小学生用(yòng)HB还是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的(de)铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度(dù)相对较高，适(shì)合用于界面相对较(jiào)硬du或(huò)粗(cū)糙的物体，比(bǐ)如木工划线(xiàn)，机(jī)械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意(yì)思是"硬"，B是Black的(de)缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大(dà)，说明写出的字越黑越软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬度(dù)来定的,从(cóng)软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同素异形体之一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的分类(lèi)正是(shì)按照笔芯中石墨的份量来(lái)划分。

　　一般(bān)划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用于(yú)界面相对较(jiào)硬(yìng)或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯(xīn)硬度(dù)适中，适合一般情况下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯相对较软(ruǎn)，适(shì)合(hé)绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于填涂一些机器可识别的(de)卡片，如答题(tí)卡。

　　写(xiě)字与其他作业联(lián)系紧密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其对学生来说，学习写字实(shí)际也是一种行为规范的养成过程。

　　俗(sú)话说，好记性，不如(rú)烂笔(bǐ)头，在(zài)学(xué)习中，如(rú)果让孩子(zi)一边(biān)学(xué)习好(hǎo)功课，一边进(jìn)行抄写练(liàn)习，可以互补互(hù)益。

　　久而(ér)久(jiǔ)之，自(zì)然(rán)形成了行为(wèi)规范的(de)养成过程。

　　比如(rú)，一边学习课文，一(yī)边进行生字、词语和段落抄写练习，既可以巩固(gù)知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋词时，还可(kě)以陶冶孩子(zi)们的心灵(líng)情操。

　　确实是一举多(duō)得。

　　写(xiě)字与个(gè)人的关系不(bù)可(kě)忽视(shì)

　　写字(zì)是(shì)每个人很重(zhòng)要(yào)、很基本的(de)一项(xiàng)技(jì)能，当然有很多人认为现在可以用(yòng)打字机(jī)代替写字，写字教学不必(bì)再强调了，但日常生活(huó)中(zhōng)更多(duō)时候还是不能不靠(kào)手写(xiě)的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少不了写字，而写字对于培养一个人的耐心、恒心(xīn)有(yǒu)着很大的助益(yì)。

　　《语文课程(chéng)标准》亦指(zhǐ)出：“识字写(xiě)字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重点(diǎn)。

　　”笔者(zhě)在(zài)从教过程(chéng)中，也发现学生字写得好坏，与他的学(xué)习有很大的关(guān)联。

　　基(jī)本上来说(shuō)，字写得(dé)工(gōng)整、美观的学生(shēng)，他在学习时也(yě)比较细心、认真，而字写(xiě)得潦草的学生(shēng)，其学习也(yě)比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代(dài)曾(céng)国藩先生认为(wèi)“唯读书与(yǔ)写字可以变化气质”，他对儿子的习(xí)字非常重视，在(zài)家书中对于习字方面有很多(duō)的论述(shù)。

　　曾有教育前辈说过致(zhì)力抓好两件(jiàn)事，一件是扫地，一(yī)件就是(shì)写字(zì)。

　　确实，这两件事都不算大事，但苟以天下之大而从六国破亡之故事是又在六国下矣翻译，苟以天下之大而从六国古今异义(dàn)对于一个人一生的(de)成长关(guān)系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的(de)苟以天下之大而从六国破亡之故事是又在六国下矣翻译，苟以天下之大而从六国古今异义好？

　　开学后，我家(jiā)最(zuì)小的一个侄(zhí)子就要上小学了(le)。

　　而用什么样的铅(qiān)笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨(tǎo)论一下铅笔的(de)问(wèn)题。

　　我(wǒ)记得我上小(xiǎo)学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道(dào)小孩子的东西总(zǒng)是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字(zì)淡，而且摔了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到(dào)长大后，我才明白真理。

　　大概(gài)讲一下铅笔的(de)H和B的含(hán)义，虽(suī)然大部分(fēn)人都知(zhī)道。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字(zì)母）表示软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是(shì)，B数越大(dà)铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越(yuè)硬(yìng)颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果你问有(yǒu)经验的老司机，初学写字的小(xiǎo)朋友用什么铅笔(bǐ)，大(dà)都(dōu)会推荐HB，理由是硬度适中；加(jiā)之小孩子写字比较用力，用(yòng)HB铅笔则(zé)不易折断(duàn)。

　　听起来是很(hěn)有道理的(de)。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我(wǒ)建议，第一(yī)次拿笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不(bù)是(shì)HB！

　　我之前也和大家一散(sàn)握宴样，用专家(jiā)的口(kǒu)吻给家长们(men)推荐(jiàn)HB的(de)铅笔。

　　但(dàn)是，经(jīng)过长时(shí)间的教学，才发现HB并不是(shì)最好。

　　如果一个小朋友从来没有写过(guò)字，强烈建议不要(yào)用HB的铅(qiān)笔，而是(shì)用稍微软一点，黑一点的(de)2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子写字普(pǔ)遍比较用力？

　　我的(de)解释是，因为HB的铅笔颜色太(tài)浅，而皮(pí)圆很多(duō)写字本的颜色本身又不是太(tài)白，为了让写出来的字(zì)能够看清，小朋(péng)友会(huì)不(bù)自觉加大(dà)力量，力量(liàng)大到(dào)第二页，甚至于(yú)第三页都留(liú)有很深的印记，导致下一页(yè)不光滑，影响写(xiě)字效果。

　　同时(shí)，用(yòng)力写字实在太容(róng)易(yì)让孩子疲劳(láo)。

　　并且，还(hái)有个(gè)更严重的问(wèn)题(tí)，因为孩子的(de)骨骼发育(yù)不(bù)全(quán)，为(wèi)了加大力量，只能(néng)用错误的执笔姿(zī)势写字。

　　下(xià)面(miàn)图片上这种姿势非常典型(xíng)的(de)。

　　这就是为什么一二年级(jí)小朋友执笔姿势错误率很高的原因（在我看来冲银(yín)，铅(qiān)笔选择不当是执笔姿势不(bù)对的一(yī)个很重(zhòng)要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒(dào)容易断(duàn)。

　　理(lǐ)由(yóu)也(yě)很简单(dān)，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出(chū)来的字能够看清楚就得把笔(bǐ)削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了(le)一(yī)大堆HB的问题，其实答案已经(jīng)一目了(le)然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果直接(jiē)用(yòng)2B铅笔，写(xiě)字绝对不会像HB铅笔那么用力(lì)，而写出来(lái)却更加(jiā)黑白分明。

　　因为不需要特别用力写字，执笔姿势自然也就容易正确了。

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