认(rèn)真地还是认真的写作(zuò)业，认真的与认真地是认(rèn)真的和认真地的区别在于用法不同，认真“的”后面接名词(cí)的(de)。

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认(rèn)真地(d善作善成意思久久为功，善作善成意思是什么ì)还是认真的写作业，认真的(de)与(yǔ)认真地(dì)

　　认真(zhēn)的和(hé)认真地的区别在于用法不(bù)同，认真“的”后面接名(míng)词(cí)。

　　例如：认真(zhēn)的学习(xí)；

　　认真(zhēn)“地”后面接动词(cí)，例(lì)如：认真地(dì)跑步(bù)。

　　意(yì)思是信以为真；

　　当真；

　　严(yán)肃对待，不马虎。

　　示例(lì)：1、我们学习要踏实认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做(zuò)会计工作非常认(rèn)真，生怕出现什么(me)差错。

　　3、上课要(yào)认真听讲，不要三心二意(yì)。

　　4、代表们认真讨论(lùn)并且一致通过了决议。

认(rèn)真地还是认真的写作(zuò)业，哪个是正确的(de)用法？

　　“认真地做作业”用地(dì)是：地；

　　“地”的结构(gòu)蔽蔽告特点(diǎn)也必须和(hé)它前面的(de)词和词组构成一(yī)种(zhǒng)特有形式来(lái)为它后面的动词(cí)服宏明(míng)务，构成“状(zhuà善作善成意思久久为功，善作善成意思是什么ng)动(dòng)关系”。

　　如：他认认真(zhēn)真地写。

　　此处的(de)“地”便为状语的(de)标志，应读de。

　　她愉快地接受了这件礼物。

　　其他“de”字的用(yòng)法

　　1、“的”的结构特点是(shì)必须和(hé)它前(qián)面(miàn)的词构成一(yī)种固有的(de)“的字结构(gòu)”形式来修饰、限制和说(shuō)明后(hòu)面(miàn)的名词或并首(shǒu)代词(cí)，使前后构成一种(zhǒng)“定(dìng)名关系(xì)”。

　　“的”即为(wèi)定语的(de)标志(zhì)，应读de。

　　如：刚刚建成(chéng)的这所学校就是残疾人培训学校。

　　3、“得”为(wèi)结构(gòu)助词时，必(bì)须(xū)用在动词或形容词之后，带着它后面的词语为其前(qián)的动(dòng)词或形容词服务，即(jí)作动形(xíng)谓语(yǔ)的补语。

　　如：看得清清楚楚(chǔ)；白得刺眼。

　　此处(chù)的“得”便为补语的标志(zhì)，应读de。

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