不拘于(yú)时句(jù)式类型,不拘于时句式还原(yuán)是被动句(jù)的。
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不拘于时句式类型,不拘于(yú)时句式(shì)还原
被动(dòng)句。于,介词(cí),表(biǎo)示被动,受,被(bèi)。
不拘于时,意思是(shì)不受时俗的拘束。
指不(bù)受当(dāng)时以求师为耻(chǐ)的不良(liáng)风气的束缚。
时,时(shí)俗,指当时士大夫(fū)中耻于从师的不良风气。
师(shī)说节选原文:李氏子(zi)蟠,年十七,好(hǎo)古文,六艺(yì)经传皆(jiē)通习(xí)之,不拘于时,学于余。
余(yú)嘉其能行古道
被动句。
于,介(jiè)词,表示被动,受,被。
不拘(jū)于时,意思是(shì)不(bù)受时(shí)俗的拘(jū)束。
指不受(shòu)当时(shí)以(yǐ)求师(shī)为耻的不良风气的束缚。
时,时俗,指当时(shí)士(shì)大夫中耻于(yú)从师的不良风气。
师说节选(xuǎn)原文:李氏子蟠,年(nián)十七(qī),好古文,六艺经传(chuán)皆(jiē)通习之,不拘于时,学于余。
余(yú)嘉其能行古道(dào),作《师说》以贻之。
翻译:李家的孩子蟠,年龄十七,喜欢(huān)古(gǔ)文,六经的经(jīng)文和(hé)传文都普遍地学习(xí)了,不受时(shí)俗的拘束(shù),向我学习。
我赞许他能够遵行(xíng)古人(从(cóng)师)的途径,写(xiě)这篇《师说(shuō)》来赠(zèng)送他。
不拘(jū)于(yú)时出处(chù)意思是不受制于从师(shī)的时俗限制。
出自唐·韩愈《师说(shuō)》。
翻译:李(lǐ)蟠不受世俗的拘(jū)束(shù),来向我学习。
拘:拘束
时:世俗
余:我
学于余:向(xiàng)我学习(xí)
不拘于时句(jù)式
不拘于时句式是被动句。
这(zhè)句话(huà)出自(zì)于师说,原文如下(xià):
古之学者必有师。
师者,所以传道受业解惑也。
人非(fēi)生而知之者,孰能无惑?惑而(ér)不从师,其为惑也,终不解矣。
生乎(hū)吾前,其(qí)闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后(hòu),其闻(wén)道也亦先乎(hū)吾,吾从而(ér)师之。
吾师(shī)道(dào)也,夫庸知(zhī)其年(nián)之先后生于吾(wú)乎?是故(gù)无贵无贱,无长(zhǎng)无少,道之所存,师之(zhī)所(suǒ)存也。
嗟乎!师道之不(bù)传(chuán)也久(jiǔ)矣!欲(yù)人之无惑也难矣!古(gǔ)之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之(zhī)众人,其下圣(shèng)人也亦(yì)远(yuǎn)矣,而耻学于师。
是故(gù)圣益圣,愚益愚。
圣人之所以为圣,愚(yú)人之所以(yǐ)为愚,其(qí)皆出于此乎?爱其孝清子(zi),择师而(ér)教之;于其身(shēn)也,则(zé)耻(chǐ)师焉,惑矣。
彼童子之师,授之书而(ér)习其(qí)句读者,非吾所谓派仿传(chuán)其(qí)道(dào)解其惑(huò)者也。
句(jù)读之(zhī)不知,惑(huò)之(zhī)不解,或(huò)师焉,或不焉,小(xiǎo)学而大遗,吾未见其明也。
巫医乐师百工之人,不耻相师(shī)。
士(shì)大夫之(zhī)族,曰(yuē)师(shī)曰弟子(zi)云(yún)者,则群聚而笑之(zhī)。
问(wèn)之,则曰:“彼与彼年(nián)相若也(yě),道相似(shì)也。
位卑则足(zú)羞(xiū),官盛则近谀。
不走心是啥意思,不走心是啥意思网络用语”呜呼!师道之不复可巧羡前知(zhī)矣(yǐ)。
巫医乐师百工之人,君(jūn)子(z不走心是啥意思,不走心是啥意思网络用语i)不(bù)齿,今其(qí)智乃反不能及,其(qí)可怪也欤!
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了