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颜元的(de)教育思想思维(wéi)导图，颜元的教育思想主张

　　颜元的教育思想：1、培养(yǎng)目(mù)标(biāo)：“实(shí)德实才之士(shì)”：颜元认(rèn)为人才是治国安民的根(gēn)本(běn)，而(ér)人才主(zhǔ)要依(yī)靠学校教育来培养。

　　学校教育的(de)培(péi)养(yǎng)目标是“实德实才(cái)之士”，即(jí)品德高尚、有真才(cái)实学的经世(shì)致用(yòng)人才。

　　“实德实(shí)才(cái)之士”有两(liǎng)种，一(yī)种是(shì)“上下粗精皆尽力求(qiú)全”的(de)通(tōng)才，另一种是(shì)“终身(shēn)止精一(yī)艺”的专门人(rén)才。

　　2、教育内容：“实学”：把(bǎ)以“六(liù)艺”为中心的“三事”、“六府”、“三物”作为(wèi)教育(yù)内容，这就是颜(yán)元所(suǒ)谓(wèi)的“实学”。

　　同(tóng)时(shí)，颜元基于(yú)他“富国(guó)强兵”的政治理想(xiǎng)，还(hái)提出教育要“兵农(nóng)合一”“文武兼备”。

　　3、教(jiào)学方法：“习行”：“习性”，即学(xué)习与实(shí)践相结合。

　　第一，教学要(yào)联系(xì)实际，观察(chá)、练习，“躬(gōng)行(xíng)而实践(jiàn)之”。

　　第二，反对静坐读(dú)书、闭(bì)门读书和(hé)空谈(tán)理义(yì)，因为其脱(tuō)离实际，不能解决实际问题还影响健康。

　　第三，并(bìng)非排斥通(tōng)过读讲来学习知识，而是(shì)主张读(dú)书(shū)、讲学、习(xí)行相结合。

　　第(dì龙有几个爪 龙有两个根吗)四(sì)，人(rén)获得知识(shí)的目的在于龙有几个爪 龙有两个根吗“实行(xíng)”和“实用(yòng)”。

　　4、“六斋(zhāi)”教学：颜(yán)元在自(zì)己规(guī)划的漳南(nán)书院中，陈(chén)设六斋，并规(guī)定了(le)各斋具体教育内容，实行“分斋教学(xué)”。

　　漳南书(shū)院(yuàn)的(de)六斋分别为文事(shì)斋、武(wǔ)备斋、经(jīng)史斋(zhāi)、艺能斋(zhāi)、理学斋和帖括斋(zhāi)。

　　之所以暂设“理(lǐ)学斋”和“帖括斋(zhāi)”，是为了适(龙有几个爪 龙有两个根吗shì)应(yīng)当时的实(shí)际，等(děng)时机到了则(zé)关闭这两斋。

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