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　　在清晨阅读英语，每(měi)天就朗诵一篇文章即可。

　　这一篇文章连续朗诵(sòng)至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要非常投入，就假(jiǎ)装自己是美国或英国的电视台主持(chí)人在主持节目和主播，你(nǐ)不是在(zài)读英语而(ér)是在用心声(shēng)情(qíng)并茂地(dì)讲故事。

　　你会发现你(nǐ)一遍(biàn)比一遍(biàn)朗诵的好，这个可以(yǐ)快速(sù)培养(yǎng)你的英(yīng)语(yǔ)语感(gǎn)。

　　初中英(yīng)语学习八大时态，但是重点考察五大时态---一般将来(lái)时、一般现在(zài)时、一般过(guò)去时、现(xiàn)在进行时、现在完成时。

　　语态分(fēn)为主动语态与被动语态(tài)，难点(diǎn)在于被动语态(tài)的学习。

　　中考主要考察一(yī)般(bān)现(xiàn)在时、一(yī)般将来时(shí)、一般(bān)过(guò)去时和含(hán)有情(qíng)态(tài)动词的被动语态。

　　学(xué)习方法：理解概念，牢记公式，熟记标志(zhì)，准确运用。

　　在(zài)初中(zhōng)英(yīng)语学习中(zhōng)，做作业之前(qián)先复(fù)习也很重(zhòng)要。

　　复习能巩固之(zhī)前学(xué)过(guò)的知识，强化学(xué)习效果。

　　每天上完英(yīng)语课之(zhī)后，对于(yú)老师布(bù)置的作业，先不要急(jí)着去做，而是要先将(jiāng)当天老(lǎo)师(shī)讲过的(de)知识点以(yǐ)及课本上的内(nèi)容(róng)仔细复习(xí)一遍(biàn)，然后再(zài)去做作业。

　　这样不(bù)仅能让做(zuò)作业的(de)正(zhèng)确率(lǜ)增高，同时也达到了(le)温故知新的(de)效果。

　　要具(jù)备(bèi)一定的英语听、说、读、写能力，首先要掌握一(yī)定的词汇(huì)量。

　　快(kuài)速扩大词汇量的最好办法就(jiù)是(shì)进行多(duō)种体(tǐ)裁(cái)文(wén)章的(de)大量阅读(dú)。

　　理解和(hé)速度(dù)是阅读的两(liǎng)项(xiàng)基本功，两者缺一不(bù)可。

　　语言(yán)学家和心(xīn)理学(xué)家的研究证(zhèng)明：加深(shēn)理解可以加(jiā)快(kuài)读速;反过来，读速的加快也能(néng)加深理解。

　　两者是相互促进的(de)。

怎(zěn)样(yàng)学(xué)好英(yīng)语最有效(xiào)的方法(fǎ)有哪些(xiē)？

　　综(zōng)述(shù)：学习(xí)英语最最重要的就是词汇量。

　　1.记忆(yì)单词的方法

　　学英语最关(guān)键的(de)就是单词(cí)了(le)，毕(bì)竟英语词句是有多个单词组成的，所(suǒ)以要学(xué)会如(rú)何扩充自己(jǐ)单(dān)词量(liàng);大致可以通过阅(yuè)读(dú)、生词记忆等(děng)方(fāng)式来增加新词汇量，如(rú)果出现无(wú)法记(jì)忆(yì)的新(xīn)单词(cí)或者(zhě)难(nán)度较大的(de)单(dān)词记得记录一下，并(bìng)不(bù)断的去使用新单词，这(zhè)样总归比(bǐ)你不断(duàn)的通过(guò)脑力去记忆好很多的(de)。

　　2.培(péi)养自己的解决问(wèn)题思路

　　在学槐(huái)坦(tǎn)铅英语的过程当(dāng)中相信每一(yī)个人(rén)都有遇到过(guò)难题，而这些(xiē)难题有些人则选择逃(táo)避，有些人则选择(zé)直视，所以要学会信(xìn)或(huò)如何(hé)去解决问题(tí)，养成解(jiě)决问(wèn)题的思维方式(shì)，要想培(péi)养自己解决问题的能力最好的方(fāng)法就是不(bù)断(duàn)的(de)给(gěi)自己制造一些新的问题(tí)，由简入难的创造。

　　3.学(xué)习互(hù)动(dòng)分享

　　要说(shuō)英语(yǔ)学习的最终目(mù)的(de)就(jiù)是交(jiāo)流，因(yīn)而要(yào)想从根本上学好英语，交流就是必不(bù)可少(shǎo)的，所以学要学会如何将(jiāng)自己学到(dào)的通过交流(liú)分享出去，与别(bié)人多(duō)多互动交流，一方面(miàn)对自己的英语思(sī)维方式(shì)有好处，一方面也可以(yǐ)突破自(zì)身英语交(jiāo)流(liú)的心理障(zhàng)碍，时间一长(zhǎng)也容(róng)易形(xíng)成(chéng)肌肉记忆的。

　　4.塑造良好(hǎo)的英(yīng)语学(xué)习(xí)环境

　　需(xū)要为(wèi)自己建立(lì)一(yī)个(gè)固定(dìng)的语(yǔ)言学(xué)习(xí)环境。

　　在这样一(yī)个语言(yán)学习环境中，我们会慢慢自然地学习(xí)它。

　　如果一个(gè)根(gēn)本不会说(shuō)英语的人被扔到国外，即使(shǐ)他的英语水平更差，当他回(huí)来(lái)的时(shí马斯克会加入中国国籍吗line-height: 24px;'>马斯克会加入中国国籍吗)候(hòu)，他的(de)英语(yǔ)水平铅好(hǎo)也会很好。

　　5.树立英语学习(xí)自信心

　　学习(xí)中最(zuì)忌讳的是钓(diào)鱼三天，晒网(wǎng)两(liǎng)天(tiān)，所以在学习的过程中。

　　我们必须(xū)学(xué)会树(shù)立学习(xí)的自(zì)信，并不断地告诉自己，我(wǒ)们可以做到。

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