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氯化钾相对原子质量是多少，创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创举和创造的(de)区别赵州桥，创(chuàng)举和创造(zào)的区别(bié)三年级是创(chuàng)举和(hé)创造的区(qū)别：表达的意思(sī)不(bù)同(tóng)的。

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创举和创造的(de)区(qū)别赵州(zhōu)桥，创(chuàng)举和创造的区(qū)别三(sān)年级

　　创举(jǔ)和创造的区别：1、表达的意思不同。

　　创举：为(wèi)前所(suǒ)未(wèi)有的影响大的举动或事业。

　　创造：指将两个或两个以上(shàng)概念或事物按一定方式联系起来，主观地制造客(kè)观(guān)上能被人普(pǔ)遍(biàn)接受的事(shì)物，以达到某种目(mù)的的(de)行为。

　　2、出处不同创举：杨沫出(chū)自《青春之歌》第二(èr)部第(dì)三二(èr)章：“这(zhè)是(shì)历(lì)史(shǐ)上——不但中国(guó)历史上(shàng)，恐怕(pà)也是世界历史上(shàng)的(de)一次惊人(rén)创举。

　　”创造：出自秦牧《青(qīng)春(chūn)的火焰(yàn)》“有人(rén)用水稻和(hé)高粱(liáng)杂(zá)交，创造了(le)平(píng)均每穗(suì)三百粒的记录。

　　”创举造句：1、他问(wèn)自己(jǐ)这个莫(mò)大的创举是否(fǒu)有意(yì)义。

　　2、这是领(lǐng)导合作化大(dà)发展的一(yī)种创举。

　　3、混合动力技术是汽车业的一大(dà)创举。

　　创造造句(jù)：1、真正的有价(jià)值的人是为(wèi)这(zhè)个(gè)世界创(chuàng)造价值的人。氯化钾相对原子质量是多少，>

　　2、幸福的生活是用勤劳(láo)和智慧创造出(chū)来的。

创举和创造的(de)区别

　　　　创举和创(chuàng)造的区别是含(hán)义不同，创(chuàng)举(jǔ)意思为前所(suǒ)未有的(de)影响大的举动(dòng)或事(shì)业，创造(zào)是指将两个或(huò)两个(gè)以(yǐ)上概念或(huò)事物(wù)按一定方式联系起来，主(zhǔ)观地制造客观上能被人普遍接受的事(shì)物(wù)，以(yǐ)达(dá)到(dào)某(mǒu)种目的的(de)行为(wèi)。

　　　　胡银创举造句：

　　　　1、长征(zhēng)是中国工农裤敬宴(yàn)红军(jūn)的伟大创举。

　　　　2、“一国两制(zhì)”的(de)方(fāng)针是非凡的创举。

　　　　3、这样的设计在建桥史上是(shì)一个伟大创举。

　　　　4、东气西(xī)输(shū)，南水北调，这个伟大的创举，惊天(tiān)动地，具有划时(shí)代的意义。

　　　　5、这个纪(jì)念馆将古典园林和现代建筑(zhù)珠(zhū)联璧合地(dì)结合在一起(qǐ)，真可说是建筑史上(shàng)的创举。

　　　　创造(zào)造(zào)句：

　　　　1、幸(xìng)福的稿闷生活是用勤劳和智慧创造出来的(de)。

　　　　2、人类在(zài)二十一世(shì)纪将会(huì)创(chuàng)造出更(gèng)多的奇迹。

　　　　3、我(wǒ)们(men)的祖(zǔ)先，用勤劳和智(zhì)慧(huì)创造了(le)光辉灿烂的(de)华夏文明。

　　　　4、勤劳的中国人民创造光辉灿烂的历史氯化钾相对原子质量是多少，(shǐ)。

　　　　5、全国各(gè)民(mín)族(zú)友好相处，共同创造美好的生(shēng)活。