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三(sān)年级口算心(xīn)算速算方(fāng)法技巧视(shì)频，三年级口算心算速算方法(fǎ)技巧总结

　　带符号搬家法

　　当一(yī)个计(jì)算题(tí)只有(yǒu)同一级(jí)运算（只有乘除(chú)或只有(yǒu)加减运算）又没有括(kuò)号时，我(wǒ)们可以“带符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括(kuò)号时，括号前是加号(hào)，括号里不变号，括号(hào)前(qián)是减号(hào)，括号里要变号(hào)。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除(chú)运算(suàn)中(zhōng)添括号时，括号前是乘号，括号里不变号(hào)，括号前是除号，括(kuò)号里要(yào)变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我(wǒ)们要知道好朋(péng)友数。

　　一(yī)位(wèi)数中，那两(liǎng)个数相加等(děng)于10呢？

　　1和9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对(duì)数两两相(xiāng)加等于(yú)10，我们(men)把他们叫做好朋友(yǒu)数。

　　加法学会了，现在我们来看一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道15是(shì)一个两位数。

　　十位上的1代表1个10，个位上的(de)5代(dài)表1个5。

　　所以，可以(yǐ)把(bǎ)15拆成10和5。

　　遇到减法，先用小数去减。

　　5-3够(gòu)减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结(jié)果。

三(sān)年级数学快速口算方法

　　只要熟练掌握(wò)计算法则和运算顺序(xù)，根据题目本身的特点，使(shǐ)贺咐埋用(yòng)合理、灵活的计算方法，化繁(fán)为简(jiǎn)，化难为易，就能算得又快又准确。

　　先为大家介绍5个速算技巧：

　　1. 方法一(yī)：带(dài)符号搬家法

　　当一个计算题只(zhǐ)有同一(yī)级运算（只有乘除或只有加减运算）又没有括号(hào)时，我们可以“带(dài)符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二：结合律法

　　加括号法(fǎ)

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是(shì)加号，括号(hào)里(lǐ)不变号，括号前是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括(kuò)号(hào)前是(shì)乘号，括号里不(bù)变号，括号(hào)前是除(chú)号，括(kuò)号里(lǐ)要(yào)变号。

　　例(lì)如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减运(yùn)算中去括号时，括号复活的作者是谁，复活的作者是谁前是加号(hào)，去掉括号(hào)不变号，括号前是减号，去掉括号要变号（原来(lái)括号里的(de)加，现(xiàn)在要变为减；原来是减，现在就要变为加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘(chéng)除运算中去括(kuò)号时，括号前(qián)是乘号，去掉括号(hào)不变(biàn)号(hào)，括号前是(shì)除(chú)号，去(qù)掉(diào)括号(hào)要变号(hào)（原(yuán)来括(kuò)号里的乘，现在就要变为除；原来是除，现在就(jiù)要(yào)变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三：乘法分配(pèi)律法

　　分配法

　　括(kuò)号(hào)里(lǐ)是加或减运算，与(yǔ)另一个数相乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公(gōng)因式(shì)法(fǎ)

　　注意相同因数的提取。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法(fǎ)四(sì)：凑整(zhěng)法

　　看到(dào)名字(zì)，就知道这(zhè)个方法的含义。

　　用(yòng)此(cǐ)方法时，需要(yào)注意观察，发现规律。

　　还要注(zhù)意还哦(ó)，有借有还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法就(jiù)是为了方便计算，把一个数拆成几(jǐ)个数。

　　这(zhè)需要(yào)掌(zhǎng)握一些“好朋(péng)友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意不要改变数的大小(xiǎo)哦。复活的作者是谁，复活的作者是谁p>

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让孩子熟练运用速算方法，需要(yào)通(tōng)过持(chí)之(zhī)以恒的练(liàn)习，提升计算能简液力，这(zhè)样，无论平(píng)时(shí)做(zuò)作业还是考试都(dōu)能(néng)游刃有余(yú)。

　　建议家长每天(tiān)抽(chōu)出5分(fēn)钟(zhōng)时间，帮助孩子进(jìn)行口算练(liàn)习，培(péi)养孩子快速、准(zhǔn)确口算的能力。

　　在练习过程中(zhōng)，也要记(jì)录好用时(shí)，做完(wán)后马上核(hé)对(duì)正误，并分析做(zuò)错的原因。

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