工(gōng)科与理(lǐ)科是(shì)什么意思，工科、理科是理科和工科的区别总的来说，理学(xué)研究的是科学，工学研究的是(shì)技术；理学注重理论研究，工学(xué)注重实际应(yīng)用(yòng)；理学(xué)培养的(de)目标是科学家，工学的(de)培养目(mù)标是工程(chéng)师的。

　　关于工科与(yǔ)理科是什么(me)意思，工(gōng)科、理科(kē)以(yǐ)及工科与理科是(区别词和形容词的异同举例，区别词和形容词的异同点shì)什么意思，工科理(lǐ)科啥区别，工科(kē)、理科，什(shén)么叫(jiào)工科和理科的区别，工科(kē)和理(lǐ)科有何区别等问题，小编将为你整理以下知识(shí)：

工科与(yǔ)理科(kē)是(shì)什么意(yì)思，工(gōng)科、理科(kē)

　　理学注重理论研究(jiū)，工(gōng)学注重实际应用；

　　理学培养(yǎng)的目标(biāo)是(shì)科学家，工(gōng)学的(de)培养目标是工程(chéng)师。

　　典型(xíng)的理学(xué)专业如数学、物理学、声学、化学等(děng)；

　　典型的工科专业(yè)如(rú)环境科学与工(gōng)程、电子信息(xī)工程、化学工程、土木(mù)工程、轻化工程等。

　　工科（工(gōng)程(chéng)学）是指如(rú)材料科学、计算机、信息(xī)、电子(zi)、机(jī)械、电气、建筑(zhù)、水利(lì)、汽车、仪器等研究应(yīng)用(yòng)技(jì)术(shù)和工艺的学(xué)问。

　　工程学或工学即“应(yīng)用科学和技术(shù)的原理，来解决问题”。

　　工程师通过(guò)想象，判断和推理，将科学、技术、数学和(hé)实践经验(yàn)应(yīng)用到(dào)设计、制造、对象或程序的(de)操作中。

　　在(zài)学校中，将(jiāng)自然科学原理(lǐ)应用至工(gōng)业、农业(yè)各个生产部门所形成的诸多(duō)工程学科也(yě)称为工科或工(gōng)学。

　　工科(kē)是应用数学(xué)、物理学(xué)、化(huà)学等基(jī)础(chǔ)科(kē)学(xué)的原理(lǐ)，结合生产实践所(suǒ)积累的(de)技(jì)术经验而发展起来的学科(kē)。

　　代表性的学科有(yǒu)土建类、水利类、材料类、电工类、电子信息类、热能(néng)核能类、仪器(qì)仪(yí)表类(lèi)、化工制药(yào)类等等(děng)。

　　工科的培养(yǎng)目标是(shì)在相应的工(gōng)程领(lǐng)域从(cóng)事规(guī)划、勘探、设计、施工、原(yuán)材(cái)料的选择(zé)研究和管理等方面(miàn)工作的高(gāo)级工程技术(shù)人(rén)才。

　　主(zhǔ)要是要培(péi)养实际应用能力的(de)工作人员。

　　以上所述(shù)主(zhǔ)要(yào)指传统工科，此外还有新(xīn)型工科。

　　新型工科是指为适应(yīng)高(gāo)技术发展(zhǎn)的需要而在有(yǒu)关理科(kē)基础上发展起来(lái)的学(xué)科。区别词和形容词的异同举例，区别词和形容词的异同点>

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 区别词和形容词的异同举例，区别词和形容词的异同点