常(cháng)的有趣，从来不会有人逃课(kè)，期(qī)末考试也不(bù)为难(nán)大家，都能(néng)轻(qīng)松(sōng)通过，所以是大学期间难(nán)得的让同学满(mǎn)意(yì)的优(yōu)质课程。

　　除(chú)了上面提到的相(xiāng)对轻松的课程外，护理学院开设的重(zhòng)头课(kè)，护理学基础、内科、外科、儿科、妇科护理学其实是跟医学(xué)基础课(kè)一样的，让人丝毫也不敢(gǎn)怠慢。

　　护(hù)理学基础是一门理论联系实际的课(kè)程。

　　从入院时如何接待病人，如何填写各种(zhǒng)表单，如何写护理(lǐ)病历(lì)，以及患者(zhě)住院期间可能会实施(shī)的各种护理操作：急救护(hù)理、输血与输液、铺床、鼻饲、口护等等(děng)。

　　对于刚入院的(de)患者就涉及到(dào)如何与患者沟通，建立良(liáng)好的护(hù)患关系，沟通的(de)过(guò)程中35%属于语(yǔ)言沟通，65%属于(yú)非语(yǔ)言性沟通(tōng)，可见语(yǔ)言(yán)沟通对于信息传达(dá)的作用并没有我们想(xiǎng)象中那(nà)么大(dà)。

　　非(fēi)言(yán)语(yǔ)性(xìng)沟通(tōng)包括肢体语言、表情、声调、语速等等。

　　像(xiàng)触(chù)摸就是一(yī)种非常(cháng)好的关怀方(fāng)式(shì)，当患者(zhě)身体、心理痛苦的时候(hòu)，适(shì)当(dāng)拍拍肩(jiān)膀，握(wò)握她的手，会起到(dào)意想不到的效果。

　　此外如何建(jiàn)立良好(hǎo)的护(hù)患关(guān)系，建立(lì)怎(zěn)样的护患(huàn)关系，这其(qí)中也有(yǒu)技巧。

　　并不是说替患者准备好一切，尽(jǐn)量满足患者的(de)要求，就能称(chēng)之(zhī)为优秀的护理人员。

　　在患者完全不能(néng)自理的时候(hòu)，确实应(yīng)该尽量提供帮(bāng)助，但(dàn)只要患者还具备一定的(de)自(zì)理(lǐ)能力，就应该(gāi)充分调(diào)动其积(jī)极性，锻炼他(tā)的能力，挖掘(jué)他的潜力，不能养成依赖别人的习惯。

　　护理(lǐ)的主要目的是让患者摆(bǎi)脱(tuō)护理(lǐ)、回(huí)归社会、提高生(shēng)活质(zhì)量。

　　内(nèi)外妇儿护理学，这四门课(kè)程(chéng)都会有每周一次临床见习(xí)的机会，大致内容是(shì)上午在病房参观学(xué)习(xí)，看看医生(shēng)护士的工作流程、病(bìng)房环境(jìng)，以及(jí)各种(zhǒng)疾(jí)病的临床表现，对特别(bié)典型或(huò)者(zhě)罕见(jiàn)的病(bìng)例(lì)要主动与病人(rén)交流，同时完成一(yī)份(fèn)护理病(bìng)历；下午要聚在一起讨论(lùn)上午问诊过的病例，提出恰当的护(hù)理计划与护理措施(shī)。

　　护理学的内容也是很实(shí)用的。

　　比如说外科(kē)护(hù)理学(xué)，主要是(shì)介绍手(shǒu)术(shù)及外(wài)伤(shāng)患(huàn)者的护(hù)理。

　　手术患者的护理包括术前护理、术后护理、出院指导等三个部分，像一般(bān)手(shǒu)术病人(rén)术后通常会出现(xiàn)的症状有疼痛、发热(rè)、恶心(xīn)呕(ǒu)吐、腹胀、呃逆、尿潴留(liú)等等。

　　疼痛不仅痛苦(kǔ)而且会(huì)影响各(gè)器官的生理(lǐ)功(gōng)能，而且个体差(chà)异很大(dà)，每个人(rén)对疼痛的(de)耐受都不一样，因此护理人员不(bù)能(néng)根据(jù)其他患者的经验(yàn)来判(pàn)断另一个患者的疼痛程度(dù)，而要(yào)根据(jù)患者主述的感觉以及(jí)表(biǎo)现出(chū)来的表情、活动、睡眠(mián)、饮(yǐn)食等等情况，综合评估患者的(de)疼(téng)痛级别(bié)，合理给予(yǔ)药物止(zhǐ)痛。

　　术后患者家属比(bǐ)较(jiào)关心的(de)问(wèn)题是，如何饮食，如何活动。

　　基本的(de)原(yuán)则就是，非(fēi)消化道(dào)手术患者，腰麻后6小时左(zuǒ)右，如无其他不(bù)适可以(yǐ)开始进食；消化道手术患者，术后48-72小时禁(jìn)食，之后(hòu)视病(bìng)人情况逐渐恢复饮食，而且要注(zhù)意不(bù)要进食糖、奶、豆(dòu)制品等(děng)易产气的食(shí)物，以免影响伤口愈合。

　　对与非制动(dòng)患者的术后运(yùn)动是(shì)鼓励早期下床活动的，视患者病情轻(qīng)重以及耐受程度循(xún)序渐进，比如术后1-2天，开始(shǐ)床上运(yùn)动，包括深呼吸、四(sì)肢关节(jié)伸屈运(yùn)动、翻身等等，术后第(dì)3-4天(tiān)便(biàn)可尝试离床活动，由床边活动开(kāi)始逐步加大运动(dòng)量。

　　临床实(shí)习。

　　临床(chuáng)实习(xí)包括一年半的(de)护理(lǐ)实习(xí)与(yǔ)半年的(de)医疗(liáo)实习，护理实(shí)习是(shì)在(zài)各个科室跟着护(hù)士老师从事护理(lǐ)工作，医疗实习则是跟(gēn)随着医生老师从(cóng)事(shì)医(yī)生工作。

　　临床(chuáng)实习首先要对(duì)病人负责。

　　在医院你要面对(duì)的(de)对象是病人，不是数据不(bù)是机器，而(ér)是一个(gè)个生命，因(yīn)此你(nǐ)的任何一个操作都要(yào)慎之又(yòu)慎(shèn)。

　　出了问题(tí)就(jiù)是大(dà)问题，大(dà)到(dào)你不能(néng)承担(dān)，而且会给病人及家属(shǔ)带来痛(tòng)苦。

　　一(yī)定(dìng)要按(àn)操(cāo)作规范(fàn)做事，比(bǐ)如(rú)输液(yè)时“三查七对(duì)”。

　　三(sān)查包括：操(cāo)作前查，操(cāo)作(zuò)时查，操作后(hòu)查；七对包括：床号，姓(xìng)名(míng)，药名，剂量，时间(jiān)，浓度，方(fāng)法。

　　其次(cì)要对自己负责。

　　医(yī)院是个高危环境，要(yào)比普(pǔ)通人(rén)接触的高致病性(xìng)病菌多得多(duō)。

　　因此(cǐ)一定要(yào)懂得保护自己，严格遵(zūn)守医(yī)院制定的各项防护(hù)制度，尤其是针具与血(xuè)制品，一定要(yào)多加小心(xīn)。

　　除了对(duì)自己(jǐ)的身体负责，还要(yào)对自己(jǐ)的学业负责，临(lín)床的老师都(dōu)很(hěn)繁忙，带的学(xué)生又多，不(bù)可能时时想着要(yào)给你讲授知识，只能自己(jǐ)多上心，多学多看多(duō)做(zuò)多问，而且还要做到及(jí)时(shí)与理论相联系，白(bái)天在临床见到不熟(shú)悉的(de)病症或操作，晚上回(huí)来查查书(shū)弄(nòng)清(qīng)楚来龙去脉(mài)，这(zhè)对知识的理解及积(jī)累是(shì)非常有帮助的。

　　 ⑸ 女生学护(hù)理专业好吗

　　有还有坏吧，如果(guǒ)只是想要学习(xí)怎(zěn)么护理，而不是从事护理专业的工作的(de)话(huà)，那还是可以考虑的。

　　如(rú)果想(xiǎng)要从事护理工作(zuò)的(de)话，就要做好面对辛苦工作的准(zhǔn)备了。

学(xué)护理专(zhuān)业(yè)，能(néng)学到护(hù)理知(zhī)识，很多时候能够(gòu)派(pài)上用场。

　　现代女性越来越独立自主，很多人(rén)都向往成为都市“白(bái)富美”，乐意在自己身(shēn)上花钱，把自(zì)己打扮得美(měi)美的。

　　为此，她们愿意花费(fèi)大量(liàng)的时间金钱来做(zuò)美容(róng)护理，让自己的皮肤、身体更加“年轻化”。

　　而(ér)从事(shì)美容(róng)护(hù)理工作，每(měi)天(tiān)的工作量相对比较少，但是(shì)工作待(dài)遇却反而比医院医护(hù)人员高。

　　所(suǒ)以如果(guǒ)有(yǒu)机会从事这个(gè)行业(yè)的话，还是挺不错的(de)。

　　 ⑹ 如何学好护理(lǐ)专业

　　要努力学习

　　 ⑺ 如(rú)何学好(hǎo)护(hù)理(lǐ)专业知识

　　护(hù)理这个(gè)专(zhuān)业越来越(yuè)受到人们(men)的(de)青睐和欢(huān)迎。

　　主要是(shì)因为护理专业对于整(zhěng)个(gè)医(yī)疗团队(duì)起着(zhe)决(jué)定性(xìng)的作用，它的好坏就可以看出这个医(yī)院的医疗水平到底是怎么(me)样的。

　　医疗工作的发展离不开(kāi)好的护(hù)理团队，护理团队已经如(rú)何发展成为整个医疗(liáo)工作的重(zhòng)要组成部分了。

　　那么如何学(xué)习(xí)好护理(lǐ)专(zhuān)业知识呢？

　　首先，学(xué)习护理专(zhuān)业(yè)的学生，一定好的自主学习的能力(lì)，好(hǎo)好钻研。

　　上课不仅要认真(zhēn)听讲好好学习专(zhuān)业的知(zhī)识，也应该课外多看一些有关(guān)专业(yè)的书(shū)，拓(tuò)展自己的认知(zhī)能(néng)力，不仅仅局限在(zài)课本(běn)。

　　在贵阳(yáng)卫校，有(yǒu)很好的教学团队(duì)，但是(shì)最主要的还是自己的学习能力(lì)和吸收(shōu)能力。

　　其次，如果学(xué)校组织有(yǒu)在医院实习的话，要好好(hǎo)的把握(wò)机会。

　　因为知(zhī)识是必须运用到临(lín)床的，有时候知识(shí)丰富，但是临(lín)床工作不好的话(huà)也是白搭(dā)。

　　而且临床(chuáng)需要很好(hǎo)的(de)专业技能，随着护理的发展，现如今的护(hù)理不仅(jǐn)仅是(shì)简单(dān)的打针(zhēn)输液或者注重生活上护理，而是一项专业的涵盖面比较广的。

　　临床(chuáng)经(jīng)验最重(zhòng)要的四(sì)个方(fāng)面就(jiù)是稳(wěn)准(zhǔn)快好(hǎo)，只有(yǒu)你的技术娴熟，才能给(gěi)病人安全感，让病人有一(yī)个好的心情(qíng)，这才符合“为人(rén)民服务”的精神。

　　最后，一定要(yào)有崇高的(de)职(zhí)业精神和为人民服(fú)务的精(jīng)神。

　　因为大家都(dōu)知道护(hù)理工作(zuò)是(shì)很忙的，有时候连续好(hǎo)几个月都(dōu)没有休息，那么这个时候一定要有(yǒu)集(jí)体主(zhǔ)义精神(shén)，在集体利益和(hé)个人(rén)利益不冲(chōng)突(tū)的情况下选择集体利益。

　　学习好专(zhuān)业的护理(lǐ)知识，要选(xuǎn)择(zé)学习氛围浓厚的学校(xiào)，比如四(sì)川卫校。

　　然后最(zuì)主(zhǔ)要的还是自己的心态和(hé)知识(shí)技(jì)能的塑造。

　　一定要摆(bǎi)正(zhèng)心态，好好学习专业的护理知识(shí)，为医疗(liáo)工作做出自(zì)己的贡(gòng)献。

　　 ⑻ 怎样才能更好(hǎo大闹飞云浦是谁，水浒传大闹飞云浦是谁)的学护理专业(yè)呢

　　这个(gè)阿！兴趣是(shì)最好(hǎo)的老师！想(xiǎng)想当初你为什么(me)选择了这个专业？是对护士的崇拜(bài)，专还(hái)是希望自己(jǐ)也可(kě)以救属(shǔ)死扶(fú)伤！救(jiù)人！至于怎么(me)学好麻(má)！我认为上(shàng)课好好(hǎo)听课，加实践，考试前将(jiāng)理论(lùn)知(zhī)识联系实际(jì)，就(jiù)可以了！我认为认真和努力，勤奋是(shì)最重要的！祝你成功

　　 ⑼ 护理(lǐ)专(zhuān)业主(zhǔ)要学什么

　　开(kāi)设课(kè)程：

　　 1、主干(gàn)学科：基(jī)础(chǔ)医学(xué)、临床医(yī)学、护理学。

　　 2、主(zhǔ)要课程：人体解(jiě)剖学、生(shēng)理学、病理学、药理学、医(yī)学心理学、医学(xué)伦理学、护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产(chǎn)科护理(lǐ)学(xué)、儿科护理学、急救护理学、预防医学、精(jīng)神护理学、护理管(guǎn)理(lǐ)学、护理礼仪(yí)、护理科(kē)研。

　　 3、主要(yào)实(shí)践性(xìng)教学环节：包(bāo)括(kuò)临床综合实习、社区实习(xí)、论文撰(zhuàn)写(xiě)等，一般(bān)安排不少于36周。

(9)如(rú)何(hé)学(xué)好护理专(zhuān)业扩展(zhǎn)阅读：

　　就(jiù)业(yè)前景

　　 1、国内方向

　　护理专业(yè)被(bèi)教育部、卫生部等(děng)六部委列入国家紧缺人才专(zhuān)业，予以重点扶持。

　　世界卫生组织对各成员(yuán)国卫(wèi)生(shēng)人才资源统计(jì)结(jié)果显示，许多国家(jiā)护理人才紧缺。

　　在我国(guó)，护(hù)士的数量远远不(bù)够(gòu)，医护比例严重失调。

　　按(àn)照卫生部要求，我国医院的医(yī)生(shēng)和护士的比例(lì)是(shì)1：2，重(zhòng)要科室医生(shēng)和护士的(de)比例应是1：4。

　　而(ér)全(quán)国1：0.61的医护比例远(yuǎn)远(yuǎn)达不到卫生部(bù)的要(yào)求，与1:2.7的(de)国际水平相差(chà)很大，与发(fā)达国家1：8.5的比例相差更远。

　　 2、国际方向

　　随(suí)着国际医疗(liáo)市场对护理(lǐ)人员的需求激增，“护士荒”现(xiàn)象已(yǐ)日益突出地摆在各(gè)国医学(xué)界面(miàn)前。

　　未来(lái)10年，美国、英国(guó)、加拿大(dà)、新西兰、新加坡(pō)、日(rì)本(běn)及全(quán)球其他国(guó)家将急需200万护理人才，国际人力资源公司已经(jīng)把目光瞄准(zhǔn)中国。