朝花夕拾藤野先生好词(cí)好段(duàn)，朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句好(hǎo)段(duàn)摘抄大全是《藤野(yě)先生(shēng)》回忆了在日本东北(běi)大学的留(liú)学生活，表达了深切的(de)怀念(niàn)之情的。

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　　牙牙学语(yǔ)、狼狈(bèi)而逃(táo)、抱头鼠窜(cuàn)、穷(qióng)追(zhuī)猛打、无拘无(wú)束

　　忍俊不禁(jìn)、愣(lèng)头(tóu)愣脑、游玩嬉戏、千山(shān)万岭、呆头呆脑

　　千(qiān)姿百态(tài)、山(shān)石壮胆、山净(jìng)水秀、山高(gāo)树茂(mào)、巍然矗立

　　舞刀(dāo)弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声色

　　奇山(shān)秀水(shuǐ)、清逸(yì)奇丽、寸(cùn)草不(bù)生、装疯(fēng)卖(mài)傻、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大概是(shì)物以希为(wèi)贵罢。

　　赏(shǎng)析：与句末语气的罢合用，以(yǐ)诙谐(xié)的口气猜测在(zài)仙台受优待(dài)的原因，带(dài)有弱国国民的(de)辛(xīn)酸。

　　2.东京也无非是这样(yàng)。

　　赏(shǎng)析：表达了作者(zhě)对清(qīng)国留(liú)学生在(zài)东京(jīng)造(zào)成恶浊气氛的(de)强烈厌恶。

　　3.他的对于我(wǒ)的热心的希望(wàng)，不倦的教诲，小(xiǎo)而言之，是(shì)为(wèi)中国，就(jiù)是希望中国有新的(de)医学(xué);大而言(yán)之，是为学术，就是(shì)希望新(xīn)的医学传到中(zhōng)国去(qù)。

　　他的(de)性格，在我的眼(yǎn)里和(hé)心(xīn)里是(shì)伟大的。

　　赏析：深切地(dì)表达了对藤野(yě)先(xiān)生的怀念和感激。

　　4.似乎正要(yào)说出抑扬(yáng)顿挫(cuò)的(de)话(huà)来。

　　赏析：表明(míng)事(shì)实并未出现(xiàn)，不过是(shì)作者想象中(zhōng)的情景，而鼓舞的力(lì)量(liàng)是(shì)巨大的。

　　这就强(qiáng)烈的(de)表现了作(zuò)者对藤野先生的怀念。

　　5.因为状况(kuàng)也无聊，说起(qǐ)来也无非(fēi)使他失望，便(biàn)连信也(yě)怕敢写了。

　　赏析：这里透露(lù)了作(zuò)者对辛亥革(gé)命后中国(guó)依然是半殖民地半封建(jiàn)社会的(de)现状的失望和不(bù)满，从而也觉得无法(fǎ)报(bào)答藤(téng)野(yě)先生对自己(jǐ)对(duì)中国人民的(de)关心和期望，含蓄的笔调更加强了文(wén)章(zhāng)思想的(de)深度。

朝花夕(xī)拾藤野先生好词(cí)好句摘抄

　　朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句摘抄，内容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事(shì)物因稀少而觉(jué)得珍贵(guì)。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非(fēi)：不外，没(méi)别的。

　　3、何尝：用在肯定形式(shì)前(qián)表示否定，有未尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤(chàn)额：冷得颤抖的(de)样子。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉(diào)，遗(yí)漏(lòu)。

　　8、抑扬顿(dùn)挫：抑：降低；扬：升高(gāo)；顿：停顿；挫(cuò)：转折。

　　指声音的(de)高低起伏(fú)和停顿转折。

　　9、小(xiǎo)而言之：从(cóng)小处来说(shuō)，从细节(jié)来(lái)看。

　　10、叮嘱：叮咛(níng)，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是住在监狱(yù)旁边一(yī)个(gè)客店里的，初冬搏伏已经颇(pǒ)冷，蚊子却还多(duō)，后来用被盖了全身，用衣(yī)服包了头(tóu)脸，只留(liú)两个(gè)鼻(bí)孔出气。

　　在这呼吸不息的地方，蚊子竟无(wú)从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙(xiān)台是(shì)一个市(shì)镇，并不(bù)大(dà)，天(tiān)冷得利害，还(hái)没有中国的学生。

　　3、有一(yī)天(tiān)，本级的学生会干事到我寓里来(lái)了断联一个月男人心理状态，男的断联半个月的心理，要借(jiè)我的断联一个月男人心理状态，男的断联半个月的心理讲义看。

　　我(wǒ)检出(chū)来(lái)交给他们，却只翻(fān)检了一通(tōng)，并没有带走。

　　但他(tā)们一走，邮差就送到(dào)一封很厚(hòu)的信，拆(chāi)开看时，第一句是(shì):“ 你改悔罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢(huān)呼，是每(měi)看一片都(dōu)有(yǒu)的，但在我，这一声却特别听得刺(cì)耳。

　　此后回到(dào)中国来(lái)，我看(kàn)见那(nà)些闲看枪毙(bì)犯人的人们，他们也何尝(cháng)不酒醉(zuì)似的喝彩，一呜呼，无法可想！但(dàn)在那时那地，我(wǒ)的意见却(què)变化了(le)。

　　5、我虽然(rán)觉得客(kè)店兼办囚人的饭(fàn)食和我不相干，然而好(hǎo)意难(nán)却，也只得别寻相(xiāng)宜的住(zhù)处(chù)了(le)。

　　《藤野先生》创(chuàng)作背(bèi)景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅22岁，他怀着寻(xún)求救国救民真理(lǐ)的理想，去日(rì)本留学(xué)，在东京的弘文(wén)学院补(bǔ)习日(rì)文。

　　1904年9月，转赴(fù)仙(xiān)台，进仙台医学专门学校学医。

　　毕业(yè)于爱知县立(lì)医学(xué)校（现名古(gǔ)屋大学）的藤野先生，在鲁迅(xùn)入学(xué)的(de)两个月前，升格为仙台医(yī)学(xué)专门学校的解剖学教授。

　　鲁(lǔ)迅在此(cǐ)认识(shí)了这(zhè)位日本学(xué)者，并模桥且同他建立了深厚的(de)师生友谊。

　　在日本军(jūn)国主义影响下，当(dāng)时的日本人对(duì)中国人民抱有狭隘的民族(zú)偏见。

　　但藤野先生(shēng)并不如此，他对来(lái)自(zì)弱国的(de)鲁迅(xùn)毫不歧视，倍(bèi)加爱(ài)护，并以自(zì)己的高尚品质(zhì)给鲁迅以(yǐ)极大的(de)影响。

　　这篇散文写于(yú)1926年10月12日，当时作(zuò)者鲁(lǔ)迅(xùn)正遭受(shòu)北洋军阀(fá)及其御用文人(rén)的迫害，从北(běi)京南下，来到厦门大学任教，作(zuò)者(zhě)作此(cǐ)文(wén)予以(yǐ)怀念藤野先生，此文最初发(fā)表于同年十二月出(chū)版的(de)《莽原》半月刊第(dì)23期，后收(shōu)入散文集《朝花夕拾(shí)》。

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