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竹林七贤顺口溜记忆法,建安七子顺口溜怎么读

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夏虫不可语冰(bīng),井蛙不(bù)可语海,凡夫(fū)不可语道是(shì)什(shén)么意思(sī),夏(xià)虫不可语冰,井蛙不(bù)可语海,凡夫不可悟(wù)道

  “夏(xià)虫不可(kě)语冰,井蛙不可语海(hǎi),凡(fán)夫(fū)不可语道”意(yì)思是不要(yào)跟夏天的虫子谈(tán)冰,它不懂;

  不要跟井底之蛙谈大海,它没见(jiàn)过(guò)不懂;

  不要跟(gēn)凡夫谈高(gāo)深的(de)道的学(xué)问,他不(bù)懂。

  和层次不同、位置不同的人相处(chù),最好的方式莫过(guò)于不争(zhēng)辩、不(bù)解释(shì),做好自己即可。

  出自《庄(zhuāng)子集释(shì)》卷六下《庄(zhuāng)子·外篇·秋(qiū)水》。

  原(yuán)文节选(xuǎn):

  秋水(shuǐ)时至,百(bǎi)川灌河。

  泾流之大,两涘渚(zhǔ)崖之间,不辩牛(niú)马。

  于是焉(yān),河伯欣(xīn)然自(zì)喜,以天(tiān)下之(zhī)美为(wèi)尽在己。

  顺(shùn)流而东(dōng)行,至于北海(hǎi)。

  东面而视,不见水(shuǐ)端(duān)。

  于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语(yǔ)有之曰(yuē):‘闻道百(bǎi),以为莫己(jǐ)若’者,我之谓也。

  且夫我尝闻少仲尼之闻,而(ér)轻(qīng)伯夷之(zhī)义者,始吾(wú)弗信,今吾睹子之难穷也(yě),吾非至(zhì)于子之门,则殆(dài)矣(yǐ),吾(wú)长见笑(xiào)于大方之家。

  ”

  北(běi)海若曰:“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;

  夏虫不可以语于冰(bīng)者,笃于时也;

  曲士(shì)不可以语于道者,束(shù)于教也(yě)。

  今(jīn)尔出于(yú)崖涘,观(guān)于大海,乃知尔丑,尔将(jiāng)可(kě)与语大理矣。

  天下(xià)之水,莫(mò)大于(yú)海。

  万川(chuān)归之,不知何时止而不盈(yíng);

  尾闾(lǘ)泄之,不知何时已而不虚;

  春秋不变(biàn),水旱不知。

  此其过江河之(zhī)流,不(bù)可为量数。

  而吾未尝以此自(zì)多者,自以比形(xíng)于天地(dì),而受(shòu)气于阴(yīn)阳,吾在于天地之间(jiān),犹小石(shí)小木之在(zài)大山。

  方存乎见少,又奚以自多!计四海之(zhī)在天(tiān)地之间也,不似礨(lěi)空之在大泽乎?计(jì)中国之在海内不(bù)似(shì)稊米之在(zài)大(dà)仓乎?号物之数谓之万(wàn),人处一(yī)焉;

  人卒九州,谷食之(zhī)所生,舟车(chē)之(zhī)所通,人处一焉。

  此其比万物(wù)也,不似豪末之在于(yú)马体乎?五帝之所连,三王之所争,仁人之所忧,任士之所(suǒ)劳(láo),尽(jǐn)此矣!伯夷辞之以为名,仲尼语之以(yǐ)为(wèi)博(bó)。

  此其自(zì)多也,不似尔向之(zhī)自多于水乎?”

  译文:

  秋天的水(shuǐ)按时到(dào)了,各(gè)条河都注入黄河,黄河的水(shuǐ)径直涌流而浩大(dà),从河的两岸到河中的小洲之间,连牛马这样的大动物都分辨不清。

  在这(zhè)种情(qíng)况下,河伯非常高兴,沾沾自喜,认(rèn)为(wèi)天下的美好之处(chù)都在自己一边了。

  河(hé)伯(bó)顺着水流向(xiàng)东行,到(dào)了(le)北海,向东(dōng)面(miàn)看(kàn),看不见水(shuǐ)边(biā竹林七贤顺口溜记忆法,建安七子顺口溜怎么读n)。

  于是河伯就转过他(tā)的脸,抬头(tóu)看着(zhe)海(hǎi),对海(hǎi)若叹(tàn)息说(shuō):“俗语(yǔ)有这样的话:‘懂得了一(yī)些道理,就认为谁(shuí)也(yě)比不上自己’,这样的人,说(shuō)的就是我。

  我曾经听说有认为孔子的(de)知识(shí)少、伯夷的(de)仁义轻的人,一开头我(wǒ)不相信;

  如今我看(kàn)到你的涵量是(shì)如此难(nán)于穷(qióng)尽,我(wǒ)不是到你(nǐ)的门下(xià)请教(jiào),就非常(cháng)危险了。

  我就(jiù)会长时间地被真正的大(dà)名家耻笑(xiào)了。

  ”

  北海若(ruò)说:“井里的青蛙不能和它谈论大海,因(yīn)为它受所(suǒ)住地方(fāng)的限制;

  夏天(tiān)的虫子不能和它谈论冰,因为它受(shòu)时节的(de)限制(zhì);

  不能和见识浅陋的人谈论大道理(lǐ),因为他(tā)被自己所受的教育给限制住了。

  如(rú)今你从海边往外看,观(guān)览大(dà)海(hǎi),就知道了你自己的浅(qiǎn)薄,这样(yàng)我就可以和你谈论大(dà)道(dào)理(lǐ)了(le)。

  天下的水(shuǐ),没(méi)有(yǒu)大(dà)过海的,所有(yǒu)的河流(liú)都(dōu)归向这里(lǐ),不知道什么时候(hòu)才会停息(xī),海(hǎi)水却不见(jiàn)增多满溢(yì);

  尾闾将海水泄(xiè)漏出去,不知道什么时候才停止,海水(shuǐ)却不见减少枯(kū)竭(jié);

  无论春(chūn)天还是秋天,大海都不起(qǐ)变(biàn)化;

  无论水涝(lào)还是干旱,大(dà)海都不(bù)受(shòu)什么(me)影响(xiǎng)。

  它的蓄(xù)水量超(chāo)过江河,简(jiǎn)直不是(shì)用一般数(shù)字(zì)所(suǒ)能计算的。

  但我却从来没(méi)有因为(wèi)这个(gè)自满(mǎn),因为(wèi)我(wǒ)自知是(shì)自然的产物,由天地赋予我形貌,并且禀受到阴阳之气(qì),我(wǒ)在天地之(zhī)间,就跟小石块、小树木在大山里一样(yàng)。

  我正以为(wèi)自己所见太少(shǎo),又哪里敢自以为多(duō)而骄傲呢?算起来(lái)四海存在于天(tiān)地之(zhī)间,不就(jiù)像小蚂蚁(yǐ)穴(xué)存在于旷(kuàng)野(yě)之(zhī)中吗?算起(qǐ)来(lái)中国(guó)存(cún)在于海内,不就像一颗(kē)小米粒存在于大谷仓中(zhōng)吗(ma)?世人每用“万物(wù)”的说法(fǎ)来称(chēng)事物(wù)数量之多;

  而人类(lèi)不过只是(shì)万(wàn)物中的一种罢了。

  九州之内,人们都是靠着(zhe)谷(gǔ)食生存、乘舟车来往,熙(xī)熙攘攘,作为每一个人来说(shuō),只是所有的(de)人之(zhī)中的一分(fēn)子(zi)而已(yǐ)。

  个(gè)人与(yǔ)万物相比,不就像马(mǎ)身上的一(yī)根毫毛吗(ma)?五帝(dì)所禅让的,三王所争(zhēng)夺的,仁人所忧虑的,仕(shì)士所操(cāo)劳的,也不过是像一根毫(háo)毛罢(bà)了!伯夷(yí)以让天(tiān)下求取(qǔ)名声,孔子(zi)以能谈天下事被(bèi)人(rén)视(shì)为博学。

  他们因此(cǐ)感到(dào)自满,不就跟你原(yuán)来看到河水上涨(zhǎng)而(ér)自(zì)满(mǎn)一样吗?”

  注释:

  ①拘(jū):受拘(jū)束,受局限。

  ②虚:同(tóng)墟,狭(xiá)小的居(jū)处。

  ③笃:固,局限。

  ④时:时令。

  ⑤曲士:乡曲(qū)之士,指(zhǐ)见识浅陋之人。

  ⑥束于教也:受所受教育(yù)。

  启示:

  告诉我们人与(yǔ)人(rén)之间在认知层面存在差异(yì)是正常的一(yī)件事(shì)情,因(yīn)为每个人生长环境(jìng),每(měi)天待人(rén)接物之(zhī)所见所闻(wén)可以是天壤之别,受到(dào)时间和空间的限制,人(rén)的观念(niàn)不同很正常。

  这种“不同(tóng)”是每个人之人(rén)生(shēng)自然(rán)而然的演变结果。

  就像我们无法强求每个人的人生轨迹竹林七贤顺口溜记忆法,建安七子顺口溜怎么读一致,我们亦无法强求观念一致。

  强(qiáng)求观念一致必然违背“自然”,会得不偿(cháng)失。

夏虫不(bù)可语(yǔ)冰,井蛙不可语海,凡夫不可语道是什么意(yì)思?

  井蛙不可语海(hǎi),夏虫(chóng)不可(kě)语冰(bīng)的意思是:我们(men)不(bù)能(néng)和一生生(shēng)活在井(jǐng)底的(de)青蛙来谈论大海的(de)惊涛(tāo)骇(hài)浪,因为(wèi)青(qīng)蛙理解不了。

  我们(men)也不能和(hé)在(zài)夏天生又在夏天死的虫子(zi)描述冬天的冰雪(xuě),因(yīn)为时间限制(zhì),夏虫(chóng)体会不到冰的模样。

  表(biǎo)面看是嘲讽意味,其(qí)实(shí)揭(jiē)示了一(yī)个(gè)道理:即因为时间和空(kōng)间等方面(miàn)的原因,人(rén)在认知上存在差距属于正(zhèng)常。

  井蛙不可语海,夏虫(chóng)不(bù)可语(yǔ)冰的意思(sī)“井蛙(wā)不可语(yǔ)海,夏虫(chóng)不可(kě)语(yǔ)冰”这句话出自《庄子》,要(yào)说“井蛙(wā)不可语(yǔ)海,夏(xià)虫不可语(yǔ)冰(bīng)”这句话的理解难点,就在于可能觉得这句话的(de)情感颇具贬义。

  因为这句话的直接翻译就(jiù)是,我们不能和(hé)一生生活在井(jǐng)底的青蛙来谈论大海的惊涛骇浪,因(yīn)为青(qīng)蛙理解不了;我们也不能和“在夏天生又在夏天死”的(de)虫子描述冬天的(de)冰雪,因为时间限制,夏虫体会不到冰的模样。

  基(jī)于这句话的(de)字面意(yì)思(sī),我(wǒ)们(men)可(kě)能会觉得(dé),庄子(zi)这句话(huà)是在(zài)讽刺人之孤陋(lòu)寡闻,而(ér)井(jǐng)底之蛙一(yī)词(cí)确实在后世颇具贬义。

  但(dàn)是,从《庄子》这本(běn)书中(zhōng),我们(men)能看出庄(zhuāng)子的蠢穗源态度(dù)。

  庄(zhuāng)子反对区分,那(nà)么庄子更加反对去进行优(yōu)胜(shèng)略汰的区分,不分优劣(liè),又何来(lái)讽刺一说(shuō)?庄子在这里只不(bù)过揭示了(le)一个道理(lǐ)罢了:即(jí)因为时间和空间(jiān)等方面的原因,人在认(rèn)知上(shàng)存在(zài)差(chà)距属于正常。

  我(wǒ)们通(tōng)读《庄子》一书,然后综合对应道家思(sī)想的特色,会发现道家(jiā)思(sī)想最突出的(de)特色之一就是反对强求。

  从(cóng)反对强求(qiú)这一点(diǎn)出(chū)发,我(wǒ)们(men)就能体会“井蛙不可(kě)语海,夏虫(chóng)不可语冰”这句话的深刻含义了(le)。

  庄(zhuāng)子(zi)用“不知(zhī)海”的井(jǐng)底蛙(wā)和“不知冰”的(de)夏虫告诉我们,人与人之(zhī)间在认知(zhī)层面(miàn)存在差异(yì)是正常的一件事(shì)情,因为每(měi)个人生族(zú)轮长环(huán)境,每天待人接物之(zhī)所见所(suǒ)闻可以是天壤之别(bié),受(shòu)到(dào)时(shí)间和空间的限制,人的(de)观(guān)念不同很正常。

  这种“不同”是(shì)每个人(rén)之人生自然而然的演变结(jié)果(guǒ)。

  就像带态我(wǒ)们无(wú)法强求(qiú)每个人的人生轨迹一致,我们亦无法强(qiáng)求观念一致(zhì)。

  强求观念一致(zhì)必(bì)然违背“自然”,会得不偿失。

  所(suǒ)以,我们可以简(jiǎn)单概述,庄子之(zhī)“井蛙不可语海,夏(xià)虫不(bù)可语(yǔ)冰”这句话是在告(gào)诉我们,每个(gè)人因为自(zì)己(jǐ)生命里独特的时间(jiān)和空间,每(měi)个人的(de)思想都(dōu)各具特(tè)色(sè),这种特色也意(yì)味着差距(jù)。

  人和人的思想层面和人(rén)生境界因为各(gè)自生活经验上时(shí竹林七贤顺口溜记忆法,建安七子顺口溜怎么读)间和空间的(de)差距,继(jì)而出(chū)现不一致,这(zhè)种不一(yī)致是生命发展的必然结果。

  因此,当一个人处(chù)在不如(rú)意的境遇之中时,就不(bù)要(yào)过度要求(qiú)自己(jǐ)和别(bié)人享受(shòu)同样(yàng)的(de)待(dài)遇。

  而同时,当我们身处优越的处境时,也(yě)不要以肤浅(qiǎn)的(de)眼光,用相同的标(biāo)准去要求他人以及(jí)这个世界(jiè)。

  与人交流要看对(duì)象,更要(yào)注意方式方法,从对(duì)方的(de)生(shēng)活经验和知识背景出发(fā),以对方能理解的观念来谈论,否则(zé),肯定是(shì)一方认为自己是对牛弹琴(qín),另一方则认为对方"不说人(rén)话"。

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