二鹊(què)救友(yǒu)文言文(wén)翻译及注(zhù)释讲解(jiě)，二鹊救友文(wén)言(yán)文翻译及注(zhù)释(shì)拼音是《二鹊救(jiù)友》是(shì)出(chū)自《虞初新志(zhì)》的一篇文章，主(zhǔ)要讲述两只喜鹊救助(zhù)朋友的寓言故事的。

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二鹊(què)救友文言(yán)文翻译及注释(shì)讲解，二鹊救(jiù)友文言(yán)文翻译及(jí)注释拼音(yīn)

　　下面整理了文言文翻译(yì)及(jí)注(zhù)释(shì)。

　　某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏(chú)将出。

　　一日，鹊徊翔(xiáng)其上(shàng)，悲鸣不(bù)已。

　　顷之，有群鹊(què)鸣渐近，集古木上，忽有二(èr)鹊对鸣，若相语状，俄而(ér)扬去。

　　未(wèi)几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾(wěi)其后。

　　群鹊(què)见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似(shì)允所请。

　　鹳(guàn)于古木上盘(pán)旋(xuán)三(sān)匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤(chì)蛇吞之。

　　群鹊喧舞(wǔ)，若庆且谢(xiè)也。

　　盖(gài)二鹊招鹳(guàn)援友也。

　　译文(wén)：某人的花(huā)园里有(yǒu)一株很古老的树(shù)，喜(xǐ)鹊在上面筑巢，母鹊孵出来(lái)的小鹊都已经(jīng)快长成幼鸟(niǎo)了。

　　一天(tiān)，一只喜鹊在巢上徘徊飞(fēi)翔，不停地(dì)发出悲伤的嚎叫。

　　不一会儿，成群的(de)喜鹊都渐渐闻(wén)声赶来，聚集在树上，两只(zhǐ)喜鹊仍然在树上对叫，好似(shì)在(zài)对话一(yī)样(yàng)，不(bù)一会儿又扬(yáng)长而去(qù)。

　　可是又过了一会儿，一(yī)只鹳从空中飞来(lái)，发(fā)出“咯(gē)咯”的声(shēng)音，两只(zhǐ)喜鹊像(xiàng)尾巴一样跟随在它后面。

　　喜鹊们见了(le)便喧叫起来，好(hǎo)像(xiàng)有话要(yào)说。

　　鹳又发出(chū)“咯咯(gē)”的叫声(shēng)，似乎在答(dá)应喜鹊的请(qǐng)求。

　　鹳(guàn)在古树上盘旋了三圈，突(tū)然俯身向鹊巢冲了下(xià)来，叼(diāo)出一条赤练蛇并吞了下(xià)去。

　　喜鹊们欢(huān)呼了起来，像(xiàng)在(zài)庆(qìng)祝，并向鹳致谢。

　　原来两只(zhǐ)喜鹊(què)是(shì)去找(zhǎo)鹳来救朋友的(de)啊！

　　1.鹳：一种(zhǒng)凶猛的鸟。

三公里是多少米，三公里是多少米　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是(shì)。

　　4.顷之：在原(yuán)文中等同＂未几＂''俄(é)而''；

　　一(yī)会儿(ér)的意(yì)思

　　5.已(yǐ)：停(tíng)

　　6.作：发出

　　7.雏:变成幼鸟（名作(zuò)动）

　　8.集：栖(qī)止。

　　9.巢(cháo)：筑巢（名(míng)作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后(hòu)面跟

　　12.逐：就

　　13.翔(xiáng)：飞翔

　　14.徊(huái)：徘(pái)徊

　　15.作：发出

二鹊救友(yǒu)文(wén)言文翻译是什么?

　　二鹊(què)救(jiù)友(yǒu)文言(yán)文翻译如下：

　　在某人(rén)的(de)花园(yuán)里有一棵古树，喜鹊在上面(miàn)筑巢，母鹊唤源型(xíng)马上就要孵出(chū)小(xiǎo)喜鹊了。

　　一天，一只喜鹊在巢上(shàng)来(lái)回地飞(fēi)，不停地鸣叫。

　　很快，成群的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集在树上。

　　忽(hū)然有两只喜鹊(què)在树上对叫(jiào)，好(hǎo)似在(zài)对(duì)话一样，然后(hòu)便飞走了(le)。

　　过了一会儿，一只鹳从空(kōng)中飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊也(yě)跟在(zài)它后面。

　　其他喜鹊们见了(le)便喧叫起来，好像有什么事要说。

　　鹳再次(cì)发(fā)出(chū)“咯(gē)咯”的叫声，似乎在答应喜鹊的请(qǐng)求。

　　鹳在古树上(shàng)盘旋三圈(quān)，就(jiù)俯身(shēn)向喜鹊的窝冲（下来），叼(diāo)出一条(tiáo)赤蛇并吞了(le)下去。

　　喜鹊们(men)欢呼飞舞起来(lái)，好像在庆祝，并(bìng)且向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是去找(zhǎo)鹳来做援兵的。

二(èr)鹊(què)救友文言(yán)文(wén)及(jí)赏析

　　原文(wén)：

　　某氏园中，有古木(mù)，鹊巢其(qí)上，孵雏(chú)将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲(bēi)鸣不(bù)已(yǐ)。

　　顷之，有(yǒu)群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二(èr)鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未(wèi)几，一鹳横空而来(lái)，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群(qún)鹊(què)见而噪(zào)，若有所诉。

　　鹳(guàn)又“咯咯”作声，似允(yǔn)所请。

　　鹳于(yú)古木和猜上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢(cháo)，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊(què)喧舞(wǔ)，若(ruò)庆且谢(xiè)也(yě)。

　　盖二鹊招鹳(guàn)援(yuán)友也。

　　赏(shǎng)析：

　　动物(wù)世界里的亲(qīn)情也同三公里是多少米，三公里是多少米样让人感动，本文中喜鹊看到自己同伴的孩子遭(zāo)到赤蛇(shé)的(de)侵(qīn)犯(fàn)，从(cóng)而(ér)“悲鸣不(bù)已"，招来群鹊，其(qí)中两只喜鹊请来(lái)一只鹳(guàn)，也许(xǔ)是(shì)群鹊的友爱感动(dòng)了鹳，鹳勇敢地“俯(fǔ)冲鹊巢(cháo)，衔一赤蛇吞(tūn)之”。

　　动物尚能(néng)如此讲(jiǎng)究情义(yì)，连动物都如(rú)此，我们人类岂能无情无(wú)义。

　　所以我(wǒ)们要助人(rén)为(wèi)乐，尽自(zì)己(jǐ)所能帮助他人，要团结友(yǒu)爱。

　　当(dāng)问题超出自(zì)己能力范裂芦围时，要(yào)会动(dòng)脑筋，就要善(shàn)于借助外部(bù)力量加以解决，要学会求助。

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