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教师一年的工作日有多少天,一年有多少周

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网络新闻(wén)与传(chuán)播专(zhuān)业学什(shén)么

  网络新(xīn)闻与传播(bō)学的学习(xí)内容:

  网络新闻与传播专业学(xué)习(xí)的主干(gàn)课程有:文案写作、新闻采(cǎi)帆消举访写作、网络视频编辑与制作、网络信息采(cǎi)集与编辑、摄影与摄(shè)像、网站建设(shè)与营运、新媒体(微信、微博)运营、网(wǎng)络传播理论与实务、网络营销。

  网络新闻与传(chuán)播专业培养(yǎng)目标:

  培(péi)养掌握新闻传(chuán)播理论,精(jīng)通微(wēi)信、微博等各类新媒体平台桥隐,具备网络与(yǔ)新(xīn)媒体(tǐ)传播技能、有良好的文案(àn)撰写能力以(yǐ)及(jí)新媒体编辑(jí)、策(cè)划、运(yùn)营能力(lì),胜任中小(xiǎo)企(qǐ)业、网络媒体、新闻机构、互联网公司等单位(wèi)的网(wǎng)络编(biān)辑传播工作岗位(wèi)的高态碧素(sù)质技(jì)术技能型人(rén)才(cái)。

  网络新闻与传播专业是培养具(jù)有(yǒu)厚教师一年的工作日有多少天,一年有多少周基(jī)础、宽口径、高素质、强能力特(tè)征的新传播专门人才(cái)的专业(yè),使其(qí)具有从事(shì)新闻媒(méi)体(tǐ)、奥(ào)论宣传(chuán)、出版(bǎn)发行、文化(huà)管理和教(jiào)育科研(yán)等部门工作(zuò)的能(néng)力(lì)和素质。

  就业方向

  网络(luò)新(xīn)闻与传(chuán)播专(zhuān)业的毕业生就业(yè)岗位主要(yào)是(shì)在新闻传播类企业从事网站文案策(cè)划员、网络(luò)内容编辑员、媒体(tǐ)公关、媒(méi)体文员、媒体(tǐ)助理等; 国家宣传管理机构、企事业单位:网站(zhàn)编辑助理、网(wǎng)站记者(zhě)助理、信息审核员、信息录(lù)入(rù)员等职位。

  主要面向现代网络和传统的新闻(wén)传(chuán)播(bō)行业,可在网站、媒体传(chuán)播(bō)、广播(bō)电台、电视台等相关单位工作或在国家宣传管(guǎn)理(lǐ)机构、企事业单位(wèi)从事(shì)新闻、宣(xuān)传(chuán)、网络媒体、文秘、新媒体推广运营、文(wén)案编排等相关工作。

  就业前(qián)景

  网络新闻与传(chuán)播专业是当下的新兴(xīng)学(xué)科,它与信息科学一文一理,覆(fù)盖(gài)了(le)从(cóng)信息传播内(nèi)容到(dào)信(xìn)息传播(bō)技术的完整体系,构成了当今信息社会的主旋律,特别是令世人(rén)瞩目的大众(zhòng)传播领域,形成(chéng)了(le)以传(chuán)播理(lǐ)论为基础,以电(diàn)子信息(xī)技(jì)术为传(chuán)播平台(tái),平面(miàn)媒体、广播影视(shì)媒体、网络媒(méi)体相互促进的专业学科群。

  如果有较强的新闻敏感性(xìng)和新闻写(xiě)作能力,熟悉电视节目制(zhì)作流程和电视(shì)表现手法,思维活跃,具有较强(qiáng)的文字(zì)功底,这类新闻学专(zhuān)业毕业的学生教师一年的工作日有多少天,一年有多少周就(jiù)业(yè)前景非常广(guǎng)泛。

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