橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

认真地还是认真的写作业,认真的与认真地 曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理

  曹冲(chōng)称象的故事说明(míng)了(le)什么科学道认真地还是认真的写作业,认真的与认真地理,曹冲(chōng)称象这个故(gù)事告诉我们什么(me)道理是(shì)曹(cáo)冲称象说的是(shì)东汉(hàn)末年曹(cáo)操的儿(ér)子曹冲小时候就聪颖善于思考,运(yùn)用等量替换的方法和浮力定律只(zhǐ)用(yòng)船和(hé)石头称量(liàng)出(chū)一头大象的(de)重量的故事的。

  关于曹冲称象的故事说明了什么科学道理(lǐ),曹(cáo)冲(chōng)称(chēng)象(xiàng)这个(gè)故事告诉我们什么(me)道理(lǐ)以及曹(cáo)冲称象(xiàng)的故事(shì)说明了什么科(kē)学(xué)道理(lǐ),曹冲称象(xiàng)明白了什么,曹(cáo)冲称(chēng)象这(zhè)个故事告诉(sù)我们什(shén)么道(dào)理,曹冲称(chēng)象(xiàng)让我们明白了(le)一个什么道理,曹冲称象(xiàng)让我明(míng)白了什么道(dào)理等问(wèn)题,小编将为(wèi)你整(zhěng)理以下知(zhī)识:

曹冲称象的(de)故事说明(míng)了(le)什么科学道理(lǐ),曹冲(chōng)称象(xiàng)这(zhè)个故事(shì)告诉我们什(shén)么道理

  曹冲称象说的是东汉(hàn)末年曹操的(de)儿子曹(cáo)冲小(xiǎo)时候就聪颖善于(yú)思考,运用等量替换(huàn)的方法(fǎ)和浮(fú)力定律只用船和石(shí)头(tóu)称量出一头大象的重量的故(gù)事。

  故事说明(míng)了人辩证思维能力的重要(yào)性,启(qǐ)发(fā)我们要善于思(sī)考、思维灵活(huó)、运用多角度考虑(lǜ)问题。

  遇到困难化整为零,逐一(yī)解(jiě)决。

课(kè)文原(yuán)文

  古(gǔ)时(shí)候(hòu)有个大(dà)官(guān)叫曹(cáo)操。

  别人送(sòng)他一(yī)头大象,他很高(gāo)兴(xīng),带着儿子和(hé)官员(yuán)们一同去看(kàn)。

  大象(xiàng)又高又大,身子像一堵(dǔ)墙,腿像(xiàng)四(sì)根柱(zhù)子。

  官(guān)员们一边看一边议论(lùn):“这么大的象(xiàng),到底有多重呢?”

  曹操问:“谁有(yǒu)办法把(bǎ)这头大(dà)象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。

  ”有的说:“有了大秤也不行(xíng)啊,谁有那么(me)大的力(lì)气提得起这杆大秤呢(ne)?”也有的说:“办法(fǎ)倒有一个,就是(shì)把大象宰了,割成一块一(yī)块的再称。

  ”曹(cáo)操(cāo)听了直摇头。

  曹(cáo)操的(de)儿(ér)子曹冲才七(qī)岁,他站出来(lái),说:“我有(yǒu)个办(bàn)法。

  把大象(xiàng)赶(gǎn)到(dào)一艘大船上(shàng),看(kàn)船身下沉(chén)多少,就(jiù)沿着水面,在船舷(xián)上画一(yī)条线。

  再把大(dà)象赶上(shàng)岸,往船上装(zhuāng)石(shí)头,装到船下(xià)沉到画(huà)线的地方为止(zhǐ)。

  然后(hòu)称一称船(chuán)上的(de)石头。

  石(shí)头有认真地还是认真的写作业,认真的与认真地多重,大象(xiàng)就有多重(zhòng)。

  ”

  曹操微笑着点一点头。

  他叫人照曹冲(chōng)说(shuō)的办法去(qù)做,果(guǒ)然称出了大象的重(zhòng)量。

古文(wén)原(yuán)文(wén)

  曹冲生五六岁,智(zhì)意所及,有(yǒu)若成人之智。

  时孙(sūn)权曾致(zhì)巨象,太祖欲知其(qí)斤重(zhòng),访之群下,咸莫(mò)能出其理(lǐ)。

  冲曰(yuē):“置象大船之上,而刻(kè)其(qí)水痕(hén)所至,称物以载之,则(zé)校可知(zhī)矣。

  ”太(tài)祖悦,即(jí)施行焉。

译文

  曹冲年龄五六岁的时(shí)候(hòu),知识和判(pàn)断(duàn)能力(lì)如一个(gè)成年(nián)人。

  有(yǒu)一次,孙权送(sòng)来了一头(tóu)巨象(xiàng),曹操(cāo)想知道这象(xiàng)的重量,询问(wèn)他的(de)属(shǔ)下(xià)这件事,但他们都不能说出称象(xiàng)的办法。

  曹冲说:“把象放到大船上,在水面所(suǒ)达到的地方做上记号,再让船(chuán)装载其它东西,称(chēng)一下这些东西,那么比较下就能知(zhī)道了。

  ”曹操听了很高兴,马上照这(zhè)个办法做了。

曹冲

  曹冲(196年-208年),字仓舒,东汉末年人物,东汉豫州刺史部(bù)谯(qiáo)(今亳(bó)州)人,曹操和(hé)环夫人之子。

  从小聪明仁爱(ài),与众不同(tóng),深受曹操喜爱。

  留(liú)有(yǒu)“曹冲称象”的典故。

  曹操几次对群(qún)臣夸(kuā)耀(yào)他,有让他继嗣之(zhī)意。

  曹冲还未成年就病逝,年仅十三岁。

曹冲称(chēng)象告诉我们什么道理

  “曹冲称象”这个故事告诉我们,在学习、生活中遇到难题(tí)应该善于思考,勇(yǒng)于变通,利用不同的方法去(qù)解(jiě)决难题。

  人(rén)的智慧是(shì)和年龄大小无关的,最(zuì)关键的一(yī)点就是要(yào)善于(yú)对周围的事物进行观察、思(sī)考(kǎo),具体问题具体分析,在关(guān)键的时候要运用(yòng)自己的(de)大(dà)脑(nǎo)来想出办法解决问(wèn)题,只要有这(zhè)种(zhǒng)觉悟,即(jí)便是小孩也是(shì)拥有(yǒu)大智慧的。

  在“曹冲称象”这(zhè)个故事中,机智聪慧的曹(cáo)冲采用了“等量替换法(fǎ)”,利(lì)用石头来代替大象,使得石头与大(dà)象产孙陆生等量的效果,这种方法是一种(zhǒng)科学的思维方法,这也(yě)体(tǐ)现出(chū)三国神童中(zhōng)曹冲惊(jīng)人的天赋与才智。

  历史典故(gù)

  古时候有个大(dà)官(guān)叫(jiào)曹则缓(huǎn)顷操。

  别人送(sòng)他一(yī)头(tóu)大(dà)象,他很高兴,带(dài)着儿子和官员们一同去看(kàn)。

  大象又高(gāo)又(yòu)大,身子像一堵墙,腿像四根(gēn)柱子。

  官员(yuán)们一边看(kàn)一边(biān)议(yì)论(lùn):“这(zhè)么大的象,到底有多重呢?”

  曹(cáo)操问(wèn):“谁有办法把这头(tóu)大(dà)象(xiàng)称(chēng)一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大(dà)树做秤杆。

  ”有的说:“有了大秤也不行啊,谁有那么大(dà)的力(lì)气提(tí)得(dé)起这杆大秤呢?”也(yě)有(yǒu)的说(shuō):“办(bàn)法倒有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的再称(chēng)。

  ”曹操听哪(nǎ)早了直摇头。

  曹操的儿(ér)子曹冲才七岁,他站(zhàn)出来,说:“我有个办法。

  把大象(xiàng)赶到一艘大船(chuán)上,看船身下沉多少(shǎo),就沿着水面,在船(chuán)舷上画一(yī)条线。

  再(zài)把大(dà)象(xiàng)赶(gǎn)上岸,往船上(shàng)装石头,装(zhuāng)到船下沉(chén)到画(huà)线的地方为(wèi)止。

  然(rán)后称一(yī)称船上(shàng)的石头。

  石头有(yǒu)多(duō)重,大(dà)象(xiàng)就有多(duō)重。

  ”

  曹操微笑着点一点头。

  他叫人(rén)照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

评论

5+2=