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十二生肖中张牙舞爪是哪些动物

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  带符(fú)号搬家法

  当一个计算(suàn)题只有同一(yī)级运算(只(zhǐ)有乘除或只有(yǒu)加减运算)又没有括(kuò)号时,我们可(kě)以(yǐ)“带(dài)符(fú)号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在(zài)加减(jiǎn)运算中添括号时(shí),括号前(qián)是加号,括号里(lǐ)不变(biàn)号(hào),括(kuò)号前是减号,括(kuò)号里(lǐ)要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=3十二生肖中张牙舞爪是哪些动物3-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添括号(hào)时,括(kuò)号(hào)前是乘号,括号里不变号,括(kuò)号前是(shì)除(chú)号,括号里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首先我(wǒ)们要(yào)知道好朋友数。

  一(yī)位数中,那两个数相加等(děng)于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这五对(duì)数两两相加(jiā)等于10,我(wǒ)们(men)把他们叫做好朋(péng)友数(shù)。

破十法

  加法学会了(le),现在我们来(lái)看一下(xià)减法吧~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿们都知道15是(shì)一(yī)个两位数。

  十位上的1代表1个10,个位上的5代表1个5。

  所(suǒ)以(yǐ),可以把15拆成10和5。

  遇(yù)到减法,先用小数去(qù)减。

  5-3够(gòu)减吗?够减,5-3=2,10没有动(dòng),用(yòng)2+10就(jiù)是结果。

三年级数学(xué)快速口算方法

  只(zhǐ)要(yào)熟练掌握(wò)计算法则和(hé)运算顺(shùn)序,根(gēn)据题目本(běn)身的特点(diǎn),使贺咐埋用合理(lǐ)、灵活的(de)计算方法,化繁为简,化难为易,就能算得又快又(yòu)准确。

  先为大家介绍(shào)5个速算技巧(qiǎo):

  1. 方法一:带符号(hào)搬家法

  当一(yī)个计算题只有同一级运算(只有乘除(chú)或(huò)只有(yǒu)加减运算)又(yòu)没有(yǒu)括号时,我们可(kě)以“带符号搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加括号法

  (1)在加减运算中添括号时,括号前(qián)是加号,括号里(lǐ)不变(biàn)号,括号(hào)前(qián)是减号,括号里要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添括号时,括号前是乘号,括(kuò)号里不变号,括号前是除号,括号(hào)里要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加(jiā)减运算中(zhōng)去括(kuò)号(hào)时(shí),括号前(qián)是(shì)加号,去掉括号不(bù)变号,括号(hào十二生肖中张牙舞爪是哪些动物)前是减(jiǎn)号,去掉括号要变(biàn)号(原来括号(hào)里(lǐ)的加,现在要变为减;原来是减(jiǎn),现在就要变为(wèi)加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除(chú)运算中去(qù)括号时(shí),括号(hào)前是(shì)乘号,去掉(diào)括号不变(biàn)号(hào),括号前是(shì)除号,去掉括号要变号(原来(lái)括(kuò)号(hào)里的乘(chéng),现在就要变为除;原来是(shì)除,现在就要变为乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法

  分配法

  括号里是加或减运算(suàn),与另一个数(shù)相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因(yīn)式法

  注(zhù)意(yì)相同(tóng)因(yīn)数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法(fǎ)四:凑整法

  看(kàn)到名字,就知(zhī)道这个方法的含义。

  用此方法(fǎ)时,需(xū)要注意观察,发现规律。

  还要注意(yì)还哦,有借有还,再借(jiè)不难(nán)嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆(chāi)分(fēn)法

  拆(chāi)分法(fǎ)就(jiù)是为了方便计算,把一个数拆(chāi)成几个数(shù)。

  这需要掌握一(yī)些“好(hǎo)朋友”,如(rú):2和(hé)5,4和(hé)5,4和25,8和125等。

  分拆还要注(zhù)意不(bù)要改变数的大小(xiǎo)哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子(zi)熟练运用速算方法,需要通过持之以(yǐ)恒的练习,提升计(jì)算能简液力,这(zhè)样,无论平(píng)时(shí)做作业还(hái)是考试都能(néng)游刃有余(yú)。

  建议家长每天抽出5分钟时间,帮助(zhù)孩(hái)子进行口算练习,培(péi)养(yǎng)孩(hái)子(zi)快速、准确口算(suàn)的能力。

  在练习(xí)过程中,也要记录好用时,做完后(hòu)马上核对正(zhèng)误,并分(fēn)析做错(cuò)的原因(yīn)。

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