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　　集美大(dà)学自考和高(gāo)考的区别

　　高考，全称为“普通(tōng)高等学校招生全国统一考试”，基本上(shàng)是社(shè)会中所(suǒ)有人员期(qī)待成才的一种现实性必备途径，其(qí)价值意义无(wú)异于(yú)古代封建时(shí)期的(de)科举取仕一般，是所有社会学子登上高(gāo)等知(zhī)识殿(diàn)堂的必(bì)经途径，社会中称之为(wèi)“全(quán)日制”或“普招(zhāo)生”。

　　而自(zì)考，通称(chēng)为“高等教育自学考试”，从1981年正式开考以来，由于学习方式(shì)的(de)开(kāi)放性特点，以及理论(lùn)知识的完备性要(yào)求，而(ér)广受(shòu)专科学生以及社(shè)会励志改变(biàn)命运(yùn)人士的欢迎。

　　自考就是那(nà)一(yī)扇(shàn)重新(xīn)让为你打开的窗。

　　01、自考是高(gāo)考(kǎo)的重要补充手(shǒu)段

　　普通(tōng)高等(děng)教育是(shì)社会正常化教育机制模式；

　　而继续(xù)教育则(zé)是社会中(zhōng)在职人员追求上进的最有效手段，自(zì)考(kǎo)作(zuò)为(wèi)继(jì)续教育的先行者，起到了对(duì)于(yú)高(gāo)考制(zhì)度(dù)最实际的补充作(zuò)用。

　　自考人群主(zhǔ)体基本上面向的是大中专院校学(xué)生、高考失(shī)榜、生活不如意以及(jí)期待“知识(shí)改(gǎi)变命运(yùn)”的(de)群(qún)体，对于这一类人，自考能让其对于社会的学术追求(qiú)重新回到(dào)正常(cháng)轨道，让他们自身的价(jià)值能获得主(zhǔ)流社会的强烈肯定，符合现代化建设所(suǒ)需(xū)的价值观(guān阴肖是指哪几个肖)和知识体系。

　　02、对比高考(kǎo)，自考具开(kāi)放性特色

　　自考生学习方式具有强烈的自(zì)育(yù)、自励价(jià)值(zhí)，更有其开放性模式兼容特色(sè)，受到社会(huì)中各(gè)类求学人士的广(guǎng)泛(fàn)欢(huān)迎。

　　高考，尽管参(cān)考(kǎo)人数较多，浩浩荡(dàng)荡，然而其自身群体多(duō)集中于18岁左右的高中毕业历届(jiè)生(shēng)与(yǔ)应届生(shēng)，很难照顾到其(qí)他求学人(rén)群(qún)的(de)学习需求，而且一(yī)考定终身模式(shì)，多少年来一(yī)直受到教育界，各(gè)界有影响人士对于其合理性(xìng)的(de)质疑，因此自考反而具备强烈的反衬色彩，我们应该为自考感到(dào)自(zì)豪。

　　什(shén)么是(shì)自考本科？

　　自考本科是高等教(jiào)育自学考试(shì)本科的(de)简称，自考(kǎo)本科是我(wǒ)国基(jī)本(běn)高等教育制度之一，成绩合格后由主考(kǎo)学校和高(gāo)等(děng)教(阴肖是指哪几个肖jiào)育自(zì)学考试委员会联(lián)合(hé)颁发大学毕业证书，国家承认(rèn)学历，学信(xìn)网可查，符合(hé)条件者由主(zhǔ)考(kǎo)大学授(shòu)予(yǔ)学士学(xué)位。

　　获得自考本科学历，根据国家教育部1988年15号文件，享受普(pǔ)通高等教育毕业证(zhèng)书相同的法律(lǜ)效力(lì)。

　　很多单位为什么(me)不承(chéng)认(rèn)自考本科(kē)原因：很多(duō)用(yòng)人单位会(huì)觉得(dé)自考(kǎo)本科是靠自学出来的，并没(méi)有(yǒu)通过专业的学习，怀疑个人能力(lì)，所以不承认。

　　自考学(xué)历找工作会被拒绝吗(ma)其实没有肯定的答案，有(yǒu)的人会(huì)因为自(zì)考(kǎo)本科(kē)找(zhǎo)到好工作，也有的单位(wèi)不认(rèn)可(kě)自考本科(kē)，在招(zhāo)聘的时候(hòu)经常说只招统招生。

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