大学的(de)学分是啥意思，大学学(xué)分(fēn)的规范是(shì)什(shén)么(me)是学分制，教育形式的一种(zhǒng)，以选(xuǎn)课为中心，教(jiào)师辅导为辅佐(zuǒ)，经过(guò)绩(jì)点(diǎn)和学(xué)分(fēn)，衡量学生学习质和(hé)量(liàng)的归纳教(jiào)育管理准则的。

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大学的学分是啥意思(sī)，大学学分(fēn)的规范是什(shén)么

　　学(xué)分制，教育形式的(de)一(yī)种，以选课为中(zhōng)心，教(jiào)师(shī)辅导(dǎo)为函数奇偶性加减乘除判定口诀，指数函数奇偶性的判断口诀辅(fǔ)佐(zuǒ)，经过绩(jì)点(diǎn)和(hé)学分，衡量学生(shēng)

　　学(xué)习质(zhì)和(hé)量的归纳教育(yù)管理准则。

　　与(yǔ)班建制、导师制合称三大教育形式(shì)。

　　19世(shì)纪末学分制(zhì)

　　创始于美国(guó)哈佛大学。

　　1918年(nián)北京大学在国内(nèi)首先实施”选课制”，1978年(nián)国内一些有条件

　　的大学开端试行学分制，现在学分(fēn)制变革已在国内高校(xiào)全面(miàn)推开。

大学(xué)学分是(shì)什么意思(sī)

　　学分，是用于核算学生学习(xí)量的一种(zhǒng) 计量单位 ，按学(xué)期核算，每门课(kè)程及实践环节的详细学(xué)分数以专业 教(jiào)育(yù)方案 的规则(zé)为准。

　　部分(fēn)校园(yuán)也有按学分收费的准则。

　　经过学(xué)分能够评判(pàn)学生在大学(xué)期间(jiān)的学习常识的广度，学生获(huò)得的学分越(yuè)多，阐明学(xué)生学到的东(dōng)西(xī)也就(jiù)越多。

　　在某些大学中(zhōng)，学分也变成(chéng)了点评学(xué)生优异(yì)程(chéng)度的一个重(zhòng)要规(guī)范。

　　 大(dà)学学分制

　　一(yī)、学(xué)分制概述

　　　　学分制，是指以选课为(wèi)中心，以(yǐ)位置为辅佐，经(jīng)过(guò)绩(jì)点和学分衡量学生学习质量的归纳教育(yù)管理准(zhǔn)则。

　　敬缓学分制创(chuàng)始于美国哈佛(fú)大学，与班建制、导师制合称三(sān)大教育形式。

　　二、学分制(zhì)的分类(lèi)

　　　　1、学年学分(fēn)亮睁模制

　　　　既有学(xué)年约束(shù)的特征(zhēng)，又(yòu)有彻底学分制(zhì)的特征(zhēng)。

　　它既(jì)保(bǎo)留了学(xué)年(nián)制方案性强、专业分类(lèi)紧密完(wán)好的(de)特性(xìng)，又具有学分制的某些长早樱处，比方，在对课(kè)程的选修方(fāng)面，给(gěi)予学生在必定范围内的自由度等。

　　　　2、彻底学(xué)分制

　　　　彻(chè)底学分制是(shì)一种(zhǒng)把有必要获得的结业总(zǒng)学(xué)分作为结业规(guī)范的一(yī)种教(jiào)育管(guǎn)理准则，它要(yào)求依(yī)照培养目标和教育方案(àn)中各门课程及(jí)教(jiào)育环(huán)节的学(xué)时(shí)量(liàng)，确认每门课程的学分，设置必修(xiū)课和选修课，规则各类课程(chéng)的份额，以及准予学生结业的最低总(zǒng)学分。

　　　　3、绩(jì)点(diǎn)学分(fēn)制

　　　　绩点学分制是(shì)在学(xué)分制基础上发生的一种(zhǒng)能用(yòng)以显现学生每门课程的学习成果的(d函数奇偶性加减乘除判定口诀，指数函数奇偶性的判断口诀e)质(zhì)量，以(yǐ)及学年(nián)和结业总成果质量的教育管理准则,，其核算(suàn)公式为:学分(fēn)绩点=学分×绩点(diǎn)。

　　　　4、加权学分(fēn)制

　　　　加权学分制(zhì)也是在学分制的基础(chǔ)上发生的一种能用以显现学(xué)生对某些要点课程的学习质量，以区别学(xué)生专业水平凹(āo)凸的教育管理准则。

　　实施加权学分，将(jiāng)教(jiào)育方案中的学分(fēn)，依据课程类(lèi)别，求学成(chéng)果(guǒ)差异等别离确认(rèn)不(bù)同(tóng)的权重系数(shù)，方案(àn)学分(fēn)乘(chéng)以权(quán)重系数(shù)，得出加权学(xué)分函数奇偶性加减乘除判定口诀，指数函数奇偶性的判断口诀，以区别学生学习成果好坏(huài)，并做为选(xuǎn)拔尖子生、评优、评奖的重要依据(jù)。

　　　　5、附加学分(fēn)制

　　　　附加学(xué)分制是在(zài)要求学生修(xiū)满教育方案规则(zé)的最(zuì)低(dī)学格外，还(hái)应(yīng)修(xiū)满课(kè)外附加(jiā)学(xué)分(fēn)才干结业的一种教育管(guǎn)理(lǐ)准则。

　　一般说来，课(kè)外附加学分可依(yī)据学(xué)生参与(yǔ)学(xué)科比赛(sài)与(yǔ)学(xué)术活动、思想品德与社会工(gōng)作、文体活动与公益活动的状况(kuàng)来(lái)鉴定。

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