四川高考网上填报志(zhì)愿网址，2020四川高考志愿报名网址是高考结束的考生们通常都想要(yào)好好的放松一下(xià)，这是无可厚非的(de)，但考(kǎo)生们在面对志愿填报(bào)的时候千万不(bù)要盲目(mù)选择的(de)。

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　　考生请注意，2020年四川高考志愿填报网(wǎng)站，唯一的入(rù)口就(jiù)是四川(chuān)省教育考试(shì)院(yuàn)官方网站，考试可以登录该系统(tǒng)填(tián)报志(zhì)愿。

　　2020年四川(chuān)高(gāo)考网上志(zhì)愿填报入口(kǒu):四川省教育考试院网址为(wèi)：https://www.sceea.cn/

　　高(gāo)考志愿填报的注(zhù)意(yì)事项有哪些

　　1、对于高(gāo)考志愿(yuàn)填报，可以填报四(sì)个学校(xiào)，每(měi)个学(xué)校可以填(tián)报(bào)六个专业(yè)。

　　考生需要注意(yì)的(de)是，在填写志愿的(de)时候，代(dài)码一定(dìng)要填报(bào)准确。

　　在填(tián)报志(zhì)愿的(de)时(shí)候(hòu)，考(kǎo)生在填(tián)第一(yī)个(gè)学(xué)校的时候，可以填的稍微高一点(diǎn)，第二个和第三个七分之二十二是无理数吗，七分之22是不是无理数志(zhì)愿可(kě)以(yǐ)填和你高考(kǎo)成绩排(pái)名差不多的，最后(hòu)第四(sì)个可以填的(de)稍低一些。

　　这样拉(lā)开(kāi)梯度来填报高(gāo)考志愿，比较有保障。

　　2、高(gāo)考文理类(lèi)考生(shēng)填报高(gāo)考志愿采用的(de)是(shì)平行志(zhì)愿和整体志愿两种，一般(bān)都(dōu)包含(hán)A、B、C三所或ABCDE五所院校，每所院(yuàn)校志愿(yuàn)中都(dōu)包含(hán)六个专(zhuān)业志愿和一个专业服从(cóng)调剂志愿。

　　而体育类考生(shēng)在填(tián)报(bào)志愿的时候可以填报五所院校，但(dàn)是每所院校志愿中包含四个专(zhuān)业志愿(yuàn)和一个专(zhuān)业服从志愿。

　　3、考(kǎo)生(shēng)在填报平(píng)行志(zhì)愿时要注意，平行志(zhì)愿是(shì)有录取顺序的，并(bìng)不是成绩达到(dào)各高校的录取(qǔ)条(tiáo)件后(hòu)，就可以(yǐ)被几所院校同时录(lù)取的(de)。

　　事实上，考(kǎo)生的档案(àn)在投(tóu)到(dào)某一所高校后，就不会再到其他(tā)的(de)学校(xiào)，所以对于考生来说，投(tóu)档(dàng)录(lù)取的机会仍(réng)然只有一次。

　　高考志(zhì)愿填报技巧有哪些

　　了解本(běn)科(kē)专业目录非常重(zhòng)要

　　12个学科门类，92个专业类，506个专业(yè)。

　　(普通高等(děng)学校本(běn)科专业(yè)目(mù)录(lù)(2012年))

　　十二个学科门(mén)类往下有很多细分(fēn)，在我们本(běn)科专业里就(jiù)是叫专(zhuān)业类。

　　国(guó)家教委的(de)专业目录里92个专业类，92个专业类下面再细分就是506个专业(yè)。

　　不同的(de)学校开设的(de)不一(yī)样，招生也不一样(yàng)。

　　506个专业中比较大七分之二十二是无理数吗，七分之22是不是无理数众(zhòng)化的应(yīng)该(gāi)是将近200个专业。

　　特别(bié)要(yào)提醒大家注(zhù)意工学

　　在92个专(zhuān)业类里头工学占了(le)31个，占到(dào)三(sān)分之一(yī)左右，在专业数(shù)506个(gè)里，工学占(zhàn)了169个，又是三分之一(yī)左右。

　　教育部一个统计，就全(quán)国的大(dà)学生在校生人数里学工科的也占了三分(fēn)之一(yī)左右。

　　所(suǒ)以其实在(zài)高考志愿填报(bào)的(de)过程(chéng)中，我们(men)很(hěn)多家长可能系(xì)数比较多的(de)，或者说您面临的大学专(zhuān)业(yè)选择里(lǐ)比较多(duō)的还(hái)是工学。

　　比较好就业也恰好是工学(xué)，因为社(shè)会需求量非(fēi)常(cháng)大。

四(sì)川高考志愿填报系统入口(kǒu)网址 附填(tián)报网(wǎng)站系统(tǒng)教程

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　　 二、四(sì)川高考(kǎo)志愿填(tián)报教程和指南

　　 考生(shēng)高(gāo)考时，感(gǎn)觉一(yī)般会比模拟考试(shì)时的状态要好，因此在估分时可适(shì)当地加分，但不能过多地加分或减(jiǎn)分，因为(wèi)感觉毕(bì)竟(jìng)是感觉。

　　同时(shí)，在估(gū)分时还要注意一些学科的估(gū)分要点：

　　 1.语(yǔ)文。

　　各门学科中最难估分的要(yào)数语文。

　　虽然(rán)客观题(tí)部分(fēn)比较容易估(gū)分，但其(qí)后的几类(lèi)题由于弹性比较大，考生(shēng)就应该特别注(zhù)意。

　　例如现代(dài)文(wén)阅读部分(fēn)，如果与标准答案不一致(zhì)，则要看与(yǔ)标准答案是(shì)相近还是相悖，如果相近，还要严格(gé)比(bǐ)较(jiào)两(liǎng)者，看角(jiǎo)度是否一(yī)致。

　　作(zuò)文(wén)评分是(shì)按基础(chǔ)等(děng)级与发展等级两(liǎng)个分数进行评判的(de)，一个(gè)基(jī)础(chǔ)等(děng)级50分，发展等级是10分，在发展(zhǎn)等级里有一项(xiàng)突出(chū)的，都可以加1—10分。

　　基础等级的估分(fēn)要从主题、结构到(dào)语言(yán)逐(zhú)项衡量。

　　在第二部分评分中，如果(guǒ)作文跑题(tí)，不可能拿到发展等级的分。

　　但是现在高考的作文在写作表达方式上，文体(tǐ)限制不(bù)大，可以写记叙(xù)经(jīng)历，编些故事(shì)，也可(kě)以(yǐ)发表议论，展开(kāi)联想，这样的(de)要(yào)求再跑题恐怕是很难了。

　　所以在估分的时候不要过分悲观。

　　 2.数学、物理(lǐ)。

　　数学一般就是按步骤给分，没有(yǒu)太多的灵活性(xìng)。

　　在估数学分时，重点在(zài)大(dà)题的(de)估分上，要按(àn)步骤算分，解(jiě)题的方法可能不一样，但是(shì)在步(bù)骤上相(xiāng)当的位(wèi)置会给同样的(de)分。

　　 物理的步(bù)骤(zhòu)分也(yě)是很重(zhòng)要的(de)，但是不一定是非得(dé)要(yào)和标准答案(àn)相同。

　　只要叙述得很清(qīng)楚(chǔ)，逻(luó)辑关系上比较明朗的话(huà)，同(tóng)样会给分。

　　因此，物理答题的步骤、程序往往比答案(àn)还要重要。

　　一般情况下：考生估分可能(néng)会偏(piān)高，因为(wèi)考(kǎo)生只会对答(dá)案，认为答案对(duì)了就(jiù)会(huì)得分。

　　而物理阅卷更(gèng)注(zhù)重答(dá)案是怎(zěn)样来的，根据是(shì)什么。

　　有些(xiē)考生答(dá)案也许错(cuò)了，可他得的分也许比答案对的考生高，原因之一(yī)就是解答过程(chéng)的完整性。

　　 3.政治。

　　对(duì)于政治题的估分，不是(shì)答得(dé)内(nèi)容(róng)越多越(yuè)给分，而是要看是(shì)否将观(guān)点答出来了(le)，才能给分。

　　因此，政(zhèng)治估分应把“踩点”和“踩意”相结(jié)合(hé)，也就是说不一定完全“死抠”标准答案(àn)，只要表达的意思比较接近标准答案，表述清楚、明确就可以(yǐ)适当给自己加分。

　　但这种“踩意”也不是无边无沿，还要以(yǐ)标准答案(àn)为纲(gāng)，要(yào)把握好(hǎo)这个度。

　　 4.历(lì)史。

　　历(lì)史估分容易偏高(gāo)。

　　考生在估(gū)分时应(yīng)注意以(yǐ)下几点：①在(zài)1分的分点下常包(bāo)括若(ruò)干句话，一般(bān)情(qíng)况下，只要答(dá)上(shàng)了一个神猜(cāi)方面(miàn)的(de)一句(jù)话(huà)，就(jiù)能加上这1分了(le)。

　　②答题(tí)里面如果(guǒ)出(chū)现判断错误，后面的即使答对了七分之二十二是无理数吗，七分之22是不是无理数(le)，也不要给(gěi)自己加分。

　　因为判断(duàn)错了(le)，阅卷者就不再往下看了。

　　③估分要注意抓关(guān)键词，虽然(rán)你的(de)答案所有的话和标准答案都比(bǐ)较相像，但最关键的那(nà)个词没有，也不(bù)要加分，因为阅卷时(shí)就是找那个关键(jiàn)词。

　　 5.英语。

　　英语最(zuì)好按照(zhào)自己平时的情况(kuàng)估分，因为英语考题客观(guān)题(tí)比重(zhòng)大(dà)，估分(fēn)相对容易，比(bǐ)较难估的只是作(zuò)文。

　　在对作(zuò)文进行估分时，最好(hǎo)按照自(zì)己平时的情况估分。

　　 学生(shēng)第一遍估分可以把自己认(rèn)为(wèi)“可得可(kě)不得”的分数全部算在得(dé)分之(zhī)列(liè)；第二遍再按此方法细(xì)估一遍，找一个(gè)平均(jūn)值；第(dì)三遍是把这(zhè)部(bù)分分数全部排除在(zài)外；第(dì)四(sì)遍按(àn)此方法细估；第五遍是(shì)用最高得分键锋加上最低得(dé)分，然后得平均分；第(dì)六遍(biàn)是(shì)用细估(gū)的最高(gāo)分加上(shàng)最低分得平均分，最后再平(píng)均。

　　一般(bān)情况下，学生估分高低与学(xué)生本人的性格有很大的关系，因此家长、老(lǎo)师也(yě)应结合学生具(jù)体情况因(yīn)人而异。

　　 高(gāo)考估(gū)分时应充(chōng)分考虑以(yǐ)下(xià)三种情况：

　　 第一(yī)种情(qíng)况，估分之前要吃(chī)游亮型透标准答案，然(rán)后回忆自己答(dá)题的情况(kuàng)如何。

　　题目不仅(jǐn)要答(dá)对，还(hái)要(yào)看答得是否完(wán)整(zhěng)。

　　因为少一个步骤或少一个论(lùn)点，都会被扣(kòu)分；第二种情(qíng)况，对于结果(guǒ)错了的答(dá)题不能全盘(pán)否定(dìng)，有些时候中间的某些步骤是对的(de)，也可能(néng)会得分(fēn)。

　　但是，这种情况下，分数要往低(dī)处估(gū)。

　　如果解(jiě)答(dá)的方法和标准答案不一致，最好(hǎo)请老师(shī)来把(bǎ)关。

　　第三种情况，考生要检(jiǎn)验自己是否运(yùn)用了一些未(wèi)经推导(dǎo)的公式。

　　也就是说(shuō)，只有课本上(shàng)黑体(tǐ)字的公式(shì)和定理才能直接引用，否则(zé)也会被扣分(fēn)。

　　另外，那些平(píng)时粗心大意的考(kǎo)生还要(yào)注意，考试时不(bù)要有漏写(xiě)、漏答(dá)的情况出现，譬如，在(zài)做应用(yòng)题(tí)时，为了节约时(shí)间，经常(cháng)不写“答”字。

　　如果在(zài)高考中出(chū)现这种情况，当(dāng)然(rán)会被扣分。

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