橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

礼字五笔怎么打字,礼字五笔怎么打字五笔怎么打开

礼字五笔怎么打字,礼字五笔怎么打字五笔怎么打开 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校园暴力的主要(yào)表(biǎo)现是什么意(yì)思,校园暴(bào)力(lì)表现(xiàn)在哪几(jǐ)个方面(miàn)是校(xiào)园欺凌不一(yī)定在校园(yuán)内发生,放学(xué)后(hòu)同学间(jiān)的欺负行为也算在内的。

  关于(yú)校(xiào)园暴力的主要表(biǎo)现是什么意思,校园暴力表(礼字五笔怎么打字,礼字五笔怎么打字五笔怎么打开biǎo)现(xiàn)在哪几个方面以及校园(yuán)暴(bào)力的(de)主(zhǔ)要表现是(shì)什么意思(sī),校园(yuán)暴力的主要表现是什(shén)么,校园暴力表现(xiàn)在(zài)哪(nǎ)几个方面,校园暴力(lì)具体表(biǎo)现,校园(yuán)暴(bào)力的(de)五种(zhǒng)行(xíng)为等问题,小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下(xià)知(zhī)识(shí):

校园暴力的主要表现是什么意思(sī),校园暴力表现在哪几个方面

  校(xiào)园欺凌(líng)不一定(dìng)在(zài)校园内发生,放学后同学间的欺负行为(wèi)也算在内。

  其(qí)主要表(biǎo)现(xiàn)是(shì)身体强壮的学生(shēng)欺负(fù)弱小的学生(shēng),令(lìng)其在(zài)心灵及肉体(tǐ)上感到痛(tòng)苦。

  校(xiào)园欺凌通(tōng)常都是重复发(fā)生,而(ér)不是单一的偶发(fā)事件(jiàn)。

  有(yǒu)时是(shì)一人欺负一人;

  有(yǒu)时(shí)集体欺负一(yī)人。

  通常欺凌(líng)者不觉(jué)得自(zì)己有错,而且受害者怕事,默默(mò)承受而不敢反抗和告发欺(qī)凌者。

  因(yīn)此,恶性循环导致(zhì)受害(hài)者的身心深(shēn)受煎熬。

  校园欺凌的形式:

  1、肢(zhī)体欺凌

  推撞、拳打脚踢,扇打以及抢(qiǎng)夺财物等,是容易察觉欺凌(líng)形式。

  2、言(yán)语欺(qī)凌

  当众嘲笑、辱(rǔ)骂(mà)以(yǐ)及替别(bié)人取侮辱性绰号等(děng),是不容易察觉的(de)欺凌形式。

  3、社交欺凌

  孤立(lì)、杯葛以(yǐ)及令(lìng)其身边没(méi)有朋(péng)友等,是不(bù)容易察觉的欺凌形(xíng)式。

  4、网络欺凌

  在(zài)网络发表对受害者(zhě)不利的网络言论、曝光(guāng)隐私以及对受害者的照片进行恶搞等(děng),是(shì)容易察觉欺凌形式。

  扩展资料:

  相关(guān)治理方案:

  1、北京解决校园欺凌

  2018年7月5日北京(jīng)为解决校园欺凌,教(jiào)育部首先(xiān)发布北京(jīng)市中(zhōng)小学欺(qī)凌治理(lǐ)方案公布:发生校园欺(qī)凌须限时上报。

  在教育部等(děng)部门(mén)发布的《加强(qiáng)中小(xiǎo)学生欺凌(líng)综合(hé)治理方案》中要求(qiú),学校在(zài)启动(dòng)调(diào)查(chá)处理程序10日内(nèi)须(xū)完成调查(chá),而在此次北京市各区公布的(de)实施(shī)方案中,除了对调查(chá)时间(jiān)有要求外,对于事件的及时上报也做出了严格的时(shí)间要求。

  2、10分钟内须向(xiàng)上级部门口头(tóu)汇报

  例如北京(jīng)市东城区在实施方案(àn)中明确(què)提出(chū),如发(fā)生欺(qī)凌事(shì)件,各(gè)校要在10分钟内向(xiàng)上级单位进(jìn)行口头汇报(bào),2小时内(nèi)递(dì)交详细文(wén)字材料并随时汇报工作进展。

  3、情节严重(zhòng)学校直接与司法(fǎ)部门对(duì)接

  与东城区(qū)类似,海淀区除了要求30分(fēn)钟内口头上报区教委(wěi)外,对于(yú)情节较为严(yán)重的,还要求学校要与属地(dì)派出所、司法等(děng)部门进行对接。

校园暴力的表现有哪些

  校(xiào)园(yuán)暴力的表(biǎo)现具(jù)体如下:

  1、叫受害者侮辱性绰(chuò)号;指责(zé)受害者(zhě)无用。

  粗言秽(huì)语、喝骂(mà);

  2、对(duì)受害者的重复(fù)的(de)物理攻(gōng)击,身体或物件。

  拳打脚踢、掌-掴拍(pāi)打、推(tuī)撞绊倒、拉扯头发;

  3、干涉受害者的个人财产、教科(kē)书(shū)、衣裳等(děng),损坏(huài),冲没或通过他们嘲笑受害者;

  4、欺凌(líng)者明显地(dì)比受(shòu)害者强(qiáng),而欺凌是在受(shòu)害者未(wèi)能保护(hù)自己的(de)情况下发生;

  5、传漏租播关于受(shòu)害者的消极谣(yáo)言和闲话;

  6、恐吓(xià)、威(wēi)迫受害(hài)者做他或她不想要做的散搜纳,威胁受害(hài)者跟随命令;

  7、让受害者遭(zāo)遇麻烦,或令(lìng)受害(hài)者招致(zhì)处分(fēn);

  8、中(zhōng)伤(shāng)、讥讽、贬抑评论受害者(zhě)的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他(tā);

  9、孤立(lì)、排挤受害者;

  10、敲(qiāo)诈(zhà):强索(suǒ)金钱或物品(pǐn);

  11、画侮辱画;

  12、网上欺凌,即(jí)在网志或论坛上发表具有人身攻击成份的言论。

  【法律(lǜ)依据】:

  《中(zhōng)华人民(mín)共和国民法典》第一千二百条

  限(xiàn)制(zhì)民事行为(wèi)能(néng)力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受(shòu)到人身(shēn)损害,学校或者其他教育机构(gòu)未尽到教育、管理(lǐ)职责的,应当承担(dān)侵权责(zé)任。

  第一(yī)千二百零一条

  无(wú)民(mín)事行为能力人(rén)或者限制民(mín)事行为(wèi)能力人在幼儿园(yuán)、学校或者(zhě)其(qí)他教(礼字五笔怎么打字,礼字五笔怎么打字五笔怎么打开jiào)育机构学(xué)习、生活期(qī)间(jiān),受到幼儿园、学校或(huò)者其他(tā)教育机构以(yǐ)外(wài)的第三(sān)人人身损害(hài)的,由(yóu)第三人(rén)承担侵权责任(rèn);幼儿(ér)园、学校(xiào)或者其他教育机构未(wèi)尽(jǐn)到管(guǎn)理职责的(de),承(chéng)担相应的补(bǔ)充(chōng)责任。

  幼儿园(yuán)、学校或者(zhě)其他(tā)教育(yù)机构承担补充责任后,可(kě)以向(xiàng)第三人追(zhuī)偿(cháng)。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 礼字五笔怎么打字,礼字五笔怎么打字五笔怎么打开

评论

5+2=