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子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思

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  南音(yīn)琵琶入门指法(fǎ)图解(jiě),南(nán)音琵(pí)琶入门指法图片是(shì)南(nán)音琵(pí)琶常见(jiàn)的入门指法有弹跳,技巧是手腕(wàn)背面(miàn)呈(chéng)小量外突,面板和(hé)手背面呈斜状,小指侧处的(de)腕关(guān)节作向(xiàng)外前方稍(shāo)稍抬出,食指、拇指的(de)指甲尖端要一样(yàng)齐(qí);快速弹挑,技巧为手腕稍稍(shāo)立起(qǐ)来,手指(zhǐ)需(xū)要“站立”起来进行弹奏,指甲尖(jiān)触弦,触(chù)弦面积不宜过大(dà),速(sù)度和力度在于手指,手(shǒu)腕放(fàng)松,手指要有摩擦的感(gǎn)觉的。

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南音琵琶(pá)入(rù)门指法图解(jiě),南音琵琶入门指法图片

  南音琵琶常见(jiàn)的(de)入门指(zhǐ)法有弹(dàn)跳,技巧是手腕背面呈小(xiǎo)量外突,面板(bǎn)和手背(bèi)面呈斜状,小指侧处(chù)的(de)腕关节作向外前方稍(shāo)稍(shāo)抬出,食指(zhǐ)、拇指(zhǐ)的(de)指甲尖(jiān)端要一样(yàng)齐;

  快速(sù)弹(dàn)挑,技巧为手腕稍稍立(lì)起来,手(shǒu)指需要“站立(lì)”起来进行弹奏,指甲尖触弦,触弦面积不宜过大,速度(dù)和(hé)力(lì)度(dù)在于手指,手腕放(fàng)松,手指要有摩擦的感觉。

琵琶入(rù)门指法图解(jiě)

  右手有弹、挑、夹(jiā)弹、滚、双弹、双挑(tiāo)、分、勾、抹(mǒ),摭、扣、拂、扫,轮、半(bàn)轮等指法,左手(shǒu)有揉、吟、带起、捺打、虚按、绞弦、泛音(yīn)、推、挽、绰(chuò)、注等(děng)技巧。

  可演奏多种和音、和(hé)弦。

  广(guǎng)泛应用于民族(zú)乐队和多种地方(fāng)戏曲、曲艺伴奏。

  左手指(zhǐ)法

  1、捺

子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思  演(yǎn)奏捺的(de)方法(fǎ),是在指关节的运(yùn)动中,手指端取势将弦身击捺在相品位(wèi)上(shàng),使(shǐ)得微(wēi)声,捺(nà)与前面一音大都成上行进行(xíng)。

  2、带(dài)

  演奏带的方法(fǎ):当右(yòu)手(shǒu)弹(dàn)出前一按(àn)音之后,接着在相品位上作向(xiàng)左内(nèi)子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思方或向(xiàng)外(wài)方一拨,然后(hòu)离开弦(xián)身,带起一个较弱或稍强的(de)音来(lái)。

  带与(yǔ)前(qián)面(miàn)一音大都成(chéng)下行(xíng)进行。

  3、擞

  演奏擞(sǒu)的方法(fǎ):用左手指将(jiāng)弦(xián)身按在相品(pǐn)位上(shàng),用中(zhōng)指(zhǐ)或(huò)名指在(zài)下面搔弦发音(如用(yòng)左(zuǒ)手(shǒu)中(zhōng)指按弦时,则用无(wú)名(míng)指搔弦),这是(shì)擞(sǒu)按音(yīn)的奏法;如擞空(kōng)弦散音时,则可(kě)在左手食(shí)、中、名(míng)三指(zhǐ)中选(xuǎn)择(zé)一(yī)较方便的指头去(qù)搔弦即可(kě)。

  擞(sǒu)弦(xián)大(dà)都在同一条弦(xián)上进行(xíng)。

  右手指法

  弹(dàn)挑类包括弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑(tiāo)、剔(tī)、抚(fǔ)、飞、双飞,而弹、挑是(shì)右手指法中最基(jī)础、最重要的指法。

  其他右(yòu)手指法如夹弹(dàn)、滚、分、摭、勾、抹、剔、飞等,都是由弹挑衍变而成。

  1、弹:用右手食指指(zhǐ)甲端(一般用与(yǔ)拇(mǔ)指相邻侧的指(zhǐ)甲端)触弦,将弦向(xiàng)左弹出发(fā)音。

  2、挑:用右手(shǒu)拇(mǔ)指指甲端(一般用大指(zhǐ)外侧的(de)指甲端(duān))触(chù)弦,将弦(xián)向右挑进发音。

  弹挑类其他指法的(de)演奏方法:

  3、夹弹:用弹和挑在弦上作连续(xù)均匀而不(bù)很快的动,每拍依曲调节奏(zòu)的快慢,一般作四声,有的或作二声。

  4、滚:演(yǎn)奏方法与夹弹相同(tóng)。

  但在速度上则较夹(jiā)弹快一倍,即每拍依曲调节奏的快慢(màn),一(yī)般(bān)作八声,有的作十六声。

  5、剔:用中指甲向左将弦剔出(chū)。

  6、抚:用中指(zhǐ)肉(ròu)将弦向右抚(fǔ)进。

  7、双弹:用食(shí)指甲(jiǎ)将(jiāng)相(xiāng)邻的两条弦(xián)向左同时弹出。

  8、双(shuāng)挑:用(yòng)拇指甲将(jiāng)相邻的(de)两条弦向右同时挑进。

  9、飞:用无名指(zhǐ)甲(jiǎ)将(jiāng)弦向(xiàng)左飞(fēi)出。

  10、双(shuāng)飞:用食(shí)指甲弹左面的弦,拇指甲(jiǎ)挑右(yòu)面(miàn)的弦,要连(lián)而不断。

  扩展资料

  琵琶的发展,是从四相到(dào)六相;从无(wú)品(pǐn)到少品,从(cóng)少品到(dào)多品;从用拨子(zi)到用(yòng)指弹;从用鸡筋(jīn)弦(xián)、皮(pí)弦到丝弦再(zài)到钢(gāng)丝弦;从有捍拨到(dào)无(wú)捍拨;从开音孔到(dào)不开音孔;从下斜抱(bào)、横(héng)抱到(dào)上斜抱,再到(dào)竖抱。

  也就(jiù)是先是琴尾侧(cè)面半(bàn)遮面,最(zuì)后是琴首琴(qín)颈半遮面。

  白(bái)居(jū)易诗中(zhōng)的“犹抱琵(pí)琶半(bàn)遮(zhē)面(miàn)”也许是刚从(cóng)船舱抱着(zhe)琵琶出来时(还没有(yǒu)坐下来弹)的状态。

  琵琶(pá)的演奏艺术及其传派的形成,是(shì)因其演奏技术演奏(zòu)方法和(hé)风格特点的不同(tóng)而逐渐形(xíng)成的。

  演奏技术(shù)的如(rú)唯滚(gǔn)提高(gāo)也(yě)要求琵琶乐器的(de)发展,山粗(cū)琵(pí)琶(pá)乐器的渣余改(gǎi)革反(fǎn)过来又(yòu)要(yào)求演奏技术的(de)再提高。

  所以,琵琶(pá)演(yǎn)奏艺(yì)术的发展和(hé)传派的形成,与琵琶乐器的发展和(hé)形制的变化,是相辅相成、密切而不(bù)可分割的。

  各种因(yīn)素的存在(zài)和(hé)发展,构成了琵琶演奏(zòu)艺术传派艺术的存在和发(fā)展。

  参(cān)考资料来源(yuán):百度百科-曲项琵琶

  参考资料来源:百度(dù)百科-琵琶

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