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自爱是什么意思如何做到自爱,女生不自爱是什么意思

自爱是什么意思如何做到自爱,女生不自爱是什么意思 音读训读的解释是什么,音读训读的解释

  音读(dú)训读的解释是(shì)什(shén)么,音读训(xùn)读的解释是问(wèn)什(shén)么是音读(dú)?什么是(shì)训读?答简(jiǎn)单来说,每(měi)个汉字一般都会有两(liǎng)种读法(fǎ),一种叫做“音读”(音(yīn)読み/おんよみ),另一种叫做“训读”(訓読み/くんよみ)的。

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音读训读的(de)解释是什么,音读训读的解释

  问什么是音读?什么是(shì)训读(dú)?答简单来说,每个(gè)汉(hàn)字一般(bān)都会(huì)有两种读法,一种叫做“音读”

  (音読み/おんよみ),另一种叫做“训读(dú)”(訓読み/くんよみ)。

  “音读”模仿(fǎng)汉字的读音,按(àn)照(zhào)这个汉字(zì)从(cóng)中国传入(rù)日本的时候的读音

  来发音。

  根据(jù)汉字传入的时代和来(lái)源地的不(bù)同,大致可(kě)以分为(wèi)“唐音(yīn)”。

  “宋音”和“吴音”等几种。

  但(dàn)是,这(zhè)些汉字的(de)发音(yīn)和现代汉语中同一汉字

  的发(fā)音已经有(yǒu)所不同了。

  “音读”的词汇多是汉语的固有词汇。

  “训读”是按照日本固有的语言

  来读这个汉字时(shí)的读法。

  “训(xùn)读(dú)”的词汇多是(sh自爱是什么意思如何做到自爱,女生不自爱是什么意思ì)表达日本固有事物的固有词汇等。

  有不少汉字具有两

  种(zhǒng)以上(shàng)的(de)“音读”音和“训(xùn)读”音。

  例音读:青年(せいねん)、技(jì)術(ぎじゅつ)、恋愛(ài)(れんあい)。

  読書(どくしょ)、幸(xìng)福(こうふく)训读:青い(あおい)、恋(こい)、好(hǎo)き(すき)読(dú)む(よむ)。

  人(ひと)、幸せ(しあわせ)

训读和音读是什么意思(sī)?

  训读(日语:训読み/くんよみ),是日文所用汉(hàn)字(zì)的一种发音方式,是使用该等汉字之日(rì)本(běn)固有同义语汇的(de)读音(yīn)。

  所以训读只借(jiè)用汉字的(de)形和义,不采用汉语的音。

  音(yīn)读(音読み/おんよみ)即汉字在日(rì)语中按照日语(yǔ)对(duì)汉语(yǔ)的译音读(dú)出来,叫音(yīn)读同(tóng)一(yī)个汉(hàn)字(zì)在日语中(zhōng)可能有不止(zhǐ)一(yī)种读法,是由(yóu)于其在不同时期(南北(běi)朝(cháo)、隋(suí)唐、宋等)吸收了当(dāng)时汉字(zì)的发(fā)音。

  每(měi)个(gè)汉字一般(bān)都会有两种读法,一种(zhǒng)叫(jiào)做“音友慎春读”(音読み/おんよみ),另一(yī)种叫做“训读(dú)”(训(xùn)読み/くんよみ)。

  有(yǒu)不少汉字具有两种以(yǐ)上(shàng)的“音读”音和(hé)“训读”音。

  日语(yǔ)和(hé)韩语中(zhōng)的(de)训读

  1、日语

  在日语里,训读(训読)是(shì)以日语固有的发音来读出汉字,与该汉字(zì)本身的好耐字音(yīn)(吴音、汉音(yīn)、唐音等)有很大的不(bù)同(tóng)。

  例:“金(jīn)”训读为(wèi)“かね”(kane),是和(hé)语固有之说法,与字音“き自爱是什么意思如何做到自爱,女生不自爱是什么意思ん”(kin)并(bìng)无(wú)关联。

  2、韩语

  一般认为现代“韩语(yǔ)不存(cún)在训读”。

  但近代(dài)以前曾有乡札、吏(lì)读(dú)、口诀(ju自爱是什么意思如何做到自爱,女生不自爱是什么意思é)等类似日本万叶假名的标记法存在,充分利用这些(xiē)汉字(zì)的训读。

  使用类似于和(hé)训(日(rì)本的训读)的韩训(xùn)。

  对某些的汉字,这意(yì)味着相关“汉语传入以前的朝鲜(xiān)的孝哪固有语”的韩训(xùn)。

  现如今(jīn)除(chú)了在语言学(xué)与语(yǔ)源(yuán)论等(děng)进行讨论以外,日常言(yán)语已经不再使(shǐ)用。

  但是“串”“钊(zhāo)”等为例外存(cún)在(zài)的训读。

  “串”读作“”的情况下(xià)意思为“海(hǎi)角”,“钊”读(dú)作“”的情况下意(yì)思为“生(shēng)铁(tiě)”,“串”“钊(zhāo)”并不使用本来的意思,这类(lèi)的韩语类似于日(rì)文(wén)的“国(guó)训”。

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