又一起悲剧发生，这一次(cì)悲(bēi)剧，是(shì)连环悲剧，是上次悲剧后再次发(fā)生的悲剧。

除(chú)悲痛外，还(hái)能怎样(yàng)？

如何(hé)避免类似的二次悲剧发生(shēng)，是(shì)时候(hòu)深入思考了！

想(xiǎng)必大家(jiā)都(dōu)知(zhī)道了，前些天，一个小孩(hái)子，在学校里，被一个老师(shī)所碾压，最终失去生命。一个活蹦乱(luàn)跳的孩子疏(shū)忽(hū)间(jiān)淹没在了尘世之(zhī)中，父母必然接受(shòu)不了(le)这种事实。

孩(hái)子(zi)的妈妈情绪几乎崩(bēng)溃(kuì)，只有去(qù)学校(xiào)要说(shuō)法。

拉过横幅，大声哭过，严厉呵斥过肇事者(zhě)。

一个正(zhèng)常(cháng)的母亲，早上(shàng)出(chū)门还(hái)健康活(huó)泼(pō)的孩子，学校(xiào)内意外身亡，换(huàn)做是(shì)谁，都(dōu)受不了(le)。

在这位妈妈做着几(jǐ)乎(hū)所有母亲都会做(zuò)的事时，“网络圣人”出现了。

他们批评(píng)这位母亲的(de)做法极端(duān)，主(zhǔ)观认定“闹下(xià)去”的目的就一(yī)个，为了更(gèng)多的赔(péi)偿。

苍(cāng)天大地，这种(zhǒng)圣人怎么在(zài)网上(shàng)这么多，他们不食人(rén)间烟火吗？

在孩子去世后，这些(xiē)“网络(luò)圣人”可以在家(jiā)正常睡(shuì)觉、吃饭吗？

在(zài)学校(xiào)发生(shēng)了事(shì)故，为什么(me)不能去要(yào)个说法(fǎ)？

这些人(rén)，事不关己，纵情批判(pàn)，轮(lún)到自己时(shí)，比谁(shuí)哭得都厉害(hài)。

这还不是这位年轻母(mǔ)亲(qīn)遭受(shòu)的仅有的(de)网(wǎng)络语(yǔ)言暴力，她的穿着打扮也被(bèi)“网(wǎng)络圣人”不停地谴责和(hé)调(diào)侃。

有人称，这是(shì)孩子妈妈(mā)吗？怎(zěn)么(me)说话这么冷静？

有人称，妈(mā)妈的穿(chuān)着打(dǎ)扮是(shì)用了心的，化(huà)妆了。

还有人看到这位妈妈，由于长得漂亮(liàng)年轻，称她可能(néng)是做(zuò)不正(zhèng)当(dāng)行业(yè)，孩子长大后(hòu)也不是好(hǎo)人。

还(hái)有人称，这样拉横幅去学校要说法，不就是嫌赔偿少(shǎo)，想多要点(diǎn)钱吗？

以(yǐ)上这些(xiē)人，没有言(yán)词可以形容他们的阴险(xiǎn)恶毒。

在一(yī)定(dìng)程度(dù)上(shàng)，他们比肇事者还(hái)要残忍，并(bìng)且他们(men)毫无良(liáng)知。

长得漂亮，化妆，说话冷静，都成(chéng)罪(zuì)过了(le)？

哭天喊地时说(shuō)的人(rén)家闹事，冷(lěng)静说话时，说(shuō)这(zhè)不像去世(shì)孩子妈妈(mā)的表(biǎo)现。

还(hái)能(néng)怎么做(zuò)，怎么做在(zài)网(wǎng)络喷(pēn)子和(hé)网络(luò)圣(shèng)人(rén)的(de)眼里(lǐ)都是错。

如今，这位93年(nián)如此年轻的妈(mā)妈已经跳楼(lóu)身亡了，正中他们(men)的下怀。

孩子刚走几(jǐ)天(tiān)，母亲(qīn)也(yě)撒手人寰，陪孩子(zi)去(qù)了(le)。

毫无疑问(wèn)，这些(xiē)网络暴力令原本心碎的母亲(qīn)伤(shāng)透(tòu)了(le)心。

她(tā)寻求心灵的寄托，渴望得(dé)到宽慰，期望(wàng)孩子的(de)死得到公(gōng)正的反馈。但“网络圣人”对这些(xiē)人之常情(qíng)的需求冷漠(mò)处(chù)之，并(bìng)且火(huǒ)上浇油(yóu)，雪上加霜。

这种网络暴(bào)力所造(zào)成的二次伤害，已(yǐ)经不(bù)是(shì)第一次了。

刘(liú)学州事件才发生(shēng)多久啊。

当时刘学(xué)州事件在网络上引(yǐn)起了(le)轩(xuān)然大波，他一(yī)心寻找自己(jǐ)的亲生父(fù)母，但由于(yú)种种(zhǒng)原因，最后却和亲生父母(mǔ)反(fǎn)目(mù)成(chéng)仇。

最终，一(yī)个(gè)未成年人(rén)在网(wǎng)络(luò)上经受着(zhe)腥风(fēng)血雨(yǔ)，被那些网络(luò)道德(dé)圣人肆意诋毁谩骂。

她们用恶毒(dú)的内心去揣(chuāi)摩一个未成(chéng)年人，把各种恶毒的(de)想法强加在(zài)一个(gè)未(wèi)成年(nián)人身上。

果然(rán)，他们得逞了(le)，刘学州在美丽的海(hǎi)边自杀(shā)了(le)。

等到(dào)刘学州自杀后(hòu)，网(wǎng)络上又铺天盖地的充斥着(zhe)一种论(lùn)调。

“为什么要网(wǎng)暴刘学州(zhōu)？他是多么好的(de)孩子啊，品学兼优，他(tā)多(duō)么(me)懂事啊(a)！”

这时候(hòu)在网(wǎng)络上再(zài)也(yě)找不到网络喷子的(de)身(shēn)影。

这次，这位跳楼(lóu)妈妈得(dé)到的还(hái)是这(zhè)样的(de)“待遇”。

没出事前，网络喷子极尽阴险之意(yì)攻击他，等到这位(wèi)妈妈(mā)已(yǐ)经失(shī)去生命时，这些(xiē)网络喷子(zi)又集体消(xiāo)失(shī)的无影无踪(zōng)了。

难道他(tā)们说过(guò)如此恶毒，甚(shèn)至于要人性命(mìng)的歹(dǎi)毒的话后，就能这样安(ān)然无恙(yàng)了(le)？

其实，网络暴(bào)力只(zhǐ)是造成他们想不开的其中(zhōng)一个原因(yīn)。

网络暴力在一定程度上(shàng)是(shì)催生该妈妈(mā)纵(zòng)身一跃的一根稻草。

在我(wǒ)看来，真正最终使(shǐ)该妈妈走入极端(duān)的(de)不仅是网暴。

当人遇到一件或(huò)多件认(rèn)为不合理的事(shì)情时，如何能有相对完善(shàn)的途径，解决其所遇(yù)到的问题，这才是重中之(zhī)重。

人非圣贤，要将(jiāng)其行为桎梏(gù)在(zài)途径(jìng)的轨迹内。

网络是(shì)把(bǎ)双刃剑，想通过它解决问(wèn)题，必须能经受(shòu)随(suí)时而来的暴风雨。

等诉(sù)诸网络时，人已经被推到了悬崖(yá)边缘，心灵处(chù)于极度疲倦(juàn)和茫然之中。除非内心足够强(qiáng)大，不然任何(hé)的风(fēng)吹(chuī)草动(dòng)都可能(néng)令人跌入深(shēn)渊(yuān)。

那么，当人将遭(zāo)遇公布在网络时，如(rú)何形成保护机制(zhì)，避免(miǎn)人受(shòu)到无谓的网(wǎng)络(luò)暴力，也至(zhì)关重要。

我们需要提高同(tóng)理心和(hé)法律(lǜ)素养。没(méi)有同理(lǐ)心的人，任何人做(zuò)任何事(shì)，他们都有(yǒu)批判的角度和方式。然(rán)而当他们遇到事时，他们跳(tiào)的比(bǐ)谁(shuí)都(dōu)高，乱的比谁都响。

幼小(xiǎo)的孩子去(qù)了，年轻的妈妈也跟着去了，人世间，还有什(shén)么(me)比这更(gèng)令人心伤？呜(wū)呼哀哉(zāi)！

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 空调制热和辅热哪个更暖和，空调制热和辅热有什么不同